健美冠军

著名周锐先生是大家的老朋友了，本期他给大家带来的是《健美冠军》。相信大家也和我们一样，希望多读到这样的作品：平实，有趣，最重要的是，这样的作品展示了美好，字里行间流淌着对未来的信心。     

拓展阅读感悟大家风格的实践谈

<正>在平时的阅读教学中,比较喜人的是学生能够流连于作品的字里行间,去感受作品的内容和境界。但似乎有一点是我们大家所忽略的,那就是凭借文本的阅读去感悟大家的艺术风格,凭借很多作品的阅读去感受不同大家的不同风格。对此,作为任教于初中语文教学的笔者,经常思考这样的问题,即通过阅读去拓展阅读感悟大家的艺术风格。一、拓展阅读感悟大家风格需抓住语言表达之关键我们完全可以这样去说,也应当完全可以这样去     

爱你难以言喻

韩庚的坚持与努力大家有目共睹，正因为这种精神，他展现了很多优秀的音乐和作品。一直以来，“庚饭”们就是被这样的他所吸引着!     

“想象力”是所有Fantasy的源泉

<正>一封被猫头鹰送来的魔法学校通知书，一句“不要回答”的谨慎警告，一部被称为“权力游戏”的绮丽诗篇……相信已经有很多小伙伴猜出了我在说哪一部作品了吧！没错，仅仅是一个简单的词，在读者心中却有着非凡意义，这样的作品就是Fantasy（幻想作品，不限于科幻、魔幻等等）！从想象力火花中迸发出的幻想作品，我想大家都很难拒绝吧，今天我们就来聊聊幻想作品应该怎么读！     

要亲近大家之作

“鲁迅是大家”在文学界早已是个不争的事实。可在校园阅读的范围内却很少有人这样发自内心的赞誉。非但如此，时常还会有些不乏贬低的话。诸如：“鲁迅的作品是他所处的那个时代的精品，但现在离我们太远了。”“读鲁迅的文章太费脑子。”凡此种种，不一而足。以往我也有过类似的看法，但随着阅读的不断深入，我逐渐改变了对鲁迅作品的看法。现在我要说的是鲁迅不仅是文学界公认的大家，而且确实是大家，我们应该亲近大家之作。     

木木信箱

阿木老叔：时间过得可真快啊，新学期开始了，第三届擂台赛也已经截稿了。你参赛了吗？对自己的作品满意吗？老叔到现在还在回味第二届擂台赛的参赛作品呢，一想到就要欣赏到大家的新作品了，就像想到吃山珍海味一样口水直流。吴婧妤（４３５４００湖北省武穴市实验小学三〈４〉班）：老叔啊，我们很多同学都担心参加擂台赛得不了奖，会被同学笑话呢。阿木老叔：哈哈，谁敢笑话我们参赛的选手啊？他们敢于接受挑战，是最有勇气的人呢。这样的同学迟早会成功的！何况老叔并不认为只有获奖才是成功。大家想想，对不对？奇思异想余悦（５３２６…     

三浦春马 我的20＇s10

1 神游 主演的作品越来越多，大家看到了一个很努力的三浦春马的形象，不过真相真的是这样的吗？“我其实不是那么优秀的人啦，我的弱点其实也有很多，心不在焉神游这样的时候相当多呢。”不过三浦春马也说得很在情在理哦，他自己才是一个19、20岁的大学一年级学生，同年纪的年轻人的想法，他也基本一样。     

魏晨只为你喝彩

创意 为作品不断尝试 “帽子戏法”这一概念来源于球场比赛，而将这样—个主题触入音乐当中，却是—个全新的大胆尝试。当魏晨和企划老师讨论歌词和专辑定位的时候，决定延续上一张《登封造极》的时尚风格，但又要变得更加成熟。绅士造型是大家的一致共识，而绅士帽更是Gentelman不可缺少的重要配件和造型。也因为这样，魏晨想到了“帽子戏法”这一全新概念。     

浅谈在阅读教学中对语言表达效果的探究

文学是语言的艺术，学生学习语文，就是学习语言文字，特别是文学作品的学习，不仅要读懂作品中“写的是什么”，还应思考作品“为什么要这样写，这样写有什么好处”。读懂作品中“写的是什么”，是对作品的理解，是读者贴近作者思想感情的“人书”阶段，这一阶段，一般来说能够把握。但这一阶段不是阅读教学的终点，我们还应思考作品“为什么这样写，这样写有什么好处”，     

眼里只有你 宋再临 金素恩

金素恩：从来没有想象过我们的人气可以到达这样的程度，之前是多少有点担心的，不过现在大家都说很棒、很有意思，我觉得很自豪呢!果然综艺的效应比电视剧快多了，很多之前不关注我们的人也因为《我们结婚了》还去看了我们之前的作品。果然出演了综艺更能让人们感受到我的亲近感。     

