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一、从谈话入手,激发兴趣 大家喜欢听故事吗?今天,我们一起来听许许多多的故事,大家愿意吗?但是在听故事之前,我需要同学们的帮助,你们愿意帮助我吗? 二、展示照片(看故事) 教师出示一张照片,问:“我手中拿的是什么?”(一张照片)教师导言激励后:你愿意把自己精心挑选出来的一张照片展示给大家看 相似文献
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《少年作文辅导(中学版)》2006,(5)
开心姐姐:你好!我现在觉得自己有一个毛病,和人一说话就紧张,尤其是我不熟悉的人,我不知道要说些什么,思维反应很慢,所以我不愿意和人接触,我感到很烦恼。我知道,爸爸妈妈也不满意,他们担心我长大了以后和别人交往会很困难的。你可以告诉我该怎么办吗?浙江张超张超同学:你好!姐姐有这样一个主意,虽算不得高明,不过可能很有效。你在和别人说话时,能不能把对方想象成一个稻草人或者让你感觉很轻松的事物,再想想自己究竟想说些什么话,把它全部说出来,这样不就很好了吗?其实你觉不觉得,你给姐姐写过来的信就很好地表达了自己的想法。当你用笔写… 相似文献
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先来做一份小调查:你愿意和父母待在一起吗?你愿意牵着父母的手走在同学面前吗?你习惯父亲母亲身上的汗味吗?你愿意父母来学校探望吗?因为父母是挑夫、农民,而不敢告诉同学,害怕他们的嘲笑,不会邀请同学去自己家吗?先别急着回答,本期,我们就来聊聊父母的职业这个话题。 相似文献
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梁玉玲 《北京教育(高教版)》2015,(2):37
语文课上,同学们都在聚精会神地听讲,我突然发现馨生气地转过身去,拿起后面同学的文具盒使劲地摔在了桌子上。我真想狠狠地批评她不专心听讲,转念一想,这个孩子常常与同学产生矛盾,我再这样批评,一定会让她和同学之间的矛盾越来越深。怎么样才能做到既教育她,又不太伤害她的自尊心呢?我灵机一动,说:"馨,你能帮老师一个忙吗?请你过来,今天老师觉得自己很辛苦,想找到一名同学做助理。你愿意吗?"有的孩子问:"老师,助理是什么?"我说:"助理就是秘书,就是帮老师做一些事情的人。 相似文献
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正与人交往是一门很重要的学问,能不能跟同学好好相处,将决定你是不是一个人气王!快来测测你的人际交往难题是什么吧!1.你觉得"时间倒流"这件事存在吗?存在→2不存在→32.你在班里,说话有威信吗?有→3没有→43.你是一个很容易被激怒的人吗?是的→4不是→54.课外活动时间你经常参加集体活动吗?是的→D不是→C 相似文献
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故事:你愿意照顾这个人吗?心理教授给学生提出一个问题,你愿意照顾这样一个人吗?这个人必须卧床,因为无法清楚表达自己内心的想法,她经常用喊叫和哭闹来表达不满。因为她没有牙齿,必须吃稀软的食物,你要每天给她洗澡,夜晚你还必须照顾她上厕所的问题,否则她就会用哭闹来折腾你。这样的人你愿意照 相似文献
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宗晓娜 《快乐作文(低年级版)》2014,(30)
正习作要求冀教版五年级上册"综合学习三·我的小笔头":老师和同学是你在学校班级生活中最熟悉的人。请你确定一位老师或一位同学,并选择一两件真实而具体的事例,写出他(她)的性格或品格来。题目自拟。拓展思路同学们,在学校班级生活中,老师和同学是我们最亲密、最熟悉的人。你最熟悉哪一位老师或同学?这个人是你非常熟悉、真正了解的人吗?如果是,请把他介绍给大家。想一想,你觉得他是一个什么样的人?你最想写他的什么性格或品格?要选 相似文献
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七、决不能与吸毒者交往 (一)教师提问:1.吸毒者仅仅是毒品的受害者吗?2.吸毒者会因为自己身陷毒泽不能自拔而告诫他人“绝不能吸毒”吗?3.能与吸毒者交往吗?4.如果从前要好的朋友或同学吸毒,你认为应该怎么办?5.为什么说绝不能与吸毒者交往?6.你有交友的原则吗? (二)讨论与发言(同前) (三)教师系统讲解 相似文献
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燕子姐姐 《小学生之友(智力探索版)》2003,(12)
燕子姐姐:我昨天说要给朋朋带本故事书来,可几天都忘了带。朋朋很不高兴,说我不守信用,不跟我做好朋友了。可我真不是故意的,我只是忘了嘛,我就是很健忘,脑子老记不住事。你说,这能怪我吗?南昌市育新学校五年级摇摇摇郝昊郝昊同学:你知道吗?有人做过调查,问生活中“你最喜欢和最不喜欢的人分别是什么样的人?”结果,最喜欢的人中守信用排在第一位;而“最不喜欢的人”当中,不守信用也排在第一位。可见,在与人交往中,守信用是最重要的。有一些同学可能认为说什么话并不那么重要,因此很随便,把自己说出的话或答应过的事不放在心上,甚至事后全忘… 相似文献