新疆维吾尔族人口年龄结构与性别结构浅析

通过新疆四普和五普人口普查数据对新疆维吾尔族人口年龄结构和性别结构的现状、特点以及变化等方面粗略对比分析发现,2000年,新疆维吾尔族年龄构成继续向年轻型过渡;人口的性别从出生后的较均衡状态,发展到成年女性多于男性人口,进而又转化到老年男性多于女性人口的分布状态。     

普通大学生、三好学生及优秀学生干部人格特征的比较研究

本研究利用了三好学生和优秀学生干部评选前约一年半时间取得的卡特尔16PF测验结果,对普通大学生（1731人）、三好学生（47人）、优秀学生干部（44人）的人格特点进行了比较,比较研究的结果表明：1、与普通大学生相比,三好学生的人格特点具有多重协调与平衡的特征（或优势）,这使得三好学生取得了更好的学业成就和社会适应效果。2、与普通大学生相比,优秀学生干部具有更为出色的社交公关素质。3、与优秀学生干部相比。三好学生更象扎实做事、懂事听话的“好孩子”。4、人格特点在三好学生和优秀学生干部的成长中起着重要的影响作用。     

中国人的情绪性人格特点

情绪性人格维度反映的是个体在做事和人际交往中表现急躁和直爽的程度。本研究依据本土化的中国人人格量表对中国人的情绪性人格维度及其两个次级因素的特点进行了分析,发现个体的性别、年龄、职业和婚姻状况均对情绪性产生不同程度的影响。总体上看,女性比男性的情绪性倾向更高,年龄越大,情绪性程度越低,工人农民与行政管理者和教科文卫人员相比情绪性更明显,而婚姻状况也与年龄和性别一起影响个体的情绪性倾向,而急躁（耐性）和爽直特点的“双高者”和“双低者”也有明显的年龄、职业和婚姻状况差异。     

维吾尔族使用汉语方言词的社会心理调查

采用分层多阶段概率抽样方法,调查分析了乌鲁木齐市维吾尔族使用新疆汉语方言词的社会心理。研究发现：（1）维吾尔族对新疆汉语方言词的使用,从整体上说使用率都较低,说明普通话的影响力大于当地方言;总体上汉语方言词中维吾尔语借词的使用率比固有词的使用率高将近6％。（2）社会心理对维吾尔族使用汉语方言词的影响主要表现在情感和态度两个方面。越喜欢说汉语、汉语使用越标准,反之,越不标准;对维吾尔族学汉语持肯定态度,使用汉语方言词少,也就是说,使用普通话词汇多,反之,使用汉语方言词要高,分类统计结果相同。（3）认知和动机对维吾尔族使用汉语方言词没有影响。     

维吾尔族大学生的压力特点

本文探讨新疆维吾尔族大学生的压力特点,为采取针对性干预措施提供依据;方法使用《青少年自评生活事件量表》（ASLEC）对新疆837名维吾尔族大学生进行调查,得出有意义所结论,以期为新疆高校维吾尔放大学的心理压力问题的继续深入研究有所帮助。     

音乐专业学生自我认知与个性心理的因素分析

目的：分析音乐专业学生不同于其他专业学生的自我认知和个性心理因素。方法：采用＂大学生人格问卷＂测验西安石油大学音乐系学生289人,采用SPSS中的因素分析方法处理样本数据。结果音乐专业学生心理健康水平与其他院系存在显著性差异;音乐专业学生的主要心理特点是：自我认知强、思维较集中、记忆力增强、思维较敏捷、做事较完美,但过虑未来、优柔寡断、缺乏自信、不善独处;应采取措施加强音乐系学生的心理健康教育和全面成才管理。     

不同民族中学教师主观幸福感与人格关系研究

通过对329名新疆地区汉族、维吾尔族、哈萨克族中学教师进行情感指数量表与艾森克人格问卷调查发现：新疆地区各民族教师总体主观幸福感水平较高;城市教师的生活满意度显著高于农村教师;在情感指数维度与总体主观幸福感上存在民族差异,维族与哈族教师高于汉族教师;人格因素存在民族差异性;人格各维度对主观幸福感有显著的预测作用．     

社团活动对大学生健康人格发展的影响研究

目的：了解大学生社团的现状,探讨社团活动对大学生健康人格的影响。方法：采用随机抽样方法,运用自编大学生社团活动问卷和访谈法对264名大学生进行了调查。结果：（1）大学生社团与大学生健康人格的发展成正相关,对大学生的适应生活能力、个性发展、入际交往能力、自我意识能力以及创新能力等维度影响显著;（2）大学生担任社团干部与不担任社团干部在健康人格发展方面有显著性差异;（3）大学生社团对不同性别的大学生健康人格发展的影响有显著性差异。     

