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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
一九九○年我省的中小学教师考核合格证书工作,在国家教委和我省各级领导的重视和支持下,在认真总结前几年经验的基础上,通过各级教育行政部门、教育(进修)院校、中小学校和广大应考教师的共同努力,考试工作的总体效益有了新的提高。据统计,全省参加各类《专业合格证书》考试的教师共69,000人、  相似文献   

2.
最近,国家教委发出《关于做好1992年中小学教师<专业合格证书>文化专业知识考试工作的通知》。《通知》指出,由于各级教育行政部门的高度重视、精心组织和广大教师的支持,中小学教师考核合格证书制度的实施基本上是成功的,达到了预期的目的。但是,各地中小学教师《专业合格证书》文化专业知识考试工作发展不平衡,有些地方需再考的人数已经很少,有些地方却还很多。针对专业合格证书考试工作出现的新情况,各级教育行政部门要继续做好1992年和以后的中小学教师《专业合格证书》文化专业知识的考试工作。一、从1992年起将中学教师《专业合格证书》文化专业知识考试命题权下放到省(自治区、直辖市)。其命题工作由各省(自治区、直辖市)教育行政部门负责,不得再下放给地、市、县和办学单位。小学和幼儿园教师《专业合格证书》文化专业知识考试仍按原规定办法执行。各省(自治区、直辖市)教育行政部门要继续按照国家教委的有关规定,认真做好命题和考务工作。二、每年中小学教师《专业合格证书》文化专业知识考试时间和开考科目,由各省(自治区、直辖  相似文献   

3.
国家教委(87)教师字012号文件中要求,努力提高文化专业知识考试工作的总体效益,调动教师参加考试的积极性。这也是去年考试试点的重要经验之一。去年,由于考核合格证书《试行办法》刚刚公布,来不及深入的宣传解释工作,各级教育行政部门和广大教师对实行考核合格证书制度的目的、意义和指导思想不够了解;同时,考核合格证书又要同教师职务聘任紧密挂钩,要求急了一些。这就造成一种  相似文献   

4.
一九八八年中小学教师考核合格证书试行工作是在去年试点的基础上,有计划地进行的第一年.今年中小学教师考核合格证书的试行工作,各级教育行政部门基本上都是按照国家教委(87)教师字12号文件《关于开始有计划地进行中小学教师<专业合格证书>文化专业知识考试  相似文献   

5.
自1987年实施中小学教师考核合格证书制度以来,省教委结合我省中小学教师队伍实际,十分重视这项工作,专门成立了河南省中小学教师考核合格证书领导小组,下设办公室,具体负责全省的中小学教师考核合格证书工作。三年来全省共组织16万余名中小学教师参加了《专业合格证书》文化专业知识考试。为了切实提高考试工作的总体效  相似文献   

6.
国家教委于今年一月三十一日下发了(89)教师字003号文件,就继续做好中小学教师考核合格证书试行工作,提出了具体的意见和要求。这个文件对于指导今年的考核工作以至完善中小学教师考核工作制度都是很有意义的,现将文件全文刊登如下:  相似文献   

7.
国家教委在1987年12月8日发出的《关于开始有计划地进行中小学教师〈专业合格证书〉文化专业知识考试的通知》(即〈87〉教师字012号文件),强调在进行文化《专业合格证书》考试过程中,要继续大力宣传实行考核合格证书制度的目的、意义,进一步明确指导思想。而且要求使广大干部和教师,尤其是各级教育行政部门的领导、中小学校校长及有关工作人员都知道。这是一项十分重要的工作。去年试点经验证明,进一步明确实行这项制度的目的、意义和指导思想,是顺利实行《专业合格证书》文化专业知识考试的关键。  相似文献   

8.
《中共中央关于教育体制改革的决定》明确指出:“必须对现有的教师进行认真的培训和考核”,“要争取在五年或者更长一点的时间内使绝大多数教师能够胜任教学工作。在此之后,只有具备合格学历或考核合格证书的,才能担任教师。”国家教委根据中央的决定,在总结1987年对中小学教师进行《专业合格证书》文化专业知识考试试点经验的基础上,于1987年12月发出通知,决定从1988年起,开始有计划地进行中小学教师《专业合格证书》文化专业知识考试。日前,记者走访了国家教委有关部门,该部门负责同志对搞好这项工作,提出了下述各项要求:  相似文献   

9.
告读者     
国家教委最近决定在全国实行中小学教师考核合格证书制度。考核合格证书暂设《教材教法合格证书》和《专业合格证书》两种。凡不具备国家规定合格学历的中小学教师,工作满两年以上并已取得《教材教法考试合格证书》者,可申请参加《专业合格证  相似文献   

10.
根据《关于做好高等教育自学考试公安管理专业本科毕业论文考核工作的通知》和《河北省自学考试实践性环节考核管理及实施办法》,制定本实施细则。一、组织指导毕业论文指导答辩工作由主考学校组织实施。为做好毕业论文指导、评定与答辩工作,主考院校成立毕业论文工作领导小组、毕业论文评定委员会、毕业论文答辩委员会。毕业论文工作领导小组全面领导主考院校的毕业论文工作。毕业论文评定委员会与毕业论文答辩委员会的职责按《高等教育自学考试公安管理专业本科毕业论文工作暂行办法》第七条执行。二、毕业论文撰写目的通过撰写毕业论文培…  相似文献   

