计算催化:催化研究中的计算机实验方法

介绍计算催化这一新兴交叉学科的基本特点、主要内容以及所用的研究方法等,简释目前研究的进展情况以及作者对该学科发展的看法。     

干粉灭火剂的配方设计

以磷酸铵盐干粉灭火剂为例,阐述了其配方设计遵循的原则及设计原理,并对灭火剂配方进行设计。     

伴随催化分解的聚集集团动力学演化行为研究

文章研究了具有催化作用下的分解一聚集过程,从平均场理论出发,建立相应的Stooluchowski速率方程,通过理论计算进行求解,进而讨论各影响机制对聚集集团演化行为的作用,以及长时近似下各集团的动力学演化行为的规律。结果显示系统的动力学行为与分解反应指数v紧密相关,其中,两种分解产物的分布函数,在各种情况下始终满足传统标度率,而待分解的聚集集团只在v=0时,满足修正后的标度率。     

有关燃烧实验的探究

化学实验过程可看成是一个科学探究的过程,可简略地表示为： 从科学探究角度来分析,可将化学实验能力分解成以下几项要素：     

演示实验的改进

人民教育出版社出版的全日制普通高级中学教科书(必修)《物理》第一册中,第五章曲线运动的第二节“运动的合成和分解”中有这样的演示实验。在长约80～100cm一端封闭的玻璃管中注满清水,水中放一个红腊做成的小圆柱体R (圆柱体的直径略小于玻璃管的内径,轻重大     

松香催化酯化的研究进展

松香是一种非常重要的化工原料,其具有防潮、防腐、粘性、乳化性和绝缘性等优点。我国拥有丰富的松树林,每年生产的松香占世界市场的60%。天然的松香存在着易被氧化、软化点低、易于重金属盐反应的缺点,因此对松香进行改性,优化松香的性能,扩大其在涂料、油墨、粘结剂、家具清漆等领域应用范围。文章评述了松香酯化的研究进展,同时对松香酯化进行了展望。     

化学分析法测定ABC干粉灭火剂中磷酸铵盐含量的影响因素

ABC干粉灭火剂的主要成分是磷酸二氢铵。笔者介绍了化学分析法测定干粉灭火剂中磷酸二氢铵含量的原理,并根据试验的各个步骤,从实际操作的角度分析了五个对检验结果产生影响的因素,并提出了解决办法。     

稀土催化材料的应用及研究进展

介绍了稀土催化材料在石油化工,化石燃料催化燃烧,机动车尾气的催化净化,有毒有害废气的治理,C1化工、固体氧化物燃料电池及移动制氢,稀土催化理论研究等方面的应用和研究现状,并就稀土催化材料研究中存在的问题和稀土催化材料的发展进行了思考和展望。     

煤的催化气化技术研究进展

概述了催化剂的引入对煤气化的影响,指出催化气化研究的关键是新型催化剂、催化机理和催化反应动力学的研究.对于催化剂的研究,强调了工业废碱、石灰石和生物质等廉价催化剂的应用前景,分析了三元熔融盐催化荆的催化活性.在催化机理和气化动力学的研究上,重点介绍了金属催化剂中氧转移理论和修正随机孔模型,并总结了目前煤的催化气化技术需要解决的问题.     

“聚合物材料成型加工”实验课程教学改革与探索

“聚合物材料成型加工”实验课程是材料类专业的必修实验课程之一,其教学质量及教学安排将会影响同学们在未来工作中的实验思维与动手能力,对同学的综合实验素质有着至关重要的作用。聚合物材料成型加工实验课程在实际开展中存在着实验动手能力弱、缺乏实验室安全培训、实验设备数量不足、实验课程考核方式单一等问题。对实验课程教学实验过程中存在的问题进行探讨与分析,针对问题优化课程的内容并开展较为合理的课程计划,探索实验课程多元的考核方式,激发同学们的听课兴趣,培养理论与应用结合的高综合素质人才。     

基于Agent仿真软件的统计实验教学模式研究

文章通过研究基于Agent仿真软件在统计实验教学中的应用,试图构建起一种师生互动与知识共享和开发的统计实验教学平台,以给学生更直观更富创造性的实践学习感受,从而能够真正有效地培养学生的创新意识,提高学生的主动性,突出学生的主体地位,使得统计实验教学将更加符合经管类本科人才培养方案的要求,提高学生对统计专业知识的综合运用能力,并对统计学课程建设、经管类学科专业建设的实践教学环节打下良好的基础。     

基于单片机控制的灭火机器人

该灭火机器人以STC89C52单片机片作为控制核心。本文给出了灭火机器人的硬件结构设计方案和软件设计流程,主要利用火焰传感器、光电传感器等对环境进行检测,使机器人能寻找火源并扑灭。     

