龚望先生的楷书

龚望(1914年-2001年)字作家,又字迂公,号沙曲散人,天津市人,我国著名的书法家。四十年前,龚望先生教授我们几个小孩子研习书法的情景,至今历历在目。那两年,先生每每给我作示范写的字,我都剪贴下来,一字一字,一幅一幅,竟成一册。这是先生辅导我写字时留下的楷书墨迹。先生以隶书名世,楷书作品并不多见。这虽为临帖之作,然已脱除欧体窠     

是非功过李鸿章

李鸿章（1823—1901）本名章桐,字渐甫,（一字子黻）,号少荃（泉）,晚年自号仪叟,别号省心,谥文忠。安徽合肥东乡（今肥东县）人。因行二,故民间又称“李二先生”,有《李文忠公全集》问世。     

谈简化姓名的敬称

古代诗文往往在被使用的姓名中去掉一个字或两个字,以代替全名,然后添上一个“君”字或“公”字,表示敬称。一般说来,只写姓而不常写名。年岁不大而职位较低的人,敬称时,常用“君”字。含有“先生”之意。如“张君何为者?业文三十春;尤工乐府诗,举代少其     

《后村诗话》末尾题跋的作者考论——《四库提要》辨证一条

《后村诗话》书末有一段题跋,记述了诗话的卷数和编撰时间,《四库提要》称其为"自跋",以为刘克庄自作。本文通过考察题跋中"公告老归后所作"的"公"字不能用作自称,以及刘克庄诗话编撰成书的真实情况,认为此跋并非刘克庄自作,而是其子刘季高主持编纂、刊印《后村先生大全集》时所作。     

体貌疏朗 风格劲峭——清·郑燮《五言诗轴》赏析

正郑燮(1693-1765),字克柔,号理庵,又号板桥,人称板桥先生,江苏兴化人,祖籍苏州。清康熙秀才,雍正十年举人,乾隆元年(1736年)进士。曾官山东范县、潍县县令,政绩显著,后客居扬州,以鬻画为生,为"扬州八怪"的重要代表人物之一。郑板桥一生只画兰、竹、石,自称"四时不谢之兰,百节长青之竹,万古不败之石,千秋不变之人"。其诗、书、画,世称"三绝",是清代比较有代表性的文人书画家。郑燮此幅《五言诗轴》为纸本,卷曰:"酒罄君莫沽,壶倾我     

略论石介的排佛老、斥时文思想

略论石介的排佛老、斥时文思想仝晰纲石介，字守道，一字公操，充州奉符（今山东泰安）人，北宋前期著名学者。因他曾讲学著述于家乡的徂徕山下，故时人称之为徂徕先生。石介生活的时代（宋真宗、仁宗时期），正是北宋王朝的进一步巩固和发展时期，同时也是北宋社会矛盾的...     

笑笑堂——上学记②

看到他该怎么做?蹦蹦兰,把我们弄起来上课的人叫什么?下一个,南瓜!可是,先生……哦?咳!叫“先生”啊!不知道!按他说的办就可以了。这是孔子孔圣人,是天下所有老师的老师。在拜我为师之前,得先向他磕头。蹦蹦兰哇们的!头你了是!我哼!看我的!胆小鬼!蹦蹦兰,先生真可怕!你要小心点!哪个捣蛋鬼干的?给我站出来!您真的确定要先拜“她”吗?嗯,蹦蹦兰,你表现得很不错,你来当同窗长吧!蹦蹦兰真酷!你是怎么做到的?……过了一会儿……笑笑堂——上学记②@胡莎 @村人~~     

你我她

一天,先生教学生认你、我、她三个字。先生作了一番解释说:你、我、她,就是你我她。比方说:你是我的学生,我是你的先生,她是你的同学。先生一边说,还一边指着小胡图身旁的一个女同学。     

辛丑年之日本與今日之中國

余近日以一瓻誼借讀上虞羅振玉先生之扶桑兩月記。是記作於民國前十一年,即清光緒辛丑年。辛丑二字想為國人所能記憶。辛丑之前為庚子,是年八国聯軍進攻北平,即於辛丑年迫成不平等之辛丑條約。自辛丑至今。已閱二十八年。羅先生於辛丑之冬奉張之洞劉坤一兩公之侖東渡扶桑,考察教育。雖其所記教育狀,甚為粗略,然其中關於日本當日情形頗可以為吾國今日之借鏡。爰分項摘錄以便比較。     

衬托之下更见高贵——《在仙台》反衬手法的运用

鲁迅先生说过:“优良的人物,有时候是要靠别种人来比较、衬托。”《在仙台》一文中,作者为了突出藤野先生的崇高品质,便成功地运用了反衬手法。一、以其他日本人对“我”的态度来反衬,课文开头,作者写道:“我到仙台也颇受了这样的优待。”什么样的优待呢?作者打了两个比方:浙江人把北京十分平常的白菜尊为“胶菜”,福建到处可见的野生芦荟,被北京人美其名曰“龙舌兰”。这两样东西身价提高,只是因为“物以稀为贵”。“这样的”三字把“我”在仙台所受的优待的性质点了出来:也是“胶菜”、“龙舌兰”式的。     