11.
浙江省教育委员会于1987年3月31日下达《关于印发<浙江省幼儿园教师考核实施办法>的通知》,有关内容如下: 凡具备国家规定合格学历和允许免考对象以外的各级各类幼儿园的在职教师,工作满一年以上者,可申请参加幼儿园教师《教材教法考试合格证书》的考试;工作满两年以上并已取得《教材教法考试合格证书》者,凡申请参加《专业合格证书》的文化专业知识考试。凡语言与常识教学法(合卷),计算教学法,音乐、体育、美术教学法(任选一门)和语文A部分考试及格者,可以申请颁发《教材教法考试合格证书》。  相似文献   

12.
国家教委为了进一步提高考核干部的业务素质,把中小学教师考核工作做好,由国家教委师范司、考试管理中心共同举办了“全国省(区、市)中小学教师  相似文献   

13.
从今年起,国家在中小学教师中逐步实行考核合格证书制度。这项制度的基本内容是对不具备国家规定合格学历教师进行考核和考试,考核、考试合格者发给考核合格证书。考核合格证书暂设《教材教法考试合格证书》和《专业合格证书》两种。本文就《专  相似文献   

14.
针对《工程材料》考试目的不够明确,考试形式和内容单一的问题,对《工程材料》考试进行了深入、系统而全面的研究和改革,建立了一个动态、多元且多样化的考试体系。本文总结了目前《工程材料》考试的现状,论述了新考试体系的考核理念、考核目标、考核内容、考核标准、考核模式、评价体系、反馈机制以及制约因素和对策。此项研究与改革对于进一步提高《工程材料》教学质量和教师教学水平具有重要意义。  相似文献   

15.
《陕西教育》2010,(3):8-9
各市教育局、杨凌示范区科教发展局:根据省教育厅印发的《陕西省教师资格考试办法(试行)》(陕教师[2007]39号,以下简称《考试办法》)有关规定,现就做好我省2010年中小学教师资格考试与认定工作有关事项通知如下:  相似文献   

16.
国家教委为了贯彻落实《中共中央关于教育体制改革的决定》中所提出:“要争取在五年或者更长一点的时间内使绝大多数教师能够胜任教学工作。在此之后,只有具备合格学历或有考核合格证书的,才能担任教师”的规定,而于1985年建立了对不具备合格学历的中小学教师进行考核《专业合格证书》的制度。要求不具备合格学历的教师,一面工作,一面自学,一面参加考试,尽可能三、四年内攻下所教学科的全部考试课程,提高文化专业知识水平,取得《专业合格证书》,基本胜任所教学科的教学工作。  相似文献   

17.
“通知”中指出,中小学教师《专业合格证书》文化专业知识考试工作已开展五年,由于各级教育行政部门的高度重视,精心组织和广大教师的支持,中小学教帅考核合格证书制度的实施基本上是成功的,达到了预期的目的。“通知”中对1992年《专业合格证书》文化专业知识的考试工作,做如下安排: 一、从1992年起将中学教帅《专业合格证书》文化专业知识考试命题权下放到省(自治区、直辖市)。其命题工作由各省(自治区、直辖市)教育行政部门负责,不得再下放给地、市、县和办学单位。小学和幼儿园教帅《专业合格证书》文化专业知识考试仍按原规定办法  相似文献   

18.
国家教委根据1986年9月公布的《中小学教师考核合格证书试行办法》的规定,在去年全国中小学教师《专业合格证书》文化专业知识考试试点  相似文献   

19.
《河北自学考试》2003,(6):11-11
一、指导思想根据全国高等教育自学考试指导委员会犤2000犦1号文件颁发的《高等教育自学考试护理专业(专科)考试计划》精神、河北省自学考试委员会犤2001犦11号文件颁发的《河北省高等教育自学考试实践性环节考核管理及实施办法》的规定,为保证高等教育自学考试护理专业(专科)临床考核顺利进行,结合护理专业临床课教学的要求,特制定本实施细则。二、考核目标通过临床考核,评价考生是否能正确地运用护理学的基本理论、基本知识、基本技能和相关学科知识,对常见病、多发病进行护理,能协助医生对一些急重症、疑难病进行护理,注重考核考生是否初…  相似文献   

20.
1987年12月16日,吉林省教委在长春召开会议,部署明年中小学教师《专业合格证书》文化专业知识考试工作。参加这次会议的有各地(市)教育学院主管《专业合格证书》考试工作的副院长和“考核办”的负责同志。会上,省教委师范处副处长赵志明同志传达了国家教委1987年《专业合格证书》考试试点总结会议的精神。省教委副主任梁植文同志到会讲了话。他指出:明年要大力宣传国家教委有关精神,使各级教育行政部门的领导、中小学校长及  相似文献   

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