怎样面对班级管理中的“早恋”问题

中学生处于青春发育期．青春的萌动,使他们对自己生理、心理方面出现的微妙变化格外关注,对异性和一举一动十分敏感。因此,初中生早恋问题已成为现代班主任在班级管理中一个比较棘手的问题。那么,如何解决中学生的早恋问题,我就平时的一些教育点滴谈谈自己的一些做法。     

我们应该理性对待初中生的早恋

初中生早恋,原因是多方面的.实践经验证明,只有学校、家庭、社会以及学生本人共同努力,才能有效地解决中学生早恋问题.     

如何正确处理中学生早恋

学生的早恋问题是班主任工作面临的最棘手的问题，如果处理不好会影响学生的学业前途，甚至一生。通过几年的班主任工作实践。我深深地体会到要处理好这类棘手问题，需做好以下几方面的工作。     

对初中学生厌学的几点思考

初中阶段是人一生中接受知识的黄金时期,是人才培养的重要基础环节.但是近年来初中生厌学情绪的滋长和蔓延,已成为令家长茫然、教师忧虑的较棘手的教育问题,影响了初中生的学业成长.下面,笔者结合工作实际,针对初中生的厌     

当班级管理遭遇“早恋”

如何处理中学生“早恋”问题,是班主任经常遇到的一个难题。我在班级管理中也曾遭遇“早恋”。 一、问题的出现     

花开应有时——高中生早恋问题分析及对策

早恋,也叫做青春期恋爱,在中国,早恋一般指18岁以下的青少年之间发生的"爱情",特别以在校的中小学生为多。早恋是未成年学生把对异性的好感用恋爱的方式表现的一种心理活动形式。作为普高的班主任,最头疼、最棘手的班级管理问题莫过于学生的早恋问题。本文对高中生早恋问题进行分析,提出一些对策。     

采取恰当方法解决早恋问题

处理中学生早恋问题 ,这是班主任的一项特殊工作。班主任一方面应该科学地认识到中学生发生早恋的根本原因 ;另一方面还要在实际工作中 ,注重教育引导 ,讲究工作艺术 ,采取恰当的方法 ,正确地解决中学生早恋问题。在日常的工作中 ,虽然处理中学生早恋千头万绪 ,比较棘手 ,但也不是无章法可循 ,从实践出发 ,在处理具体问题上 ,参照“五忌”、“十法”,多可指点迷津 ,达到事半功倍之效。一、处理学生早恋的“五忌”一忌情况不明。对于男女同学之间交往的信息 ,班主任老师大都是通过间接的渠道获得的 ,因而常常容易出现差错。有些时候 ,学生间…     

青春期的门槛,为何难以跨过——关于初中生早恋心理现象的透析

不知不觉,十几年的初中班主任生活转瞬即逝。然而,一晃而过的是岁月,沉淀下来的除了每年享受成功的喜悦之外,就是经常感觉到一种隐忧：初中生早恋的现象越来越多。媒体曾经报道说中国的早孕、堕胎年龄正在不断下降,已经日益逼近初中生的年龄。早恋对初中生的身心、学业以及将来的生活造成了不可估量的损失和危害。然而痛定思痛,如果我们仅仅是想方设法阻止此类事情的发生,那只能是“扬汤止沸”。我们最需要做的是“釜底抽薪”,真正寻找出这类现象发生的原因,然后对症下药,把源头堵起,才能从根本上解决问题。经过对若干起类似事件的分析,笔者认为可以从以下几个方面寻找原因。     

“早恋”概念的科学性辨析

提起“早恋”这个词,广大的中学教师和学生家长无不是谈虎色变,唯恐避之不及。有人甚至认为,小学高年级学生中都存在“早恋”现象。可是对于什么是“早恋”这个根本性问题,绝大多数人似乎觉得它是一个不言自明的问题,在大部分关于“早恋”的文章中,根本就不提什么是“早恋”,就算有极少数对“早恋”进行界定的,也各说各话,互相矛盾,让人莫衷一是。因此,对“早恋”这一熟悉却又很陌生的概念做一番详细的分析,有助于我们澄清各种有关早恋的观点,正确地理解和对待早恋。一、“早恋”是一个本土概念在欧美国家,强调个性和尊重个人权力,社会尊重…     

浅谈中学生早恋原因及对策

随着物质生活条件的改善,大部分学生的青春期逐渐提前。加上社会不良因素的影响、缺乏家庭的关爱、家庭学校压抑性教育等因素,导致出现早恋问题的学生越来越多。如何解决好初中生的早恋问题已成为当前学校思想教育和心理健康教育的一项重要工作。要做好这项工作,教师应针对初中生的早恋原因,从原因入手探索新的教育方法,降低早恋的危害。把中学生从早恋中解脱出来,促进他们身心健康成长,使教育、教学工作得以顺利的开展。一、什么是"早恋"早恋是指建立在未成年男女之间     