古文字学大师商承祚教授

商承祚先生为中山大学中文系教授兼古文字学研究室主任,是我国著名的古文字学家、考古学家和秦隶书法家。他从事高等教育60余年,桃李满天下,又是著名的教育家。早在60多年前,我国著名学者王国维曾言:“今世弱冠治古文字者,余所见四人焉:曰嘉兴唐立庵友兰(唐兰);曰东(?)(莞)容希伯(白)庚;曰胶州柯纯卿昌济;曰番禺商承祚锡永(《殷虚文字类编·序》)。”如今,前三人均已作古,唯商祚先生健在。这样,作为老一辈卓有成就的古文字学家的商老,就更是我国的“国宝”了。商先生祖籍东北辽宁铁岭,后入广东番禺籍。生于清光绪28年(公元1902年)壬寅阴历正月28日(阳历3月7日),字锡永,号驽刚,蠖公、契斋、六冏散人,室名已庼,决定不移轩。今年八十有六,身体健康,精神矍铄,眼明耳     

说于

“于（乎）”字在文言文里是个应用范围相当广泛的介词。正如吕叔湘先生所说的，“凡是需要用一个介词而‘以、为、与、自’等字都不适用的地方，大概都可以用‘于’字”。“于”字和它后     

你我她

一天,先生教学生认“你、我、她”三个字。先生作了一番解释说：“你、我、她,就是你我她。比方说：你是我的学生,我是你的先生,她是你的同学。”先生一边说,还一边指着小胡图身旁的一个女同学。     

“周而不比”“一以贯之”的先生

<正>先生姓周,名一贯,字道源。先生对自己的姓名与人生的励志有一个很好的解释,即“周而不比”“一以贯之”,两例均出自《论语》。“君子周而不比,小人比而不周”,见于《论语·为政篇》,意为“君子团结人而不互相勾结,小人互相勾结而不团结人”。“吾道一以贯之”,则见于《论语·卫灵公篇》,意为“以一个基本思想贯穿学问”。人不可无师,能成为先生门下弟子,是我这一辈子刻骨铭心的美好记忆。     

中外教育家评价

22．王守仁 一、生平介绍王守仁（1472—1528）,明代哲学家、教育家。字伯安,浙江余姚人。因筑室会稽阳明洞,自号阳明子,世称阳明先生。他28岁中进士后,     

鄂东巾帼一杰黄绍兰

一、少怀大志,取名“绍兰”黄绍兰,名学梅,字梅生,后更名朴,字君素。1891年11月23日,生于蕲春县青石岭尹家河黄洼湾。其父黄笑春(公元1851—1916年)才高不仕,一生只生五女,长、次早殇,黄绍兰排行第三。稍长,她偕同两妹就学于家塾。因才思拔俗,深为其父所喜爱。1905年,入武汉一所免费教会小学读书。每当学校强迫学生读《圣经》和做礼拜以麻醉和奴化中国学生时,小绍兰便默诵她酷爱西汉司马迁的《游侠列传》和无名氏的《木兰辞》。她目睹碧眼黄须的外国人飞扬跋扈,四亿炎黄子孙倍受凌辱的情景,一种反帝灭清的爱国思想勃然而生。为了激励自已敢赴国难的民族精神,遂取汉文中有继承之意的“绍”字和古代女英雄花木兰的“兰”     

魏晋名士皇甫谧

皇甫谧(公元215～282年),字士安,幼名静,自号玄晏先生,东汉安定朝那(今甘肃灵台)人,是中国历史上的著名学者,在文学、史学、医学诸方面都有很高的建树。皇甫谧出身于东汉名门世族,后家族渐趋没落,到他出生时正逢汉末群雄争霸的动荡年代,加之幼     

说“■”和“伯”

一、说“”近读周俊勋先生的《释“公”》一文①,文章引《说文·八部》：“公,平分也。从八从,八犹背也。韩非曰,‘背私为公’。”周先生以为《说文》说解有误,并根据甲骨文和金文证明,“公”字“象人面容之形”,其主义也当为“容貌”义,后来孳乳为“颂”,继...     

中外教育家评价 22.王守仁

一、生平介绍王守仁(1472—1528),明代哲学家、教育家。字伯安,浙江余姚人。因筑室会稽阳明洞,自号阳明子,世称阳明先生。他28岁中进士后,在京师任刑部云南清吏司主事     

登封市商埠街小学“任长霞中队”创建纪实

任长霞,原登封市公安局长,曾获全国＂五一劳动奖章＂、＂全国三八红旗手＂、＂中国十大女杰＂、＂全国青年岗位能手＂、＂全国优秀人民警察＂等20多项荣誉称号,她以自己的毕生心血忠实地履行了＂立警为公、执法为民＂的神圣职责。自1983年加入公安队伍,她作预审工作13年,协助破获大案要案1072起,追捕犯罪嫌疑人950人。任郑州市公安局技侦支队长后,她多次深入虎穴,先后打掉7个涉黑团伙,抓获犯罪嫌疑人370多名,被誉为＂女神警＂。