换位体验 巧妙封口

班里的吴小文上课特别爱说话。她不仅利用老师转身板书的机会和同桌聊天说小话，而且就是老师讲课时，她也在下面偷闲摸空地来个幽默笑话或脑筋急转弯什么的。有时她声音太大高过老师，闹得周围同学也听不安稳课。吴小文似乎有一肚子讲不完的话，但如果指名提问，她站起来又嗫嚅着像个哑巴。这让我很恼火，语文老师三番五次地找我诉苦，搭班的小科老师更是经常向我告状。看着几个老师气得课都上不下去了，身为班主任的我心急如焚。     

我家的小老师

“小朋友,现在我们上课了……”自从女儿适应了幼儿园的新环境以来,家中就多了个小老师。这不,现在她又给我们俩上起了音乐课。我们也乐意当她这个小老师的学生。“谁会唱《两个小娃娃》?”说着她一本正经地教我们唱起来:“两个小娃娃呀,正在打电话呀!”这个小老师教得挺认真,而我这个做教师的“学生”学得更起劲。因为我发现在我学的过程中能指正她的发音、丰富她的想像,锻炼她的各种能力。一次,女儿吃完晚饭后又来充当“熊老师”的角色给我上起了课。她先用水彩笔画完波浪线后告诉我这是水,然后问:“哪个小朋友会说‘shuǐ’?”我高高地举…     

幽默与漫画

老师的烦心事 期末考试,一个女生考试不及格。该女生哭得花容失色地去找老师,说这门课对她很重要,如果不给她及格她就从窗户上跳下去。老师惊怒道：“把你妈妈电话给我,我找她谈谈。”半小时后,女生的妈妈出现在老师办公室,慢悠悠地说：“你要是不给我女儿及格,我也从窗户上跳下去!”     

想变坏的好女孩

“老师，我恐怕是无可救药了。”她突然出现在我的面前，一脸稚气，一脸迷茫。“为什么？”我让她坐下来，递给她一杯水，听着她的倾诉———这个女孩名叫小迪，个子高高，白白胖胖，一枚团徽在胸前闪烁。她望着我，眼睛里燃烧着信任和期待。她说：“最近，老师的课我一点也听不进去。晚上睡不着，白天昏沉沉的。我的语、数、外三门主课成绩明显掉下来了，数学测验破天荒地考了个40分！头一次拿着不及格的试卷让父母签字，原想会被他们骂一顿，不料爸爸还和颜悦色地劝我，说这回考差了没关系，下次再努力。他连卷子也不看，也不问我考不好的…     

两种话语体系——关于《实践是检验真理的唯一标准》的教学研讨

语文组的老师们在一起备课座谈.我提议请小郝老师来执教《实践是检验真理的唯一标准》这篇课文.小郝老师很敬业,也有灵气,爽快地答应了,提出给她半个月的时间来备课,随后我也看了她的教学设计,并当面进行了座谈.元旦假期一过,备课组的老师们就去听她的课了.     

我不喜欢某老师

老师:同学们好!昨天我在走廊上听见一个同学说:“我不喜欢贾老师,每次见到她心里就不舒服,她的课我也不想听。”是这样吗?     

我就是不想学英语

老师,我最近有个想法特别强烈。我的班主任老师是教英语的,但我不喜欢她。因为我觉得她有点势利,对那些家庭背景好的同学特别偏心,对那几个同学特别好。而且她挖苦人特别尖酸刻薄,一点不给人留面子。这样的老师太让人失望了!看到她我就烦,有时见到她,我就躲着走。只要上她的课,我就不听,英语作业就是不写,看她能把我怎么的？跟我有一样想法的同学有好几个呢!     

两个苹果

小红对王老师说：“我妈妈一点也不爱我，一天到晚总是骂骂咧咧，我不想回家了。”王老师劝小红回家。小红说：“我死也不回去。”王老师想一想，拿来两个苹果说：“这样吧，让我验证一下，看你妈妈是不是爱你。你把这两个苹果带回去，跟你妈妈说是我送给你和她吃的，你让她先拿一个。等你妈妈拿了一个出来，你把另外那个带回来给我看，我就知道你妈妈是不是爱你了。”小红把王老师给的两个苹果带回家，对母亲说：“妈，王老师给我两个苹果，叫我吃一个，叫你也吃一个。”她把两个苹果放在母亲身边的茶几上，两个苹果看起来一模一样的，并没…     

奖励幼儿要恰当

幼儿园老师在教育活动中经常对幼儿进行恰当的物质奖励（小红花、小星星）是必要的，也是符合幼儿心理需求的。但往往有的老师运用这种奖励不讲时间、不讲方式，起不到应有的效果，相反还起了不该有的副作用。镜头１：黄老师开始上课了，她课前的语言组织很快吸引了小朋友，小朋友用渴求的眼神望着她，我以为她会很快抓紧这有效的时间开始上课，但遗憾的是老师没有抓紧上课，而是表扬婷婷（化名）坐得好，给她小星星奖励，其他小朋友的注意力也一下看着老师贴在婷婷额头上的小星星。之后课堂就浮躁了，小朋友你看我、我看你，有的小朋友甚至…     

播音学习札记——鼻音过重

正导语:一转眼,开学已经两个多月了。虽然播音小课的次数不多,但我和同学们在老师的帮助下已经发现了很多自己在语音发声方面的不足。通过阅读一些专业书籍并请教老师以后,我对一些小课上我和同学们比较突出的问题也有了新的认识。     

你懂得“角色心理互换”吗?