基于GIS的西藏地区森林火险风险区划

选取降水、最高气温、相对湿度、平均风速、积雪日数和雷暴日数等气象因子;高程、坡度和坡向等地理因子;植被类型和NDVI等植被因子及交通、人口、居住地等社会因子作为森林火险的4个风险因子,采用指标归一法、层次分析法和加权综合评价法对西藏地区森林火险进行了定量评价,按火险等级将全区分为低、较低、中、较高和高等5类风险区,分别占40.2%、38.5%、14.4%、5.1%和1.8%,风险等级呈东高西低、南高北低的地理分布。最后利用2001-2012年火情监测公报的96个火点资料,对风险区划进行了评价对比,不同火险等级区的林火发生概率比为:9.8:5.7:3.0:0.2:0,区划结果能够为西藏森林火险防御规划提供参考。     

基于多叉树Pareto最优解集的火灾扑救路径规划

提出一种基于多叉树Pareto最优解集的火灾扑救路径规划算法,对火灾现场的环境地图和火灾演化态势进行重构,实现对路径的优选,采用Pareto最优解集,构建基于多叉树Pareto最优解集的火源动态发展态势下的火灾扑救路径规划模型。实验结果表明,该模型能快速实现对火源热点的识别,并且规划路径能有效规避复杂建筑障碍物的干扰,实现对火灾扑救路径的最优选择。在动态未知环境中,对火灾扑救路径的规划和选择能达到最优,路径最短,分段较少,能有效地避免复杂建筑物的阻挡,有效节省了火灾扑救时间。     

基于移动互联网的开放式实验管理系统的解决方案

针对开放式实验室使用与管理方面存在的问题,提出基于移动互联网的开放式实验管理系统的解决方案,阐述了该解决方案的主要功能、总体架构及应用。通过建立移动互联网的开放式实验管理系统,提高了开放式实验的开放程度和使用效率,促进了学生创新能力提高,同时也减轻了开放式实验室管理员的工作压力,为开放式实验教学提供了一体化解决方案。     

基于问卷调查的物流实验课教学改革研究

本文首先简述了物流实验课改革的社会背景及调研目的,进而指出了现有物流实验课存在的不足和改进方向,并且通过问卷调查、访谈、上网搜查资料等方法研究,得出物流实验课在内容和形式上存在的不足点,最后提出应以社会企业需求以及学生的兴趣为导向进行改进,综合运用各种课堂形式和教学模式,并改革考试模式.     

基于Virtools的钻探虚拟实验教学系统设计

随着计算机技术和虚拟现实技术的发展和成熟,为了解决高校专业课程实验环节的不足,在多媒体技术、网络技术的基础上,将Virtools技术引入实际教学中,构建基于虚拟现实技术的虚拟实验系统设计架构,并详细设计各个模块及功能。     

基于虚拟实验平台的计算机语言实践教学探索

计算机语言教学质量一直以来是广大师生共同关注的话题,本文针对目前计算机语言实践教学过程中存在的诸多弊端,以C语言实践教学为例,构建了一个集学习、实验、评价和测验于一体的综合性虚拟实验平台,大胆提出了一些基于该平台的教学手段和教学方法,提高了实践教学环节的质量。     

基于网络资源的心理学实验教学改革与探索

心理学实验教学是广大高等院校心理学专业的基础教学内容,是培养学生心理学研究方法、心理学实验设计和实验操作能力等基本研究能力的重头课程。如何开设好这门专业实验课对于加强学生心理学专业基础知识和技能、培养学生从事心理学研究能力以及促进学生日后的心理学专业发展是至关重要的,并且心理学实验教学改革也是国内开设心理学专业的院校所面临的一个急待解决的问题。本文在总结湖北大学心理学教学实践经验的基础上,介绍了心理学实验教学利用计算机网络资源进行教学改革的探索和尝试。     

基于计算实验的三网融合平台运营演化研究

众多参与者的协同交互行为涌现为三网融合复杂运营系统的演化规律,将三网融合运营系统中的角色抽象为平台、服务提供商(SP)和用户三类主体,给出了主体的属性和行为规则,并根据计算实验理论设计了NetLogo平台下的三网融合运营系统演化实验。比较双平台和多平台情况下系统的演化过程,分析三网融合系统演化的宏观规律,得出了双平台容易形成双寡头垄断而多平台容易形成龙头企业的结论。研究用户主体和SP主体的协同交互行为,分析三网融合系统演化的微观规律,表明消费者选择平台受社会关系影响最大,SP和业务内容对其影响较小,SP的选择行为主要受消费者的网络外部性影响,但会形成SP集中于某一平台的局面。