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世界上有三种伟大的感情——亲情、爱情与友情,然而从你生命的最初,到你长大成人,到你成家立业,有种感情都会随时随地地伴随你,那大概只有亲情了吧? 相似文献
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在这个世界上,亲情、友情、爱情是支撑人类生存的三大支柱,而我要把亲情放在首位,因为没有一种感情比亲情更加无私、博大。[编者按] 相似文献
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《中小学心理健康教育》2007,(12)
青春期的我们不可能离群索居。在家和父母相处,有亲情;在学校与同学相处,有友情。亲情和友情,满足着我们不同方面的感情需求,伴随着我们度过快乐美好的青春期。怎样才能获得真挚的友情呢? 相似文献
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《中小学心理健康教育》2007,(6X):31-31
青春期的我们不可能离群索居。在家和父母相处,有亲情;在学校与同学相处,有友情。亲情和友情,满足着我们不同方面的感情需求,伴随着我们度过快乐美好的青春期。怎样才能获得真挚的友情呢? 相似文献
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《中小学心理健康教育》2007,(10)
青春期的我们不可能离群索居.在家和父母相处,有亲情;在学校与同学相处,有友情.亲情和友情,满足着我们不同方面的感情需求,伴随着我们度过快乐美好的青春期.怎样才能获得友情--朋友之情呢? 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2007,(9)
青春期的我们不可能离群索居。在家和父母相处,有亲情;在学校与同学相处,有友情。亲情和友情,满足着我们不同方面的感情需求,伴随着我们度过快乐美好的青春期。怎样才能获得真挚的友情呢?第一,要以诚相待。诚恳是友情的润滑剂,是朋友间的粘合剂。诚恳能带来朋 相似文献
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人生“三情”:亲情、友情、爱情。三情俱备,才能充分满足一个人生理和心理的需要。青春期的青少年随着生理和心理的发展变化,父母兄弟姐妹的亲情已不能完全满足他们的精神需求,便开始寻求友情——同性和异性的友情。但由于受中国传统文化和现代性解放思潮的双重影响,社会和中学生自身对其异性间的交往到底是友情还是恋情,概念模糊,于是中学生异性交往出现了一些不正常现象:——“敌视”现象:分明对异性充满了好奇,对对方满怀好感,非常想和对方交流,却迫于舆论的压力,装出你不理我、我不理你的样子,内心满肚子话,脸上却冷若冰霜,公开场合互不… 相似文献
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王同书 《南通师范学院学报》2009,(4):132-136
顾浩有关亲情、友情等人间情谊的词作,情深意切。顾浩写亲情是恩重如山,体贴入微;写师生情是德艺作则,生死相关;写友情则是心息相通,互砺共进。顾浩的词作不仅涵盖面广,揭示了多重感情内涵,而且展示了多彩多样的抒情艺术。 相似文献
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唐惠忠 《中学语文园地(初中版)》2006,(8):4-6
[小引]亲情与友情是人类永恒的话题。只要我们生活在世间,或者说只要我们还活着,就离不开亲情、友情的滋润。可以说,世间的每一个人,无不对亲情和友情深深地渴望,无不希望拥有天空般高远、大海般深邃的亲情和友情。古往今来,亲情和友情曾被多少诗人讴歌,被多少人惦念。“慈母手中线,游子身上衣”,这是亲情的极致;“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”,这是友情的绝唱。面对当今的物欲横流,亲情和友情的博大、温馨,又是何等可贵。[新题演练]阅读下面的材料,按要求作文。关怀是一种人生态度,是一种精神品格,往往也是一种人生智慧。歌手潘美辰在… 相似文献
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张璐 《作文世界(高中新语文伴侣)》2007,(1)
人世间的感情有三种:亲情、友情、爱情。有人说:“爱情是一朵娇艳的花朵,馨香迷人;友情是一杯浓香的咖啡,沁人心脾;而亲情是一株参天的大树,朴实无华。”人们常常赞美爱情是多么甜美,友情是多么真挚,而往往忽略了亲情。但在我眼里,亲情是最伟大的!小时候,有一次走路不小心摔倒了,爸爸打了我屁股,说我调皮。妈妈下班回到家,我忍了好久的泪水终于夺眶而出,哭着告诉妈妈:“胳膊好疼啊!”妈妈立刻抱着我到医院检查,结果很不幸,我的胳膊骨折了。在捏骨的时候,我疼得放声大哭,抬头一看,发现妈妈也哭了。我当时小,用含泪的眼睛奇怪地盯着妈妈,心想,… 相似文献
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人有"三情",即;亲情、友情、爱情.三情俱备,才能充分满足一个人生理和心理的需要.青春期的青少年随着生理和心理的发展变化,父母兄弟姐妹的亲情已不能完全满足他们的精神需求,便开始寻求友情--同性和异性的友情. 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2018,(2)
新时代下学会珍惜是中学生必备的品格之一,更是中学生成"人"成"才"的重要条件。很多时候,中学生都是身在福中不知福。对于上天赋予的宝贵生命、对于最珍贵的时间、对于世间最圣洁最美好的亲情、对于多年所结下的友情,中学生都必须好好珍惜。 相似文献