高校图书馆参与重点学科建设的文献保障与服务策略探讨

重点学科建设在高校发展建设中占有重要地位,为重点学科建设提供文献保障是高校图书馆的职责所在.高校图书馆要明确开展重点学科信息服务的思路,制定合理的信息服务策略,构建重点学科文献保障体系,扩大重点学科信息服务内容,做好为重点学科提供信息服务的其他保障工作.     

浅探高校图书馆重点学科数字化信息服务

高校图书馆重点学科数字化信息服务是高校网上信息共建共享系统的一个重要功能和组成部分。高校图书馆应充分利用数字、网络资源以及网络技术来为重点学科建设服务，重点学科导航库、网络定题服务、网上咨询等是服务的主要内容，建立重点学科网上服务平台是数字化信息服务的最佳模式。     

高校图书馆重点学科文献信息资源建设刍议

在分析高校图书馆重点学科文献信息资源建设有其必要性的基础上,文章认为建设高校图书馆重点学科文献信息资源可以通过两个途径来实现：一是建立重点学科数据库,一是利用好重点学科导航系统。除此之外,高校图书馆还要为重点学科提供各类个性化服务,如提供文献信息的深加工定题服务,多种形式的信息咨询服务,做好科研成果的转化和服务地方的职能,建设高素质的信息服务人才队伍,建立“学科馆员”制度等。     

高校重点学科建设信息服务的理论与实践

随着信息数字的发展,使高校图书馆进入一个新的发展局面.探讨了重点学科建设与高校图书馆之间关系以及如何深化重点学科文献资源建设,更加有效地体现文献信息的利用价值,为高校图书馆事业的建设而服务.     

高校图书馆围绕重点学科建设特色馆藏刍议

重点学科建设是高校发展的重中之重。高校图书馆的发展要立足于服务高校重点学科建设,构建重点学科文献信息资源保障体系和信息服务体系,为重点学科发展服务。本文对高校图书馆围绕重点学科建设特色馆藏的重要性进行了论述,并就实施的途径和方法提出相应的对策。     

云平台提升重点学科资源服务质量

重点学科信息资源散布在全国不同高校之中,资源分散、异构,资源内容缺乏标准与规划。在本次项目建设中,通过云计算技术为各学科提供了独立的系统空间和数据存储空间,完成了集中式重点学科信息服务门户的建设,包括重点学科信息服务门户网站、13个重点学科信息资源系统的镜像站点,提高了对重点学科信息资源访问的服务质量。     

面向重点学科的个性化信息服务新模式探讨

个性化信息服务,是基于传统信息服务面广而不深入和网络环境下用户需求呈现出差异性和个性化趋势的现状而提出的一种以读者为中心的信息服务。面向重点学科的高校图书馆个性化信息服务新模式有：信息共享空间、重点学科信息导航、My Library、个性化信息定制、个性化信息推送、垂直信息、课题检索等。     

浅谈学科馆员知识组织及为高校重点学科建设服务

章结合高校重点学科信息服务,简述了学科馆员与高校重点学科信息资源建设的关系,通过研究学科馆员知识组织过程,学科馆员重点学科信息资源建设与服务,使图书馆的献信息充分发挥作用,为教学和科研服务。     

高校图书馆为重点学科建设服务的研究

阐明了重点学科建设是高等学校管理中的重要内容,在分析高校图书馆信息服务与重点学科建设关系的基础上,探讨了高校图书馆为重点学科建设服务的内容和方法,针对重点学科文献资源建设面临的人员保障、文献保障问题,提出了相应的对策和建议.     

从重点学科建设谈高校图书馆的服务工作

重点学科建设是高等教育事业改革与发展的基础性工作,是衡量高校教学质量、科研水平和整体实力的重要标志。作为高校三大支柱之一的高校图书馆是教学,科研以及学科建设的重要支撑力量。图书馆应以推进重点学科建设为切入点,通过加强人力资源管理、重组图书馆组织机构、构建重点学科文献信息资源保障系统、开展个性化信息服务等多种手段,提升图书馆服务工作,更好地推动高校重点学科建设。     

重点学科建设与档案服务创新

学科建设已成为高校发展的核心任务,是高校生存和发展的根本,而重点学科建设则是学科建设的重中之重.高校档案工作应以服务于重点学科建设为切入点,加强重点学科档案建设,形成重点学科建设档案信息资源体系并优化结构,建立重点学科档案馆员制,创新服务机制,完善服务功能,推动重点学科的建设与发展.     

