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一、激趣导入
1.同学们,当你过生日时,你的父母有没有为你庆贺呢?怎样应贺呢?你们的父母都这么疼爱你们,那么,谁能说说自己父母的生日呢?怎么都不说话了。不说话也叫沉默,今天我们一起来学习《可贵的沉默》一文,好吗? 相似文献
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一、情境导入,揭示课题1.请两名学生报出自己的生日,看这一天是星期几?(引导学生看1993年年历卡)指名一位学生报出自己的生日,到现在为止过了几次生日?2.小明的姐姐今年12岁,可她只过了3次生日,这究竟是为什么呢?我们学习了年、月、日的知识以后,就... 相似文献
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这天,成一成一突然想:“从来都是大人给小孩过生日,怎么没有小孩给大人过生日呢?”
成成去问妈妈:“妈妈,您的生日是哪一天?”
“8月8日。” 相似文献
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袁学玉 《英语大王(小学)》2011,(7):23-23
许多人过生日时,总会把生日蜡烛(candle)插在生日蛋糕(birthday cake)上,在许过生日愿望(birlhday wish)后一口气把蜡烛吹灭。为什么过生日时要吹蜡烛呢?原来这一习俗起源于古希腊。 相似文献
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樊亚博 《中学生阅读(初中版)》2009,(10):40-41
外婆今年60岁了。外婆60岁的生日是在北京过的。说起来也许你不相信.外婆不久前才知道自己的生日是哪一天。外婆的生日一直是个谜。听她说,小时候她也问过家人自己的生日.可她的妈妈——我的太婆婆说.只记得外婆出生时.正是薅豌豆的季节.具体日子却想不起来了。外婆姊妹六个,她排行老四。太婆婆整天忙着推磨、织布.晚上常常还要摇纺车到深夜.一家十几口人的衣服、鞋子,千针万线,都需要她一双手一点点做出来。即便这样,还是吃不饱、穿不暖,谁有心思过生日呢? 相似文献
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温彩虹 《少年文艺(南京)》2011,(1):35-37
我有了一个大胆的想法:把食物请进作文课堂,帮助孩子们写出生动具体的好作文。请什么食物呢?苹果?梨?不好.这样的水果太普通。面包?蛋糕?有个别孩子过生日时,会有家长送来,也不可能让孩子们感到新鲜。多次否定后.我的视线落到了一个精致的黄色小袋子上——那是一包孩子们都爱吃的薯片。 相似文献