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通过审视我国竞技体育人才培养模式的嬗变过程,针对当前社会转型时期的现实,提出了加强教育行政部门对田径项目发展进行宏观调控的新思路,并从招生、竞赛管理和人才输送等方面进行了分析与探讨,为我国田径人才培养提供借鉴与参考. 相似文献
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田径竞技水平的高低常被用来衡量一个国家和地区体育发展水平的重要标准之一。而后备人才的培养是体育工作的重要组成部分,是促进体育工作持续、快速发展的重要基础。本文针对湖南省田径运动人才缺失这一现状,从后备人才培养的角度进行反思,为湖南省田径后备人才的培养和公共体育服务机制新模式建设提供一定的理论参考。 相似文献
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选材是整个竞技体育的重要组成部分,对竞技体育的持续、健康发展起着举足轻重的作用。研究黑龙江省田径后备人才的选材,对促进本省田径事业的发展,将具有深远的意义。 相似文献
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本文通过文献资料法、数理统计法等对第13届田径世锦赛的比赛结果进行分析,揭示我国田径所处的形势,对我国田径所体现的问题进行透析,对我国田径的发展路径进行探讨,为我国田径决策部门提供参考。 相似文献
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本文就田径运动的特点和运动员的动机水平进行了分析,通过对田径运动员动机水平的培养和激发,以期提高田径运动员竞技水平,促进我国田径运动的发展。 相似文献
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为了提高黑龙江省优秀田径人才的产出率,积极贯彻落实奥运争光计划,文章采用文献综述、逻辑分析等研究方法,对制约黑龙江省后备人才影响因素进行深入分析。并结合实际提出了甩掉旧观念、接受新思想;建立良好的管理体制、降低运动员流失率;借助科技手段、提高训练科技含量等对策,来保证运动员的可持续发展。 相似文献
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我国实行的是举国体制选拔人才的训练机制,而青少年的训练是这个金字塔式的训练体制的最基础的部分,因此,在青少年的田径训练中,教练员的作用是重中之重。本文从提高教练员的素质、后备力量的培养、提高科学训练水平、大胆改进训练方法等几个方面展开论述,提出教练员在训练时应注意的一些问题,为我国青少年的训练提供理论基础。 相似文献
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学生对知识的学习不是简单地复印教师的教学内容,它是学生通过以自己的知识、心理结构、经验为背景,对教师传授知识进行同化、辨认和再定位的过程。构建主义理论较好地揭示了认识主体的知识学习过程,对我国的教育和教学具有积极的指导意义。本文对构建主义在田径教学中的应用进行可行性分析,旨在为田径教学提供新的理论视野和指导。 相似文献
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我国实行的是举国体制选拔人才的训练机制,而青少年的训练是这个金字塔式的训练体制的最基础的部分,因此,在青少年的田径训练申,教练员的作用是重中之重.本文从提高教练员的素质、后备力量的培养、提高科学训练水平、大胆改进训练方法等几个方面展开论述,提出教练员在训练时应注意的一些问题,为我国青少年的训练提供理论基础. 相似文献
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通过对100名大学生和50名高一学生对田径课态度的问卷调查和访谈,了解他们对田径课程在学校体育实际中的看法,通过分析,得到田径课程开展情况,并探讨优缺点,提出解决的建议和方案,为田径课程教学提供一些参考性的理论依据。 相似文献
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从国际田径运动发展趋势来看,田径一日赛的种类已越来越多,而我国的田径一日赛处于刚起步阶段,目前在发展过程中还存在较多的问题.借鉴国际田联先进的办赛经验并结合我国的实际情况制定出适合我国田径一日赛发展的对策与方法。 相似文献
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教练员在教与练的双边活动过程中,起着主导作用。本文通过查阅相关文献资料,对我国当前教练员存在的训练方法旧、过早专项化、长时间极限强度训练、教练员文化素质不高等几个主要问题进行了分析,并提出了从实际出发、对教练员进行培训、树立科学训练思想等几条对策及建议,旨在提高我国的教练员水平,促进我国田径水平的提高。 相似文献
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体育行政改革与竞技体育的发展,两者相互影响、相互制约。我国进行的体育行政改革有效的促进了竞技体育的飞速发展,但随着社会的不断转型,改革中制约竞技体育发展的深层次矛盾逐渐显现,成为我国竞技体育发展的障碍.文章运用文献资料法、逻辑分析法,分析不同时期我国体育行政改革对竞技体育发展的促进作用,并就目前改革的某些热点,如行政干预突出、退役运动员安置问题做简略探讨。 相似文献
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本文分析了高校田径运动会的特点,探讨了高校田径运动会对于校园文化建设的积极作用,从田径运动会对校园文化的影响入手,提出了加强高校田径运动会的有效手段和措施,旨为建设高校校园文化提供合理建议与参考。 相似文献
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运用文献资料法对青少年田径运动员身体素质的全面发展进行论述,认为青少年身体素质的发展与成人有着明显的差异,训练方法要严格遵循其生理特点,充分挖掘青少年的运动潜力,为青少年健康成长和未来的运动生涯打下良好的基础。 相似文献
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对于为大中小学培养体育师资人才的普通高校的体育教育专业,能否适应以“健康第一”为指导思想的“体育与健康”新课程标准,作者通过调查研究,同时参考大量文献资料,对现存问题和改革设想进行了探讨。 相似文献