早恋宜疏，不宜堵——班主任工作的体会

青少年早恋现象是一个普遍性的问题．也是学校和家长们十分棘手的难题。近年来，由于社会不良风气和各种媒体中不良诱囚的影响．中学生早恋的现象有蔓延的倾向。早恋的年龄在悄悄的提前，早恋的人数在逐渐增多，早恋的外部表现日益成人化。囚中学生早恋具有随意性和不稳定性的特点，主要是出于一种自身身体的变化和对异性的好奇心及对性信息的模仿。并不懂得爱情的内涵，     

浅谈中学生早恋原因及对策

<正>随着物质生活条件的改善,大部分学生的青春期逐渐提前。加上社会不良因素的影响、缺乏家庭的关爱、家庭学校压抑性教育等因素,导致出现早恋问题的学生越来越多。如何解决好初中生的早恋问题已成为当前学校思想教育和心理健康教育的一项重要工作。要做好这项工作,教师应针对初中生的早恋原因,从原因入手探索新的教育方法,降低早恋的危害。把中学生从早恋中解脱出来,促进他们身心健康成长,使教育、教学工作得以顺利的开展。一、什么是"早恋"早恋是指建立在未成年男女之间     

家校社协同育人机制下初中生厌学问题的成因与对策研究

中小学生厌学是一个普遍存在的问题，也是一个很棘手的问题，在初中阶段尤为突出。厌学问题不仅会影响个体学习和成长，导致校园欺凌及青少年犯罪活动，还关系着家庭的和谐幸福甚至社会的和谐稳定。因此，文章以厌学问题为主题，以初中生为研究对象，从个人、家庭、学校和社会四个方面分析初中生厌学问题产生的原因。同时，在家校社协同育人的视角下，结合家校社协同育人机制提出初中生厌学问题的预防和干预策略，帮助学生找回学习的兴趣，提升学习能力，在学业上不断进步，实现身心健康成长。     

中专生早恋原因的分析及引导

中专生早恋,已是客观事实.而最近几年,越来越严重,人数越来越多.结果不仅影响了他们的学业,搅乱了班风,败坏了校风,也给学校管理工作带来了很大难度.对此,学校各部门都应非常重视,对中专学生早恋问题的引导,也刻不容缓.下面就中专生早恋的原因及解决早恋问题的方法,进行一些探讨.     

班主任如何正确对待初中生的早恋问题

<正>初中生由于正处在青春期,第二性状开始发育,性意识开始萌发,常会出现早恋问题。对于早恋问题,班主任应该对学生进行正确引导,科学处理学生的早恋行为,以帮助学生健康成长。一、早恋问题概述早恋是专指18周岁以下的未成年人之间确立恋爱关系的一种行为,也是人类性生理和性心理在发展过程中出现的一种异性间相互爱慕的心理体验。对于正处在青春期的初中生来说,由于其心理和生理各方面开始趋于成熟,因而不可避免地会出现早恋行为。具体来说,初     

关于中学生情感问题的思考

本文从中学生心理健康教育的角度出发,就初中生早恋的问题,针对具体的教育情境,分析了中学生早恋问题产生的原因,并提出了在中学教育中处理早恋问题的若干方法.     

中学生异性交往现状与学校管理变革及对策

中学生异性交往始终是一个普遍敏感的话题,尽管教师和家长均提醒学生要把精力用在学习上,不要因过早地恋爱而荒废了学业,但为数不少的学生仍然把师长的苦口婆心当成“耳旁风”,早恋现象屡屡发生.本文结合中学生异性交往的现状,系统论述学校在解决这方面问题的管理变革和对策.     

真诚帮孩子走过“早恋”的季节

在多年的教育教学工作实践中,笔者发现：现在初中生不同程度地进入早恋角色的人数在不断增多,而且年龄逐渐提前。本文通过对早恋问题进行分析,探求早恋的原因和危害,提出初中生早恋的辅导策略。     

中学生早恋现象认识及对策

中学生的异性交往和早恋问题已成为摆在我们面前的一个不可回避的问题，应当引起社会、学校、家长的关注。本人担任高中班主任工作多年，觉得如何处理好学生的早恋问题一直是困扰班主任的棘手难题。 那么，如何认识中学生的早恋问题呢？我认为学生早恋主要有以下几个方面的原因：     

浅谈中学生早恋现象及应对措施

中学生早恋是个棘手的问题。许多教师和家长谈“早恋”则色变,总是摇头、叹气,甚至会强行阻挠孩子们的这种行为,以致孩子与家长之间形成对立关系。使问题进一步恶化。那么。如何对待此问题呢？我们如果换种思维、换种方法解决,也许效果会更好!