教育投入:4%目标何日实现?--访全国政协委员、中国航空学会副理事长沈士团

我国教育支出所占国家GDP的比重，从2002年3．32％的高度，陡然降到了2004年的2．79％。而在此之前国家就曾提出：到20世纪末教育支出占GDP的比重要达到4％，这个数字与世界平均水平还有不小的距离。目前世界平均水平约为7％左右，其中发达国家达到了9％左右，经济欠发达的国家也达到了4．1％，我们这个4％还只是停留在这个欠发达的标准上，与我们国家的国际地位很不相称，但即便如此，直到今天，4％这个目标依然没有实现。这也成为众多关心教育的两会代表．委员们心中的“痛”。[编者按]     

再次向政府建议：在本届政府实现国家财政性教育经费支出占国民生产总值的比例达到4%目标

在政协十届全国委员会第二次会议上，我们教育界的委员提出了关于国家财政性教育经费支出占国民生产总值的比例应当尽快达到4％目标的提案，2004年9月。我们得到了财政部对提案的答复。     

职教发展政协委员冷思考--访全国政协委员、广州市人大常委会副主任陈传誉

记者：职业教育被定为教育的重要组成部分，但是很多人的潜意识里还是觉得职业教育是次等教育，只是普通教育的补充，甚至在一般教育当中也被认职业教育是弱势地位。今年的两会上温家宝的总理在政府工作报告中重申，发展职业教育是重要而紧迫的任务，承诺今后五年中央将投入100亿支持职业教育的发展。这是否意味着职业教育迎来了发展的春天。     

守住中华民族的魂——访全国政协委员姜昆

大家都知道,姜昆是个名人,在2012的“两会”上,他的提议引起了媒体和社会的广泛关注。现在他又忙里忙外,东奔西走,我想知道,兼有多种身份的他,究竟在干什么？     

植根职业教育服务教学改革--访全国政协委员、高等教育出版社副总编辑王军伟

在2005年全国政协会议即将召开之际,本刊记者(以下简称记)采访了全国政协委员、高等教育出版社副总编辑王军伟(以下简称王).请他就职业教育如何体现服务经济和社会的发展、如何通过职业教育教学资源服务教学改革等问题,谈了自己的看法.     

为了祖国21世纪的雄鹰--中国南方航空公司与北京航空航天大学合作办学纪实

世界经济的全球化和科学技术的迅猛发展，正日益深刻地影响着我们，经济和科技的竞争，越来越依赖知识和人才。这既使人们面临着严重的挑战，也给我们带来了良好的发展机遇。如何抓住机遇，迎接挑战，把握时代的脉博，超越传统的模式，开拓进取？中国南方航空公司与北京航空航天大学８年来合作办学，共同培养飞行员，取得良好社会效益的成功经验，给了我们不少深刻的启示。一、中国南方航空公司实施人才战略９０年代初期，中国南方航空公司发展迅速，在机队规模、飞行小时、起降架次、年旅客运输量等方面，每年的增幅均在３０％左右，多年位…     

国民阅读状况的改善不能搞政绩工程——访全国政协委员、中国出版集团总裁聂震宁

全国政协委员、中国出版集团总裁聂震宁今年已是第六次参加全国政协会议了。在两会召开之前,聂震宁委员在百忙之中接受了记者的采访,并就中国当前大众阅读、出版现状等现象谈了他的看法。     

一切站在孩子的立场——访十二届全国政协委员刘焱教授

2014年3月3日,全国政协第十二届二次会议在京召开。6日上午9时许,本刊记者一行如约赶往政协委员驻地北京国际饭店。没有鲜花迎宾,没有横幅标语,没有红毯铺路,简朴务实的氛围中,我们就今年的《政府工作报告》、委员提案和即将出台的第二期学前教育三年行动计划,对去年连任全国政协委员的北京师范大学刘焱教授进行了专访。     

追寻幸福完整的教育生活——访全国政协委员、苏州市副市长朱永新

记者：有专家称,新教育实验是中国的“新希望工程”,那么,什么是新教育实验？它最大的特点是什么？ 朱永新：新教育实验是从2002年开始的,是一个以教师发展为起点,以六大行动为途径,以帮助教育共同体成员过一种幸福完整的教育生活为目的的教育实验。     

关于实现财政性教育经费占GDP4%目标的思考

<国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)>再次明确指出,国家财政性教育经费支出占国内生产总值的比例2012年要达到4%,表明了党和政府高度重视教育,切实加大教育投入的决心.要实现这一目标,一是大力发展经济,增加财政收入,为增加财政性教育经费投入奠定坚定基础;二是分解任务、量化指标,建立与各级财政收支结构相适应的资金分担办法和机制;三是建立严格监督考核制度,实行一把手负责制和问责制.     

迎来中国职业教育的春天--访全国人大常委会委员、教科文卫委委员、中国教育国际交流协会会长柳斌

2005年11月国务院召开了全国职教工作会议．温家宝总理在会上发表了《大力发展中国特色的职业教育》的讲话．表明了国家对于职业教育的高度重视，也为今后我国职业教育的改革发展指明了方向。面对来自政府又一次强力推动．职业教育目前亟待解决的问题是什么？如何走好中国特色的职业教育发展之路？带着这些问题．记者采访了全国人大常委会委员，教科文卫委委员．中国教育国际交流协会会长柳斌。     

中国教育不能只关注4%的目标

教育部官方网站日前公布了2010年年度工作要点,提出今年要促进全国财政性教育经费占GDP比例4%目标的实现。     

文化建设:推动学校治理现代化的内核--访上海纽约大学名誉校长、华东师范大学原校长俞立中教授

俞立中,华东师范大学教授、博士生导师,上海纽约大学名誉校长。现为亚洲协会全球教育中心咨询委员会共同主席,美国教育协会国际化与全球参与委员会委员,中国教育学会地理教学专业委员会名誉理事长、上海市环境科学学会副理事长。俞教授在大学管理岗位工作24年,先后担任上海师范大学校长(2003—2005年)、华东师范大学校长(2006—2012年)和上海纽约大学首任校长(2012—2020年)。曾兼任中国地理学会副理事长、中国教育学会地理教学专业委员会理事长、上海地理学会理事长、上海市青少年科普促进会理事长等社会学术团体职务。俞教授在科学领域和高等教育领域有着广泛的国际合作,也曾担任联合国教科文组织教师教育教席,先后获得美国蒙特克莱州立大学、法国人文高师、英国拉夫堡大学、英国利物浦大学的名誉博士,2013年获得法国政府颁发的法国荣誉军团骑士勋章,2019年获得美国纽约大学校长勋章。主要研究领域包括环境磁学、环境过程、环境演变与可持续发展等,是中国“环境磁学”研究的开拓者,被评价为“跨出了环境磁学定量研究的重要一步”。俞教授还先后主持“环境磁学的应用基础研究”等国家级、省部级、国际合作项目28项,获教育部提名国家科学技术奖自然科学奖一等奖、国家教学成果奖二等奖等省部级以上奖项7项,在国内外主要学术刊物发表论著180多篇(部)。     

“教育投入实现占GDP4％目标”的喜与忧

1993年,中共中央、国务院发布《中国教育改革和发展纲要》,提出国家财政性教育经费支出占GDP比例要达到4%.20年过去了,这个4％的目标终于要实现了,按理说我们应该欣喜才对,但笔者以为,教育投入"二十年磨一剑"的背后,饱含着许多无奈与酸楚——一项既定政策的落实竟要等上20年,这不由得让人有些酸楚,有些忧伤.