谈独立设置高职院校的文化管理

独立设置的新建高职院校大多由中专或成人高校合并、升格、改制而成，由于历史短。缺乏必要的文化积淀。因此必须积极地探索自身的办学理念。完善自身的办学模式。追求自身的办学特色。构建自身的文化管理模式。以增强学校的核心竞争力。     

少数民族地区医科院校学科建设发展影响因素的思考

少数民族地区高等医科院校肩负着培养地方性医学科学人才的重任.本文旨在探讨少数民族地区医科院校学科建设发展的影响因素,对于其提升办学层次具有重要的现实意义.     

我国独立设置成人高校发展问题研究

本文通对我国独立设置成人高校目前在发展中面临困境的剖析,探讨了独立设置成人高校发展的四种选择路径,即继续以成人教育学历教育为主、努力拓展成人非学历教育、向普通高等教育拓展、与其他高等学校重组。从现实情况看,向普通高等教育转制、参与普通高等教育资源整合或新组建普通高等教育学校是独立设置的成人高校的发展方向。     

少数民族地区医科院校学科建设工作的几点思考

少数民族地区高等医科院校肩负着培养地方性医学科学人才的重任.推进学科建设,确立学科建设的龙头地位,对于少数民族地区医科院校提升办学层次具有重要的现实意义.     

天津市独立设置成人高校发展战略研究

独立设置成人高校在历史上为促进我国经济和社会的发展,促进教育大众化和教育公平,满足成人学习者特别是弱势群体的学习需求,做出了重要贡献。进入新世纪,终身教育受到越来越多的国家的关注和重视。在这一背景下,成人高校如何定位和发展？还没有统一的认识。为此,在深入调研的基础上,进行分析与思考,为成人高校的战略发展提供了理论依据。     

高等医科院校体育教材改革的探讨

为促进高校学生身体素质的全面提高，在医科院校中，根据学生将来的职业特点，对体育课教材进行改革，以利于学生实现“终身体育”、“健康体育”的目的，利于体育教师业务素质的提高。     

浅论独立设置成人高校发展现状及改革构想

进入21世纪,我国经济、社会开始了新的历史发展阶段,教育也进入了快速发展时期。由于经济结构和产业结构调整,以及教育体制和教育发展结构的调整,成人高等教育,尤其是独立设置成人高等学校遇到了前所未有的困难和挑战。拓展生存空间,改革管理体制,创新发展模式已成为大势所趋。     

体育课对医科院校学生的心理作用

在目前各高校体育课程都基本相同的情况下,根据医科院校学生心理压力过大的特点,针对性地使用体育的方法,分别从课程的准备活动、基本部分、结束部分三个方面进行变革,突出了体育课的心理缓释能力和交际功能,为同学们健康地学习、工作和交往奠定良好的基础。     

医科院校大学生综合素质的培养

本文针对医科院校学生素质教育现状,提出医科学生综合素质培养应包括四个方面：思想品德素质、文化素质、业务素质和身心素质教育．要树立思想文化、业务、身心素质教育相融合的教育理念,将知识学习、能力培养和素质提高三者协调发展、融为一体．     

医科院校开放式实验室管理模式构建的思考

验教学是提高学生素质的一个重要途径。医科院校应建立开放式实验室,采取多种形式,对全体学生开放和对教师及科研人员开放。在开放式实验室管理上,可以依托校园网,建立开放式实验管理系统。     

医科类院校学生创业教育分析

面对如此严峻的就业形势,我们应该思考医学生自主创业问题。在培养医学生就业技能的同时,通过提高我们的创新能力实现自身的价值,从而为自身就业寻求出路。因此目前就业面临严峻的挑战,鼓励医学生创业不仅是社会发展的需要,更是主动融入社会的积极选择,加强医学生创业教育是缓解甚至解决医学生就业问题的一条切实有效的可行之路。     

独立医科院校有机化学教学策略分析

有机化学是高等医科院校医药学类专业的公共必修课程,也是继续学好医学专业课程所需的基础知识。但近年来在教育教学改革浪潮的冲击下,有机化学教学处境较为尴尬,教学内容多与学时少成了教学中较为突出的矛盾,这就需要教师充分利用教学资源,及时调整教学方法,提升教学的效率。本文就今后如何改进有机化学教学策略进行分析研究,旨在寻找出适合独立医科院校有机化学的教学方法。     

独立设置成人高校转型发展的策略与路径

我国独立设置成人高校如何转型发展的问题,已然成为社会、政府、学界关注率最高的现实命题。其中,关于从哪个方向转型发展才能符合社会发展的要求?以何种方式转型发展才能彰显自我价值?等问题的探索,更是仁智各异,争鸣激烈。这些探索与争鸣,不仅显示出我国独立设置成人高校转发展的极其紧迫性,也反映出我国独立设置成人高校转型发展的极端重要性。由此,我们有必要从认知基础、基本特征、主体设计等方面,尝试为我国独立设置成人高校转型发展提供多样性的路径与可能。     

医科院校优化试剂耗材管理模式探讨

试剂耗材管理是实验室管理工作的重要组成部分,该文对南方医科大学试剂耗材管理模式进行了分析,并进行了管理模式的探索,组建了管理机构,建立和完善了各项规章制度,建立了试剂耗材管理信息系统,完善了管理流程,为进一步优化试剂耗材管理模式提出了借鉴方案。     

独立设置成人高校的存在与发展

本文通过对我国独立设置成人高校目前在发展中面临的困境的剖析，探讨了独立设置成人高校新的发展思路，即改变教育方向，大力开展继续教育，职业教育、发挥企业或行业优势，着力开展在职教育培训；面向社会挖掘潜力，举办各种资格培训和承担低层次的学历教育。     

独立设置成人高校的现状和发展方向

改革开放30年以来,我国的成人教育取得了突出成就,然而,目前成人教育在发展过程中遇到了一系列问题,如何发展适应社会的成人教育是亟待解决的一个重要课题.对比美国社区学院的发展,我国独立设置的成人院校转型为社区学院可以为我国的成人教育开辟一条新的道路,并可为全民学习、终身学习型社会搭建平台.     

当前医科院校学生面对的主要压力与心理疏导对策

近年来,大学生心理健康问题越来越受社会关注．特别是医科院校的大学生,由于其所处的社会生活环境较其它普通高校特殊,随着社会发展和周围环境的急速变化,他们中越来越多的人面临着理想自我与现实自我难以趋近的矛盾等多重压力,从而导致一系列心理问题．探讨医科院校大学生健康心理养成对策,有助于正确疏导他们面对的各种心理矛盾和思想压力．     

医科院校生物技术专业《生物防治》课程体系教学改革探索

文章简述了我院生物技术专业本科生《生物防治》课程体系进行教学改革的一系列措施。通过调查比较该课程教改前后学生的学习效果、学习兴趣等方面的变化,分析此次教改的效果,以及今后努力的方向,为做好医科院校生物技术专业学生《生物防治》课程的教学工作积累了经验,提供了参考。     

医科院校就业指导课改革的实践与思考

科学有效的就业指导是帮助医学生顺利就业的重要手段.开设就业指导课是进行就业指导的重要内容和关键环节.本文结合对广西医科院校2003级学生开设就业指导课的调查,审视和思考在课程改革的原始、课程重要性、课程内容的取舍、课程设置的时间、课程形式以及师资队伍等方面出现的一些问题进行探讨,对适应就业形势和满足大学生就业需求,提高大学生就业竞争力,具有现实的指导意义.