对本土化服装跨界设计的新思考

中国服装走向跨界设计之路,是服装创意产业发展带给市场新的文化定位与思考,体现出文化的融合、思维的创新以及对材料技术限定的突破,为服装的本土化视觉语境的重构注入了更多的精神语汇。在本土化的服装设计中,以“融合”与“创新”之跨界思维演绎东西文化交融的审美精神,以“解构”与“重构”之再创设计寻求服装本土语言与时尚语言的跨界表现,为本土化服装的国际化品质打造提供了无限创新的空间。     

论服装图案设计的创意思维

创意思维是抽象的概念,强调的是联想与想象创造出与众不同的新奇感。创意思维在服装图案设计上体现出新颖、独特的创意之美,而图案设计能够通过灵感源、构成方式、色彩搭配及表现技法折射出创意思维。通过重新组合,创造出的图案,增强了服装的艺术魅力与精神内涵,其审美价值和人文积淀,传达出艺术的形式美,更传达出设计者的设计理念。     

现代设计与色彩创意

色彩创意与设计相结合，是一种切合时代审美需求的艺术创造，本就如何展开创意的思考，发现色彩，组织色彩，最终使色彩在观念的引导下，将创意与思维溶合一体，赋予现代设计色彩丰富的审美功能等问题的初步探讨和剖析。     

儿童画对招贴设计创意的启发研究

良好的创意是招贴设计产生吸引力的重要因素。当代艺术在呈现多元化发展趋势的同时,也面临着前所未有的挑战——创意思维在日渐同质化中丧失鲜明的个性特征和创新能力。过度追求技巧和炫目效果的直接后果就是设计表现的苍白无力和艺术审美、艺术情趣的缺失,设计作品中的纯真本性消失了,作品缺乏灵魂。儿童绘画源自儿童对生活的体验和感受,融入了生命最初的冲动,画面处处体现了儿童对美的敏感性,对周围事物的表达能力和审美情趣,闪现出人类早期艺术创作中最本真的灵魂,这种感觉是鲜活纯净的,不受任何限制和约束而呈现出它原始的自由与活泼。重点以儿童画在招贴设计中的应用为研究对象,通过分析儿童绘画实践——研究儿童绘画思维模式——运用儿童思维模式进行招贴设计——总结创意经验几个步骤,探索儿童画在招贴设计创意中的表现手法,并将其运用到招贴设计,提升招贴设计创意水平。     

试论广告设计中的创意思维

创意是广告的生命，创意绝妙的广告能吸引人们的注意，给人们深刻的印象，引起人们对某种品牌产品的关注，增加产品的价值，把企业的好产品变成消费者喜欢的好商品。广告设计中的创意思维，是广告设计人员在前所未有的情况下，创造出新的意念来。优秀和成功的广告设计师都是在创意思维上大胆探索前进的开拓者。缺乏创意思维。就不可能产生杰出的广告创意，发挥广告应有的感染力。文章旨在通过对广告设计中创意思维基本形式的分析及思维方法的研究，来深刻的探讨广告设计中创意思维的本质，使人们更加理解在广告设计中的创意思维。     

浅析传统装饰运用于当代家居设计的审美原则

当代家居设计不仅要满足人的物质生活需求,还要满足人的精神生活需求,为人提供良好的心理环境.传统装饰是当代家居设计实现人类审美需求的一种创造性活动,传统装饰运用于当代家居设计是一种赋予生活以丰富的形式和秩序,美化人们的生活世界,提高人们的生活审美境界的重要方式.本文主要从中国传统装饰运用于现代家居装饰设计的审美原则来阐述现代家居装饰设计"饰简重意"的审美原则,强调传统装饰的"取其形,延其叉,传其神"的表现方式,即在追求传统文化与现代设计融和的同时.又要注重继承与创新的原则.     

爱与恨交织的永恒悲歌——威尔第歌剧《阿依达》音乐美学分析

歌剧《阿依达》充分体现了威尔第继承与创新的辩证思维和独特的音乐审美趋向,展示了新的歌剧创作风格。该文分析了威尔第对歌剧的形式和结构等问题的新设想和独到的美学观点,他把歌剧美学因素和观众的审美情趣融合在一起,以审美范畴的悲剧性引发人们对战争、社会、人生和爱情等深层次的思考。     

艺术设计中的审美体验与情感情绪化表达

创意的过程是人类思维活动的过程,创意重点在于创造性和创新性。在艺术创意中注重情感化的表达有助于设计作品在受众情感和主题情感之间的沟通。掌握情感化设计的表现方法就要对艺术设计中的视觉元素及其属性进行情感化的思考,这样才能做到以人为本,创意出符合时代审美的作品。     

思维创造传达——图形创意教学随感

图形创意是视觉传达艺术设计创造性思维训练的有效手段。图形设计师的思维是要突破化蝶为蛹的常规,化蛹为无限创意。这就需要彻底粉碎陈旧的思维定势所设置的藩篱,用自己的脑主动地去构建一个新的视觉世界。知识的底蕴,往往是创新的来源。我们的创造力根植于我们已有的知识和文化中。在视觉艺术设计领域,图象是表达思想的载体,由心灵生发的作品,不仅传达创造者的情感、识见、理想,还能继续在人们的心灵中生长。     

《图形创意》教学如何培养学生的创意思维和创新能力

《图形创意》课程的教学应特别注重培养学生的创意思维和创新能力,使学生有意识地观察客观世界,从生活中积累知识,发现创意元素,加深对图形语言重要性的认识,使他们懂得用何种手段让图形更具内涵,以创造性的思维模式和创新性的能力来寻求图形设计审美的现代性,确保向专业设计的自然过渡。