《阿福讲白搭》的接近性优势

台州影视文化频道的方言新闻栏目《阿福讲白搭》自开播以来,收视率一路攀升,目前稳定在15个点以上,市场份额在55%左右。本文试对这档节目的成功之道作一探索。一、语言的本土化从地理空间上来说,方言是一种地域文化,从某种意义上说方言为当代人,特别是中老年人提供了一种精神上的归属感和安全感,     

记者、律师共同为百姓维权——浅析《大民讨说法》的栏目特色

《大民讨说法》是台州广播电视总台电视新闻综合频道开办的一档维权类民生新闻栏目,2008年7月开播,短短一年多时间,该栏目已经成为当地最火的维权帮忙类新闻栏目,影响力越来越大。有事情找大民,大民能帮老百姓解决问题成为台州观众     

致力打造新闻维权品牌——兼评台州电视台《大民讨说法》栏目

《大民讨说法》是台州电视台新闻综合频道2008年7月推出的一档维权类新闻栏目,每日17∶20-17∶35播出。节目以＂大民讨说法,有理走天下＂为口号,以平实亲和的形象,为百姓维权帮忙,受到了广泛关注和好评。据了解,每天有上百个观众的热线电话打进栏目组,要求“大民”帮助“讨说法”,有几十个百姓登门找“大民”寻求“讨说法”。近期该栏目走进台州9个县（市、区）的社区,     

凤凰网评论频道的特色及不足

凤凰网作为2008年1月中国网站名网票选出的“新闻分类前十名”网站之一,其评论频道凭借自身特色在各新闻评论类网站中确立了自己的地位。本文试从栏目设置、成功之道、不足之处三方面对其进行解读,希望能给内地的网络新闻评论以启示。     

带律师采访的电视栏目——《大民讨说法》的民生新闻创新意义

《大民讨说法》是台州广播电视总台电视新闻综合频道的一档民生类新闻节目。一年多来,《大民讨说法》从一个新闻栏目的子板块,迅速发展成为一档在当地具有影响力的独立新闻栏目,深受观众喜爱。     

人众传播的平民化人际化追求

安徽电视台经济频道晚间新闻《第一时间》在播出不到十个月的时间里，在合肥地区的最高收视率已接近30%，创出了骄人的业绩，从节目中可以看出，其成功之道来自于他们平民化、人际化的传播追求。     

《今晚关注》成功要素解读

朝阳电视台新闻综合频道的《今晚关注》是一档民生新闻节目，自2003年3月开播以来收视率一路飙升，成为朝阳电视台最受观众欢迎的电视栏目。《今晚关注》为什么能在短短的时间内成为朝阳电视台最具影响力的名牌栏目？新闻选题贴近百姓、播报方式亲切自然、、叙事注重故事情节、观众参与新闻节目和电视优势充分展现是《今晚关注》栏目成功的五大要素。     

与众不同才能"出众"——浅谈文摘类刊物的成功关键

本文对文摘类刊物成功的关键原因进行了分析。     

业务研究

本刊自2007年开辟《媒介素养论坛》栏目以来,每年发表数十篇文章,收到大量反馈。应读者要求,今年继续开辟此论坛,分别在第2、4、6、8、10、12等六期     

浅谈电视维权栏目的现场采访技巧

一般而言,采访技巧就是记者在新闻采访活动过程中运用的一种灵活多变的访问方法,它是采集真实材料、打开真相之门的一把金钥匙,也是许许多多新闻记者成功的经验、失败的教训汇集起来,加以概括、提炼的结果。笔者作为台州广播电视总台一档维权类民生新闻栏目《大民讨说法》的记者,对     

业务研究

在信息化社会,传媒高度发达,新媒体崛起的同时也成为犯罪传播的途径之一,专家针对网络媒体由于责任低下而传播失范,对青少年造成危害及犯罪行为的影响给予了更多的关注。本期第二板块《实证调研》栏目刊发了浙江传媒学院四位老师基于对某监狱的调查撰写的分析文章,主题为《新媒体下的传播失范对青少年的影响与危害的调查》,文中描述了犯罪者在服刑前对     

业务研究

由新华社和8家全球著名媒体共同发起、新华社承办的世界媒体峰会2009年10月8日至10日在北京举行。这是一次史无前例的世界传媒盛会,被称为媒体的奥林匹克。来自世界各地的通讯社、报刊、广播、电视、网络等各种媒体形态的170多家传媒机构的代表参加了峰会。峰会以合     

论图书馆职业精神与职业道德

论述了图书馆职业精神的渊源、内容,图书馆职业道德的内容.指出图书馆职业道德是职业精神的外在表现,现代社会图书馆必须弘扬职业精神,加强职业道德建设.     

业务研究

提高公民的传媒素养,培养其对媒介的正确判断和理解,成为当前学术界和教育界关注的焦点。本刊和浙江省广电局、浙江传媒学院、浙江广播电视研究院、浙江省传播与文化产业研究中心共同主办的首届(2007)西湖媒介素养论坛,对这个问题进行     

职业价值观对图书馆职业精神的影响

文章从对职业价值观的理解入手,论述了图书馆职业精神的培育问题.提出了图书馆职业价值观应基于对图书馆员价值、社会价值及职业责任的认同观点.参考文献6.     

Professional Materials

Abstract

LIBRARY USER EDUCATION: POWERFUL LEARNING, POWERFUL PARTNERSHIPS. Dewey, Barbara I., ed. Lanham, MD: Scarecrow Press, 2001, 352 pp., $55.00, ISBN 0810838974. Reviewed by Bill Orme.

INFORMATION LITERACY INSTRUCTION: THEORY AND PRACTICE. Grassian, Esther S. and Joan R. Kaplowitz. New York: Neal-Schuman Publishers, 2001, 468 pp., $55.00, includes CD-ROM, ISBN 1555704069. Reviewed by Michelle Toth.

NEAL-SCHUMAN ELECTRONIC CLASSROOM HANDBOOK. Hinchliffe, Lisa Janicke. New York: Neal-Schuman Publishers, 2001, 225 pp. $75.00, ISBN 1555704077. Reviewed by Janeanne Rockwell-Kincanon.

INTELLIGENT TECHNOLOGIES IN LIBRARY AND INFORMATION SERVICE APPLICATIONS. Lancaster, F. W. and Amy Warner. Medford, NJ: Published for the American Society for Information Science and Technology by Information Today, 2001, 214 pp., $39.50, ISBN 1573871036. Reviewed by Stephanie Walker.     

Professional Liability

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论图书馆员职业的专门性

文章对图书馆员和图书馆工作人员进行分析,认为图书馆职业包含图书馆员职业,并且在国内外对专门职业认定特征的基础上归纳总结了图书馆员职业的九大特征,同时通过对当前图书馆员职业面临的问题进行了深入分析,从而得出图书馆员是一门专门职业,图书馆中的其他工作人员属于准职业或者半职业,他们是相互平行的这一结论。