回家去问妈妈

同学们在写作文时常常感到没有太多内容可写，或者写出来的东西枯燥无味、缺乏生活气息或人文色彩，每当这种时候，大家就渴望得到一些写作上的指点。其实对于高中生而言，最好的写作指点就是多阅读，特别是阅读那些名家的作品，这样的阅读不仅能使大家一睹名家的风采，也能让大家汲取写作的“养分”。应广大读者要求，我们特推出“名家秀场”栏目，每期选登名家佳作，并对其中精彩的语句、段落进行点评，以期在开阔大家阅读视野的同时，也让大家学到一些名家的写作“秘诀”，以提升自己的写作水平。     

别样“森活”:一针一线创造立体花园

<正>问:首先,向大家介绍一下自己巴……答:大家好!我是cymeon西敏,O型射手、内心小众的手工爱好者一枚。在不能拿起画笔的日子里,用针线描绘自己的小天地。问:看到你现在的作品都如此的精美纯熟,你的第一件作品也是这样吗?答:第一件作品肯定没有现在这么好的。时间才是磨炼手工最好的老师。司:是怎么喜欢上刺绣的呢?从小就爱手工吗?     

信手拈起的“作业”

带着预定计划,我走进课堂。在不经意之中,发现讲台上放着几个上节美术课留下来的,虽然粗糙却挺有韵味的美工作品——纸筒人。我情不自禁地拿起一个看了一下:是梁山泊好汉鲁智深的造型。同学们大概看出我对他们美工作品的喜爱,都抢着告诉我,这是某某同学做的,那是某某同学做的,言语间明白地流淌着一份期盼,我读懂了:那是希望我能欣赏一下他们的美工作品呢。眼看大家的心思还留在刚刚完工的纸筒人身上,还没有上语文课的意思,怎么办呢?我灵机一动,布置了这样一个家庭作业:明天上午我们开一次纸筒人展览。考虑到欣赏的效果,大家在原来作品的基础…     

Authorware程序打包十注意

Authorware是大家常用的多媒体程序创作工具，Authorware的作品在最后发布的时候，一般都需要打包，以脱离其使用平台。但在打包作品的时候有很多问题要注意，否则会影响作品的执行效果。下面笔者以运用Authorware6．0制作的《小壁虎借尾巴》课件为例，介绍打包过程中应注意的事项，供大家参考。     

鲁迅创作方法概观

鲁迅是我国现实主义文学的奠基人,学术界没有争议。但是过去对他的艺术手法谈得较多的是白描,对这样一种简单化的概括,大家感到不满,这是理所当然的。近几年来,许多文章从不同的角度探讨了鲁迅的创作方法,路子愈来愈宽阔,这是十分可喜的现象。但是较多的论者是就鲁迅的某一篇或某几篇作品来下结论,这就不免以偏概全。例如根据《狂人日记》就判断它是意识流作品、浪漫主义作品,心理现实主义作品;根据《野草》就判断它是     

论张恨水《落霞孤鹜》的叙事技巧

张恨水是通俗言情小说大家,《落霞孤鹜》是使其声名鹊起的一部重要言情小说作品,其强烈的市场反响证明了这部小说的成功。本文主要从叙事技巧角度来解读这部小说的纯熟的叙事技巧,以及在这样叙事技巧背后所隐含着的作者情感态度和作品想要传递出来文化意蕴。     

陪你们一起走过解析东方神起日本活动大事件

2012年初，成员昌琨加入了井筒和幸导演的日本电影《拥抱黄金飞翔》，饰演自称是留学生，实际身份却是间谍的“桃子”。该片集结了妻夫木聪、浅野忠信、桐谷健太等豪华演员阵容，并且也因为这是昌珉出演的第一部大银幕作品，从而备受大家的期待与关注。目前昌珉已经完成了所有戏份的拍摄，据悉这部作品将在年底与观众见面，请大家拭目以待。     

热血变装革命

春天的天气不太稳定,健康第一!健康第一!!cos的时候还是尽量挑选和季节不太冲突的服装吧,毕竟身体是革命的本钱^^从本期开始,栏目将会和以往不太一样了,不会有特别限定的主题,这样任何作品的cos大家都会有机会看到了^^所以.也更需要大家相片上的支援~~     

雕琢

曾读过这样一则故事：一位雕塑家成功地完成了一件作品：当别人向他祝贺，并问何以完成如此优秀的作品时，他却说，作品本来就在那里，只不过是去掉了多余的东西而已。     

我们的成绩

一、教师导入。小朋友们，今天，走进我们的教室，你有一种什么感受？（轻松、愉快，感到教室里很美观……）这些作品都是我们小朋友的成绩，大家想不想让别的小朋友喜欢你的作品？今天我们口语交际的话题就是介绍我们的作品，说说我们的成绩。随机板书课题：我们的成绩二、小组交流１．交流要求。下面我们先在小组内把你的作品介绍给小朋友，说说是怎么完成的，通过你的介绍让大家都喜欢你的作品，好不好？２．学生交流，教师巡视指导。引导学生介绍自己的作品时，注意说话的语气语调，把自己对作品的喜爱和满意的情感表达出来。三、小组汇…