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近年来,各界都在探讨这么一个论题:中国为何长达一个世纪未能诞生诺贝尔奖学术得主?获此殊荣的杨振宁、李政道、丁肇中、李远哲皆为美籍华人,邓小平得的是和平奖。问题无疑在教育。首先,教育方法不当。中国教师大多喜欢运用]绎法,少用归纳法。不少教师乐意先以不容置疑的口气提出一个原理,再用一些现象去证明这个原理,这样的教法让学生如何创新?这样的教学模式是从原理出发,通过现象证明,再回到原理,像毛驴拉磨,绕来绕去,总在起点上。如果打破这种模式,从现象出发,总结出原理,再用原理去解释新的现象,必将如天空的焰火,每个起点都会衍生出无… 相似文献
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扛着拖把飞奔 《中学生读写(初中)》2007,(9):15-15
那个时候我们县还是一个贫瘠的地方,爷爷家在一个小村子里,住在村东头,世代以种田为生。那个时候我的爷爷还很年轻,很高大,有力气。到了冬天,天寒地冻,没有田可以种了,爷爷就到县城里去打工,凭着身强力壮,家里也攒了点钱,于是爷爷回来后置了房产。那个时候的房产也不像现在,其实就是一间房子而已。买了土石料,招呼了哥们儿弟兄,找好木工做门窗,半年下来,就盖好了房子。 相似文献
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《中学生(作文版)》2010,(4):1-1
一头毛驴被主人牵着,来到了桥头,透过一道道宽宽的石板缝,可以看见桥下湍急的流水。毛驴被这可怕的景象吓住了,任凭主人怎么催赶就是不敢前行。主人走上桥往前拉它,它就拖着身体向后撤,主人用树枝狠狠地抽打它的臀部,它就前腿立起,昂首长嘶,好像在抱怨说:“为什么非要我走这么危险的路呢?”主人只得住手。 相似文献
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1. One day the king went out for a walk in the street. 相似文献
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我在香港出生长大,自爱上旅行之前,双脚都没有踏上过农地,只是在很偶尔的情况下,坐车经过时看见过新界农村,隔着车窗幻想一个农民是怎样过他的日子。从香港专业教育学院(设计学院)毕业开始工作,但并不开心,于是我决定辞职开始旅行。我曾以一个过客的身份到过新疆2次,但2011年8月这次来新疆,才算是真正入疆吧!因为,这次是一个香港人与一头小黑驴一起旅行游历的故事。我的朋友他叫Pierre来到南疆大城库尔勒,住上这里唯一的青年旅馆,把大包放好之后,我走到前台,第一句就问大姐:在库尔勒有毛驴卖吗?大姐一脸疑惑,可能她以为自己听错了,便问:什么?毛驴?我 相似文献
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索利亚诺是哥伦比亚北部一名普通的乡村小学教师。由于当地经济和教育落后,很多适龄儿童都上不起学,学校只剩下索利亚诺一个人。 相似文献
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在一些影视剧中,我们可以看到老农对着拉车的毛驴吆喝"驾",毛驴就前进了;吆喝"吁",毛驴就停了下来。有时我们会想,如果对眼前的电视机也这样吆喝,它会有反应吗?目前还没有这样的电视机,不过英国科学家表示,电视机很快就能听懂人们的语音指令了。现在,我们得靠遥控器指挥电视机。 相似文献
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姚绍清 《课堂内外(高中版)》2011,(6)
机会稍纵即逝,并没有留下足够的时间让我们去反复思考得失,反而要求我们当机立断,迅速决策。如果我们犹豫不决,就会两手空空,一无所获。——布里丹毛驴效应有这样一则哲学寓言:法国哲学家布里丹养了一头毛驴,他每天要向附近的农民买一堆草料来喂。有一天,送草的农民出于对哲学家的敬仰,额外多送了一堆草料放在旁边。这下子,毛驴站在两堆数量、质量以及与它距离完全相等的干草之间犯难了,因为它两堆 相似文献
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李延辉 《聪明泉(少儿版)》2002,(9)
一个聪明人在磨坊看到一头拉磨的毛驴脖子上挂着一串响铃。聪明人问磨坊主:“你为何要在毛驴的脖子上挂响铃呢?” 磨坊主回答:“我打瞌睡时,毛驴没有拉磨,铃铛不响了,我就知道这个畜牲又在偷懒了。” 聪明人想了想,又问:“如果毛驴站在原地不动,只是摇头,而你又能听到铃声,它又没干活,那怎么办呢?” 磨坊主说:“请问先生,我去哪儿能买到像你这样聪明的毛驴呢?”拉磨@李延辉 相似文献