浅谈单片机汇编语言教学

从单片机汇编语言实际教学的角度出发,在培养学生学习兴趣、合理选择教材、提高教师素质、优化教学方法等方面作了教学改革探讨,以培养学生学习单片机汇编语言的兴趣,提高学生的编程能力。     

基于时序关联分析的PageRank改进算法研究

搜索引擎是互联网资源搜索的入口,搜索的快捷性、准确性是搜索引擎的核心竞争力,如何提高竞争力是业内企业的工作重点。已有的搜索引擎算法中,最具代表性的就是PageRank算法,针对该算法的改进方法也有很多,但效果并不很理想。分析了已有PageRank改进方法的不足,立足于用户搜索行为信息挖掘,采用时序关联分析方法,将关联比例作为权值加入到PageRank计算公式中,改变平均分配权威值的计算方法,从而得到了改进的PageRank算法——TCPR算法,使得搜索排序结果更符合用户的信息需求。     

浅谈技职校单片机教学改革

单片机课程是技职校电气工程及其自动化专业的重要课程,具有较强的综合性、实践性等特点。根据目前技职校单片机课程教学现状,针对现行单片机教学和应用中存在的问题,结合本人多年的教学经验,提出了几点关于单片机教学改革的方案。     

浅谈《单片机原理与应用》课程教学改革

对单片机原理与应用课程教学改革进行了探索,提出了该课程改革的重要性及目前存在的主要问题,探讨了改革的具体措施,以提高学生的动手能力和设计能力。     

浅谈单片机教学改革

传统的单片机教材大多以单片机的硬件结构为出发点,介绍的是指令系统与软件编程,其次是对单片机的硬件扩展以及外围器件的应用,在一些课本中一开始就提到了总线、地址等概念,使得同学们在没有接触过PROTEL等课程甚至电工电子基础都没有充分掌握牢固情况下学完了单片机的硬件结构,甚至有的同学在学习完单片机课程以后也没有搞清楚地址与寻址方式之间的关系。基于上述问题的提出,需要设计一本针对于高职高专学生的单片机教材,要以学生的主观能动性为核心,提出传统的单片机课程实验的弊端,设计适合高职高专学生更具有柔性的实验内容。     

浅谈单片机原理与应用课程的教学探索与改革

本文根据单片机课程的特点,分析了传统单片机教学方式的不足,对单片机课程内容、教学方式、教学设备,教学师资几方面进行探索与改革,取得了良好的教学效果,培养了学生的动手能力和创新能力,满足了社会对单片机人才的要求。     

新概念单片机教学法

本文通过对单片机教学现状的系统分析,提出了新概念单片机教学法,旨在提高单片机教学质量,为社会主义现代化建设培养大批技术人才。     

单片机教学改革探索

从实际教学的角度出发，分析了单片机课程教学现状与存在的问题，从选择合适的教材、激发学生的学习兴趣、培养学生的自学能力、理论教学融于实践教学等方面作了改革探索，以提高教学效率和教学质量．     

浅谈单片机抗干扰技术

随着单片微机在各个领域中的应用越来越广泛,对其可靠性要求也越来越高。单片机系统的可靠性由多种因素决定,其中系统抗干扰性能是可靠性的重要指标。本文介绍了硬件及软件单片机抗干扰的方法,从而全面提高系统的可靠性。     

数据隐私风险的时序主题关联和演化路径研究

【目的/意义】分析数据隐私风险的时序主题关联,理清热点主题的演化路径,探索有温度的数据隐私风险治理。【方法/过程】基于WOS核心合集和Scopus数据库收录的数据隐私风险领域相关文献,通过LDA主题模型将文本按照时间片切分,并识别各时间片的研究主题;再通过余弦相似度计算分析相邻时间片主题的时序关联,梳理主题演化路径并探索研究前沿。【结果/结论】数据隐私风险研究的关注点逐渐从对识别、评估和缓解数据隐私风险技术本身的关注,转向对平台、算法和场景整体性情境的关注,这需要通过数字伦理、法律和社会等方面共同助力形成负责任的技术,以期构建数字信任环境。【创新/局限】本研究对跨学科和跨领域的数据隐私风险研究的演化路径进行梳理,探索数据隐私风险治理的有效路径。未来可进一步细化不同时期的主题,并深入分析不同时间片的新兴技术对数据隐私风险的影响。     

浅谈《单片机应用技术》课程的教学改革

针对单片机课程在高职教学过程中存在的问题,本文提出了几点关于单片机教学改革的方案。方案从课程结构安排、软硬件环境等几方面展开探讯     

浅谈高职院校中基于PROTEUS的单片机教学

实践教学一般在汇编语言设计讲完之后才开始进行,从而使得教学中对单片机的软硬件介绍分离,并且目前在单片机的实践教学环节中普遍采用实验箱,硬件上大部分线路实验箱内部已经连接好,实验时只需外部连接很少的线。     

单片机教学改革探索

从实际教学的角度出发,分析了单片机课程教学现状与存在的问题,从选择合适的教材、激发学生的学习兴趣、培养学生的自学能力、理论教学融于实践教学等方面作了改革探索,以提高教学效率和教学质量.     

浅谈职业学校单片机教学改革

单片机课程是职业学校电类专业的核心课程,具有较强的理论性、综合性和实践性等特点.根据目前职业学校的学生文化基础底子差、厌学和好动手的情况,还采用传统教学方式黑板粉笔来教单片机课程,明显不适应职业学校学生.结合多年实践教学的经验,提出了一种适合职业中学单片机实践教学的新思路,并对实施的细则作了探讨     

浅谈中职单片机课程教学方法

单片机课程是一门面向应用的、具有很强的实践性与综合性的课程,它是建立在模拟电路、数字电路和汇编语言这些课程基础之上的。很多中职院校工科专业都开设有单片机这门课程,但是从实际教学情况来看,学生普遍觉得单片机难学,达到的教学效果也不好。本文针对中职教师如何在教学方法上创新,提高学生学习单片机的兴趣,调动学生学习的积极性,提高学生单片机的应用能力,适应现代社会岗位的要求。     

浅谈数字电路、单片机的抗干扰措施

在电子系统设计中,为了少走弯路和节省时间,应充分考虑并满足抗干扰性的要求,避免在设计完成后再去进行抗干扰的补救措施。针对数字电路、单片机的抗干扰措施进行了阐述。     

单片机课程的教学改革与实践

单片机课程是电气类、电子信息类专业的一门重要课程,具有较强的综合性、实践性等特点。针对单片机的难教与难学的特点,在教学实践内容、方法等方面作出了教学改革探索,以提高学生的学习的兴趣和教学效果。     

单片机课程一体化教学改革的探索

本文分析了单片机课程的传统课堂的弊端,从教学模式、教学内容、教学方法以及考试方式等方面论述了单片机课程的教学改革。实践证明,教学改革方案对提高学生的学习积极性,分析能力和解决问题的能力、动手能力以及创造能力都有很到的作用和效果。     

浅谈单片机在电子技术中的应用

文章主要对单片机在电子技术中的广泛应用进行探索,具体涉及到好几个方面,分析了其使用价值。将几个主要典型领域选取出来分别进行探究。实践表明单片机技术在整个电子技术行业确实存在十分广泛的应用,而且作用十分显著。总之,单片机对于整个电子电器行业的发展而言意义重大。     

浅谈单片机系统设计的可靠性

单片机系统的可靠性问题一直是限制其在某些领域推广和应用的主要问题。通过对单片机系统失效的认识,对提高系统可靠性的措施深入了解,掌握设计高可靠性单片机系统的综合设计方法。