如何加强高校毕业生就业工作指导——从就业观念的角度

高校毕业生的就业问题现已成为家庭、学校和社会关注的焦点，文章分析了就业形势严峻的几方面原因，并从就业观念方面入手提出改进建议。     

浅析高校毕业生就业择业观念

随着科教兴国和可持续发展战略的逐步实施,我国经济体制和经济增长方式已在实行根本转变。提高劳动者的素质,优化从业人员的知识技能结构,改善经营管理,成为毕业生就业的有利条件和良好机遇。毕业生对未来职业的认知、评价和价值体验一旦为实践所证实,被他人或社会认可,就会在他的头脑中强化,成为一种较为固定的看法和态度,即形成一种新的就业择业观。     

转变就业观念拓宽高校毕业生就业渠道

高校毕业生就业难的问题有多方面的原因,如扩招后供需的矛盾,高等教育与就业市场的不协调,就业的制度与非制度因素,还有毕业生自己就业观念滞后的问题.观念决定行动,观念改变了,就业思路多了,现实中就业的出路才会更多。     

关于高校毕业生就业观念问题的探讨

本文分析了自恢复高考制度以来我国高校毕业生就业观念的变迁过程,对当前高校正确引导毕业生树立正确就业观念的路径进行了探讨,并就建立高校、政府和社会的三位一体的配套机制提出了建议。     

浅析高校毕业生就业观念的调适

我国经济经历了30多年的飞速发展,已经具有了相当的经济规模.与之相对应,我国大学扩招也已实行了十多年,大学生人才供给也随着经济的发展而快速增加,这看似和谐的人才培养和发展战略的背后却出现了“招聘难和就业难”的尴尬局面,其中大学生自身的就业和择业观念可能是重要原因之一,文章从大学生就业观念入手,阐述了在当今的就业形势下,如何调适自己不适的就业观念以适应市场需求,找到合适的工作,实现自己的人生梦想.     

对当前高校毕业生就业形势的思考

文章以高等教育大众化为背景,从高校就业指导、毕业生就业观念等方面着手,分析了目前高校毕业生就业难的状况,并就毕业生如何调整就业观念、高校如何加强就业指导工作提出了一些建议。     

新时期转变高校毕业生就业观念问题研究

作者叙述了目前高校大学生就业现状,分析了大学生就业难的原因。从高校管理者的角度提出转变大学生就业观念是缓解大学生就业难的重要措施。高校可从低端行业就业、生源地就业、性别就业等方面引导毕业生转变就业观念,实现就业全方位覆盖,缓解就业压力。     

加强思想教育转变就业观念

通过对大学生就业问题探究，认为加强思想教育，转变就业观念，才能缓解就业压力。     

高校毕业生就业工作观念的转变

“就业是民生之本”，“高校毕业生就业工作涉及到千家万户，关系到人民群众的切身利益”。随着近年来高校的大幅度扩招以及高等教育步入“大众化教育”的新阶段，高校毕业生的就业成为党中央、国务院、各级政府高度重视的热点，成为全社会普遍关注的热门话题。     

高职教育就业导向的德育功能

高职教育竖持以就业为导向的办学方向，已成为高职教育界的共识，将对高职教育德育产生深刻影响。分析高职教育就业导向对德育的影响，研究就业导向具有的德育功能及其实现途径，有助于高职教育德育目标的实现。     

切实加强高职院校毕业生就业指导工作

高职院校毕业生就业面临新的形势,从长远看,切实加强毕业生就业指导工作,仍是高职院校毕业生就业工作的重要内容。本文试图分析高职院校就业指导工作存在的问题,提出相应的对策。     

整合优势加强服务提高高职毕业生就业率

加强教育，拓宽渠道，反馈信息，改进职业指导与服务工作，是提高高职毕业生就业率有效途径。     

牛津大学教育理念与研究生教育

牛津大学是一所古老而现代的大学。它因历史悠久、大师云集、人才培养和学术成就卓著、国际化程度高而享誉世界,它在国家乃至世界政治、经济、文化、科技生活中均发挥了重要的作用,一直保持世界一流大学的地位而不动摇。牛津大学的研究生教育坚守的是自由教育和精英教育传统,在研究生培养上固守培养世界一流顶尖人才为目标,在学科设置上注重跨学科的交叉,其特点对我国研究生教育有很好的借鉴意义。     

高职两年制模具专业毕业生就业问题的思考

对高职两年制模具设计与制造毕业生就业状况进行了调查分析,提出如何通过改革高职教育培养模式、教学内容、教学方法来提高高职两年制毕业生就业率.     

基础教育课程改革视阈中的大学理念重塑

教育是一个系统工程。基础教育与高等教育的质量互为因果。新世纪基础教育课程改革给高等教育提出了新课题。高等教育应该适应基础教育改革的趋势,重塑大学理念,切实提高教育质量,为基础教育改革提供支持与指导。     

自由教育理念成就世界一流大学--浅析耶鲁大学的自由教育理念

世界一流大学发展的历史经验表明,要成为一流大学,必须具有独特的办学特色和理念,耶鲁大学便是这方面的成功典范之一.在其长达300余年的发展历程中,耶鲁大学的办学者们一直坚持自己的自由教育理念:传承和发展知识,保护自由探究和言论自由,培养领导者和有思想的公民,开发人类的潜能,为周围的世界提供实现人类进步的机会.自由教育的办学理念成就了耶鲁大学世界一流大学的领先地位.     

论人格教育在大学生思想政治教育中的重要性

人格是人的行为、心理特征的总和,健全的人格是现代化人才必须具备的基本素质,也是当今社会对人的发展提出的最迫切要求。在加强和改进大学生思想政治教育的过程中,人格教育应处于大学生思想政治教育的核心地位。教育者要熟悉人格教育的基本特征,通过全方位的努力,实现塑造大学生健全人格、加强和改进大学生思想政治教育的目标。     

远程教育思想刍议

教育思想是教育工作的行动指南,是学校一切工作的灵魂。传统教育思想存在很多不足,诸如过多地强调“统一”,忽视学生的差异性等。远程教育应该从大教育观出发,在批判传统教育思想之不足的基础上来建构有独立特色的远程个性化教育思想。     

高校毕业生就业指导中的思想政治教育研究

加强高校毕业生就业指导中的思想政治教育,是完成好毕业生就业指导工作的重要基础。本文针对当前毕业生就业过程中出现的新情况和新问题,探讨加强毕业生就业指导中的思想政治教育的对策,旨在积极促进高校毕业生的就业。