高校图书馆重点学科文献信息建设的思考——以黄冈师范学院图书馆为例

为重点学科提供全面高效的文献信息保障是高校图书馆的重要任务之一。高校图书馆重点学科文献信息建设的主要措施包括:自建重点学科专题数据库;建立重点学科信息导航系统;加大文献资源共享建设;提供个性化特色服务等。     

新建院校图书馆应围绕学校重点学科建设尝试推出学科馆员

重点学科是学校学科建设的核心,重点学科建设是高校图书馆信息服务的重点,图书馆要为学校重点学科建设创造良好的服务环境。对此,图书馆在新建院校学科专业建设进程中应寻找出图书馆可以设置学科馆员的优势和特色,有针对性地推出学科馆员以实现服务创新。     

高校图书馆为重点学科建设服务的几点思考

本文论述了高校图书馆与重点学科建设的关系,探讨了高校图书馆如何在文献资源建设和文献信息服务等方面为重点学科建设做好信息服务工作。     

院系资料室为重点学科建设服务之新思路

重点学科建设是高等教育事业改革与发展的基础性工作,重点学科建设离不开信息的交流和沟通。随着网络通信技术的日益发展,使网络环境下资料室的存在形态发生了变化,服务方式有了新模式。本文围绕资料室针对重点学科在文献信息电子化和网络化环境下,如何提高读者服务工作提出新的思路和策略。     

"十五"211工程"CERNET高速地区网和重点学科信息服务体系建设项目"专题五整合学科资源服务于教育科研——重点学科信息服务体系建设

重点学科信息服务体系包含三部分建设内容:"九五"211工程建立的8个重点学科信息资源系统资源扩容;新增6个重点学科信息资源系统建设;重点学科信息服务体系支撑平台建设.这一项目扩容和新增重点学科信息资源系统共14个,扩大了学科覆盖范围,信息总量从原来的800GB扩展到6TB以上.建成了重点学科信息服务体系支撑平台,将211院校的重点学科信息及信息管理系统整合为统一的资源信息系统,注册了具有211专有域名的门户网站,实现了基于数据库和全文信息的检索功能,提高了系统的可用性、可靠性和安全性,使CERNET重点学科信息服务门户网站日页面请求数超过5500万,平均日同时在线人数超过1.2万.     

学校图书馆为教学科研服务新途径的探讨

新形势下,图书馆如何为教学科研服务,仍是值得不断探讨和研究的新课题。图书馆为重点学科建设服务、加强个性化信息服务及对申报立项定题跟踪服务,力求在不断提高服务质量的同时,为学校教学科研工作提供信息资源的支撑和保障。     

网络时代高校图书馆科技信息服务探析

从管理模式、服务内容、服务方式和服务手段方面，分析了网络信息环境对高校图书馆科技信息服务的影响，提出了必须针对用户多元化的信息需求，开发学校特色科技信息资源，建立学校重点学科科技信息网络系统，提高馆员的综合素质和用户的自我服务能力。     

神经医学图书馆在神经外科重点学科建设中的作用及策略研究

神经外科重点学科建设是展现科室及医院临床医疗及科研能力的重要方面,是提升医院核心竞争能力不可缺少的方法。而神经医学图书馆作为神经外科书籍、文献资料的信息中心,担负着为神经外科临床医疗、教学、科研提供信息服务的重要作用。如何将神经医学图书馆的建设融入神经外科重点学科建设中,建立起适应神经外科重点学科建设发展所需要的信息资源体系是神经医学图书馆建设面临的重要工作任务。该文对此进行了专题研究。     

高校重点学科信息导航库的文献资源建设

建立重点学科信息导航库文献信息资源的范畴主要包括网上信息服务和馆藏数字化、虚拟化两个方面，同时需要得到有关方面的支持和帮助。