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刘醒龙 《中学生阅读(高中版)》2010,(8):37-39
城市是记忆的盒子,不管时光如何流转,总有一些人和事,一些或温馨或伤感的记忆被藏在这个盒子里,对于作家刘醒龙和蒋韵来说,把盒子掀开,丽江和平遥这两座古城里,就会有歌声飘出。 相似文献
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一堂物理课上,王老师正讲得兴致勃勃,突然,从教室的后面传来了粗犷的流行歌曲声音。这声音很大,全班都能听到,以至于讲课的王老师不得不停下来,他停顿了一下,然后笑着向学生们说:“这么美妙的歌声真把我给陶醉了,这首歌我也特别喜欢,就是自己唱不好。我们今天下午抽个时间,一起请这位同学给我们唱一遍,好不好?”班里一片掌声,“那么我们继续来解这道题……。”王老师的做法真高明,他碰到这种偶发事件能够保持冷静的头脑,既巧妙地解决了问题,又保证了课堂教学的顺利进行,同时又维护了课堂上随便唱歌的学生的自尊心与面子,… 相似文献
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课改语文教学,需要进行跨学科的整合。让语文教学跟音乐歌声联姻,用音乐与歌声轻轻点缀语文教学课堂,不仅会提高语文教学的效果,同时会提高学生的艺术素养,使学生素质在快乐轻松的学习环境中得到发展。 相似文献
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《小星星(作文100分)》2011,(12):42-43
圣诞老人的孙子
圣诞节将到,某单位举行一次圣诞晚会,由于节目很多,圣诞老人一般在最后才出来向大家祝福。扮演圣诞老人的演员闲来无事,把胡须拿下来吃鸡腿。当主持入说:“现在由圣诞老人向大家送上圣诞节祝福。有请圣诞老人。” 相似文献
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圣诞节快到了。每年圣诞节,安奇奇都会收到圣诞老人送的礼物。
安奇奇很纳闷:“全世界那么多小孩儿,圣诞老人怎么忙得过来?"“他会分身术!”爸爸边说边比画,“就像孙猴子揪一把猴毛,轻轻一吹,噗——能变出成千上万个小猴子。” 相似文献
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《少年文艺(南京)》2011,(12):22-22
今天是圣诞节,走在上学的路上,随处可见一张张顶着可爱圣诞帽的稚嫩小圆脸,不过闹闹可不会傻乎乎地期待圣诞老人钻进烟囱来送礼物这种事情发生,那只是个美丽的传说,闹闹当然知道,他已经是个大孩子了。 相似文献
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陈昱灵 《小溪流(作文画刊)》2014,(6):29-30
他穿一身喜庆热情的红衣裳,须发雪白雪白的。深蓝色的双眼炯炯有神,笑容可掬地托着个鼓鼓囊囊的大礼包向我们走来。哦,我亲爱的圣诞老人又来了!每个圣诞节我都要给他写信。7岁时我给他写了第一封信,希望他送我一架古筝。过了不久便收到了他的回信,说天气太冷,路途太远。古筝不好搬,留给我一个红包让妈妈带我去买。嘿嘿,真是偷懒的圣诞老人! 相似文献
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