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陶亦然 《少年文艺(南京)》2005,(9)
梦中听到爸爸浑厚迷人的嗓音在叫我。睁开眼,微弱的灯光下,有两个穿戴整齐的爸爸的影像在交错摇晃。爸爸轻柔却果断地又叫了我一遍,再不理就要被斥为不听话的小孩了。我头晕得差点站不起来,身体机械地动着,眯着眼睛忍受着胃的酸痛。老爸命令我把行李放在他那辆生锈的本田汽车里,还提醒我现在已经早晨四点半了,再拖拉的话我们就来不及了。 相似文献
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李胜玉 《湖北广播电视大学学报》2013,33(2):79-80
俗话说“翻译者即叛逆者”,作者看来不然。译文的变化是为了更好的忠实于原文黹原文的“神”传达出来。忠实并不是指形式上的对等,形式上的不对等也不意味着叛逆。本文先就忠实与叛逆说起,然后从符号理论和功能对等理论出发,结合实例分析阐述了作者的观点——翻译者并非叛逆者。 相似文献
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有些时候总想刻意去掩饰些什么.或许是人无完人吧。但有些时候,在一定压力下,我不得不去表现些仆么.这或许是“适应”吧。可是,当压力大于实际时,我才发现,我只是被动地做了几个别人认为很叛逆的行为,这些行为已经伤及了关心我的老师、同学、父母.还有我自己。[第一段] 相似文献
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邹莉 《创新作文(初中版)》2008,(3):12-14
有些时候我总是刻意去掩饰些什么,或许是因为人无完人吧。但有些时候,在一定的压力下,我不得不去掩饰些什么,表现些什么,这或许是因为“适应”吧。 相似文献
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邹莉 《中小学心理健康教育》2007,(6)
有些时候总想刻意去掩饰些什么,或许是人无完人吧。但有些时候,在一定压力下,我不得不去表现些什么,这或许是“适应”吧。可是,当压力大于实际时,我才发现, 相似文献
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托马斯·哈代 ( Thom as Hardy, 1840—1928) 是英国杰出的现实主义作家。著名小说《德伯家的苔丝》作为集中体现作家的人生观转变和艺术风格成熟的代表作, 奠定了他在世界文坛上的突出地位 相似文献
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朱明 《中学生阅读(初中版)》2004,(8)
关于作家席勒(1759-1805)是18世纪德国的杰出诗人和戏剧家。他建立了德国的民族剧作,使之达到世界水平。他对现代戏剧的发展做出了巨大贡献。这主要表现在他擅长描写重大的历史题材,常以民族和国家 相似文献
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孙海浪 《中学生(作文版)》2004,(12)
不是玩游戏,也不是拍电影,这是一个真实的故事。在那遥远的中学时代,我曾有一次“叛逆经历”。1959年初夏,我初中毕业,才17岁。我的理想是读完高中上大学,最后夺取“作家桂冠”。可当时我家一贫如洗,哪有钱供我读书!于是,我报考了师范。那时师范生的学杂费由国家全包。多好!可当我 相似文献
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曲兰 《中学语文(读写新空间)》2002,(8)
有位作家说,民族间的较量就是母亲间的较量。把母亲的作用上升到民族质量的高度,我是第一次听到。开始,颇有几分疑惑:中国女人在历史上的位置是众所皆知的,中国妇女地位之低下更是不言而喻,怎么可能在民族间的较量这种政治角逐中充当主角呢?更谈不上去影响一个民族了!就算 相似文献
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《简.爱》在1848年的问世,轰动了整个文坛,它创造了英国文学史上第一个对爱情、生活、社会以及宗教都采取了独立自主、积极进取和敢于斗争、勇于争取自由平等地位的女性形象。作品表现了男权传统势力对女主人公的压抑、摧残,以及女主人公的抵制、抗争。可以说,妇女地位包含社会及家庭两个层面,社会地位(经济、政治、人际关系等等)向来为论者所关注,而对于家庭地位(执家权利、家务分工、感情状态,特别是性角色)则有所忽视。然而,这些内容恰恰准确地表现了妇女以追求心灵解放为核心的自身的平等、自由。 相似文献
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现在我们的语文教学存在很多问题,不要说学生不会读书,连语文教师都不会读书了。因为更多的语文教师靠一本教参说话,他不会接触文本,面对文本,如果没有一些参考的东西,是寸步难行的。黄玉峰老师的语文教学最大的特色,就是激发学生读书的兴趣,培养学生读万卷书、行万里路的能力,对于学生来讲这一点非常重要,而这也恰恰是我们语文教学现在已经丧失的东西。叶圣陶先生曾经说过:"学生须能读书,须能作文,故特设语文课 相似文献
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现在我们的语文教学存在很多问题,不要说学生不会读书,连语文教师都不会读书了。因为更多的语文教师靠一本教参说话,他不会接触文本,面对文本,如果没有一些参考的东西,是寸步难行的。黄玉峰老师的语文教学最大的特色,就是激发学生读书的兴趣,培养学生读万卷书、行万里路的能力,对于学生来讲这一点非常重要,而这也恰恰是我们语文教学现在已经丧失的东西。叶圣陶先生曾经说过:"学生须 相似文献