对立的颠覆——解读库切作品中的种族问题

对种族问题的关注几乎贯穿了库切整个鼎盛创作时期,他用平实的笔调记录了从殖民霸权时代到后种族隔离时代种族之争的转变,记录了种族间个人身份重建的艰难性。通过对黑人与白人、他者与自我、文明与野蛮三组对立思维模式的颠覆着眼问题的根源,对引起种族问题的殖民主义思想进行了批判。     

不可回避的问题和逃避现实的总统——论奥巴马应对种族问题的“和稀泥”态度

奥巴马作为美国历史上当选的首位黑人总统,从竞选到连任得到了国内少数族裔特别是黑人的鼎力支持,同时也在推动国内种族平等、进一步消除种族歧视等方面被民众寄予了厚望。但从他上任以来在处理几起热点种族冲突的态度来看,却是在有意或无意的回避种族问题。本文就奥巴马执政以来美国国内所发生的几起热点种族冲突事件以及其消极的处理态度进行了梳理和分析。分析表明,美国种族问题形势仍然十分严峻,奥巴马对待种族问题的消极"和稀泥"态度,不仅无益于美国种族矛盾的消融,同时会使其自身逐渐丧失民众支持基础。     

“去种族化”:奥巴马的种族政治策略

"去种族化"是民权运动后美国新一代黑人政治家在种族问题上所采取的一种新政治策略,是20世纪末美国黑人政治对保守主义兴起所作的调整和反应。对于美国种族政治来说,奥巴马近八年的总统任期说明了它作为一种施政策略所带来的负面意义,因为他作为美国历史上第一位黑人总统更多地只是具有特殊的象征意义,"去种族化"只能使种族问题在美国政治中更加被边缘化,黑白种族间持续的不平等状况将更加被美国社会所忽略,这一策略的有效性也可能因为失去黑人选民的信赖而发生变化。2016年大选的结果似乎预示着种族问题最终要在美国政治中彻底消除,使美国真正迈入"色盲"的"后种族主义"社会时代,美国还有一段不平凡的路要走。     

美国教育批判种族理论的研究综述

20世纪90年代,美国阶级斗争相对缓和,种族问题日渐显现出来.在此背景下,美国教育理论界应运而生出教育批判种族理论.本文通过文献分析,从概念、起源与发展历程、主要观点等角度对这一理论进行深入探讨与评价.     

论赫斯顿的种族观

种族问题一直是美国社会十分突出的问题,每个种族如何才能健康发展,有待于每位作家的思考。本文从《他们眼望上苍》入手,分析赫斯顿的种族观,并指出这种种族观对促进种族健康发展所具有的意义及影响。     

从《他们眼望上苍》看赫斯顿的种族观

种族问题一直是美国社会突出尖锐的问题,每个种族如何才能健康发展,有待于每位作家的思考.论文从<他们眼望上苍>人手,分析了赫斯顿的种族观,指出这种种族观对促进种族健康发展所具有的意义及影响.     

美国作家罗斯《人性的污点》“身份情节”评析

菲利普·罗斯是美国著名犹太小说作家,《人性的污点》是其美国三部曲的最后一部。罗斯在这部小说中遵循并超越了他称之为"身份情节"的体裁。这部小说通过各种方式将种族身份解释为种类、符号或生物学特征,最终揭示了主人公科尔曼种族身份的最具有决定性作用的特征就是他的隐秘性。对于罗斯来说,秘密不仅是身份的来源,也是欲望和叙述的驱动力。《人性的污点》不仅仅通过种族身份的掩藏与揭露探究了种族问题,也揭示了人性的很多污点,譬如婚外恋、乱伦等。但小说所有的辅助线索都是为了服务、突出种族问题这个大前提,背景的叙述也是为了给科尔曼和弗妮娅的恋情铺平道路。     

从《喧哗与骚动》中的黑白世界看南方种族的未来

《喧哗与骚动》是诺贝尔文学奖获得者,美国南方文艺复兴代表作家威廉·福克纳最富创造性的作品之一,福克纳在该小说中第一次对种族问题进行了深入探讨。本文从文化研究和文本分析的角度出发,对小说中白人角色和黑人角色的种族关系进行分析。通过分析指出新的时代背景下白人和黑人的主场地位已经发生了变化,小说中的黑人拥有了主观能动性并且在一定程度上掌控了白人的生活,颠覆了传统意义上白人和黑人的主仆关系。这种变化昭示了南方种族关系的未来,寄托了作者对民主平等的种族关系的美好愿望。     

美国种族关系的现状与原因分析

美国的种族问题由来已久。八十年代以来，随着经济的衰退、社会贫富差距的拉大，黑人民权运动的低沉和保守势力的回头，一度有所改善的种族关系再度恶化。冷战结束后，历史的沉淀与现实的因素纠葛在一起，使麻烦不断的种族关系更趋紧张。     

思想政治教育概念的元分析

思想政治教育的概念解析,不仅是思想政治教育学的元问题之一,也是思想政治教育学科发展首先要回答的问题。学界对思想政治教育的概念也多有定义和表述,由于其定义理解和概念表述之间有不少差异,也易使概念本身歧义丛生。因此,进一步从元问题的角度分析思想政治教育相关概念的确切内涵,解析思想政治教育概念的语义,可以促进思想政治教育语言表达的明确,使思想政治教育的概念界定更加明晰。