新疆教育管理干部培训中心简介

新疆教育管理干部培训中心于2000年3月经自治区编委(新机编办[1999]71号)批准正式成立。"中心"挂靠在新疆教育学院,接受自治区教育厅的领导,是自治区教育管理干部培训的基地。"中心"主要职能:制定自治区教育管理干部培训规划,协助自治区教育厅做好培训规划的组织实施;负责制订教育管理干部培训课程计划;编译培训教材并     

民办教师的艾森克人格问卷测查报告

采用艾森克人格问卷（EPQ）对110名年龄在28－46岁之间的民办教师进行人格测查，并与EPQ龚氏常模比较，结果表明；男女民办教师在E、L量表得分均高于常模组（P＜0.01）；男女民办教师在P量表得分低于常模组，男性与常模级差异非常显著（P＜0.01），女性组差异不显著。     

新疆维吾尔自治区的成立与自治区经济与社会发展

本文全面陈述新疆维吾尔自治区成立55年以来所取得的光辉成就,并就进一步加快新疆维吾尔自治区经济与社会发展的措施提出自己的看法。     

新疆民族教育的发展与双语教育的实践

The Xinjiang Uyghur Autonomous Region is an area of great importance for the ethnic minorities of northwestern China, and the development of local minority education has been a constant concern in both government and academic spheres. By means of analyzing government documents, statistical data and research literature, this article attempts to define the fundamental modes and development processes of minority education in Xinjiang. Furthermore, the article elaborates on discussion of the development and problems relevant to bilingual education in the concentrated Uyghur communities of southern Xinjiang based on the author’s field research in the Kashgar Prefecture in 2007. Translated by Zhang Lin from Beijing Daxue Jiaoyu Pinglun 北京大学教育评论 (Peking University Education Review), 2008, (2): 2–41, revised by Daniel Weisman     

浅谈移民的文化适应——以新疆南疆汉族移民为例

本文选取新疆南疆园艺村和阔纳协海尔村作为田野调查个案,通过对村落中汉族移民在生计方式、语言、风俗习惯、房屋建筑风格等文化要素变迁及其特点的考察,探讨了移民区域在移民文化适应过程中所形成的一种类型——多元文化格局,及移民在文化适应过程中的内外层次差别。最终认为,移民的外在文化特质的适应相对较快,但内在的深层次的文化特质的适应肯定要滞后于外在适应,甚至停滞不前。但是,深层次的文化调适是移民与迁入社会和谐发展所不可或缺的。     

对口帮扶下南疆中职教学诊断与改进的探索实践

新疆维吾尔自治区示范性职业院校对口帮扶南疆中职学校的工作重点是学校内涵建设,其中教学诊断与改进是提升学校内涵建设的有力抓手.在对口帮扶机制下,充分发挥帮扶学校和帮扶干部的优势,结合被帮扶学校的实际情况,从学校、专业、课程、教师和学生五个层面选取可操作的诊断点进行了有益的探索和实践.     

新疆教育事业改革和发展的十年回顾

章概括了1994年至2004年新疆教育事业的改革和发展情况，特别是着重叙述了自治区党委、政府10年中推进教育工作的重大措施以及这些措施对教育改革和发展的引导和促进作用。     

维吾尔族大学生心理健康状况SCL-90标准测试结果刍议

为了研究维吾尔族大学生心理健康状况,用“精神病症状自我评估表”（SCL-90）对新疆大学1～4年级的395名维吾尔族大学生进行了测试。本文将此次测试所获得的数据与北京市大学生心理健康水平以及来自我区各地学生的心理健康水平进行了对比分析。     

试论“花儿”称谓语蕴含的民俗事象

"花儿"是用方言歌唱的民歌,其中包含着诸多称谓语,这些称谓语蕴含丰富的民俗事象。称谓语系统反映出甘肃、青海、宁夏和新疆等地的社会文化。以"女婿娃"、"姑舅哥"、"阴阳"、"新姐"等称谓语为例,透视了其所蕴含的特殊婚姻关系及民间精神信仰。称谓语蕴含的民俗事象,有助于解读"花儿"。     

新疆巴里坤县哈萨克族工作与家庭语言使用情况调查

以新疆巴里坤哈萨克自治县各机关工作的哈萨克族干部群体组成的典型语言社区为对象,从语言习得、语言使用以及语言态度等方面进行了调查研究,对巴里坤县哈萨克族工作与家庭语言使用情况做了评估分析,从而展现了一个新疆地区和谐语言生活、和谐民族关系的个案。     

新疆民贸巴扎发展现状及对策

本文以全疆各地规模不等的民贸巴扎为研究对象,从巴扎的规模与分布情况入手,就民贸巴扎所涉及的物流、人流、资金流进行了较深入的探讨和研究,认为必须按市场经济规律的要求发展民贸巴扎,并提出了完善民贸巴扎发展模式的对策建议。