尊敬的老师:您好!我是初三年级的一名学生,我叫辉。昨天我和我们的班主任吵了一架,虽然今天老师没再提起这件事,但我心里仍然乱糟糟的,不知道怎么办才好。入学以来我和班主任的关系一直不太好,所有老师之中我看她最不顺眼。昨天下午快放学了,她却临时要讲习题,使我的课外补习班要迟到了,我心里非常着急,后来就和她吵了起来。说实在的,她的课讲得还是挺好的,听说在老师们中间人缘也不错,还是个“优秀教师”。但是我不明白,怎么我无论如何也不能跟她好好相处呢?我总是和她顶嘴,仅仅上初三以后就发生过三次。这些事情搞得我整天忧心忡忡,上课不…     

尿裤子的启示

我的小外甥女放学回来,神色有些不正常。起初她不肯说是怎么回事,子般追问之下,她才羞答答他告诉我说：“我尿裤子了。”果然,她的内裤又湿又凉,我连忙找出干净的内裤让她换上,又细问她是怎么回事。她对我说：“下第一节课的时候我喝了点儿水,刚想上厕所,就打上课铃了。上第二节课的时候,我使劲憋着,不敢举手跟老师说,后来实．在憋不住,就尿裤子了。”天哪！下午第二节课！而现在已经是晚上六点多钟了,我可怜的小外甥女,她就这样穿着冰冷而潮湿的内裤忍了三四个小时！孩子用羞怯的眼光望着我。我没说什么,让她穿好裤子写作业…     

美丽的“大脚”老师

十几年求学生涯一路走来,教过我的老师可谓不少.但不知怎的,每当回忆起我的老师,总是第一个想起一位“大脚”女教师——朱玉爱. 朱老师不教我已整整30年了.印象里朱老师是一位教学有方、爱护学生的好老师,她不仅是我小学四五年级时的班主任,也是校长.她讲起课来头头是道,让人听得明明白白,让本来对数学这门课“不感冒”的我也感到了数学的有趣、有用.     

全新的蜕变从“小哑巴”到“小八哥”

1．案例描述：来了个“小哑巴”一早,“她”由爸爸抱着,偎在爸爸肩头走了进来,网圆的脸,圆圆的眼睛,不哭也不闹。随后跟着“她”的外婆,手里提着个鼓囊囊的包,刚进门就急着解释：“老师,我的宝宝她还不太会说话,也不愿说,就像小哑巴,所以现在还用尿不湿,麻烦老师了!”我顿悟：“哦,原来朋友介绍的就是她!”虽然先前曾托人向我介绍过她的情况,但我还是惊讶于她稚嫩的外貌,茫然的眼神,感觉比一般小小班孩子小许多。     

老师,我读得慢

我们班有一名性格内向的女孩雯雯,不爱回答问题而且声音特别小。一次接力朗读课文,轮到她了,我心里一犹豫,还是决定让她读。我用目光暗示她,她怯怯地看着我说:“老师,我读得慢。”我笑了,抚摸着她的头说:“没关系,老师和同学们都不着急,慢慢读。”她读得真的很慢,几乎是一字一字地读下来的,而且声音也很小。读完之后,我第一个鼓起了掌,孩子们也都为她鼓起了掌……课下我想,假如我不给她朗读的机会,也许这个孩子会把自己永远“包裹”起来,封闭起来。每个孩子都是一个需要被点燃的火把,每个孩子的心灵都需要教师加倍呵护。这节语文课,我学会了…     

如何做好个体观察却不被同学反感

<正>“老师,小A她上节课因为作业写得不好,被老师说了几句,下课就哭了……”“老师,我们班小B和小C刚刚差点打起来……”“老师,小D她这次没有考好,哭了,班里几个女同学正在安慰她……”这个几乎每天都往我办公室跑的学生叫小北,他是班里的心理委员,是个热情而乐观的男生。还记得刚开学时,各班甄选心理委员,他主动请缨,“老师,我要做心理委员,因为,我和您说的心理委员的标准太接近了。我就喜欢帮助同学们,而且人缘一向很好,     

当学生说“我爱你”

“老师,小字上课写小纸条。”班长十分尽责地告诉我。看着怯怯地将纸条揉成一团的小宇,我一时不知该说些什么——她只是一个7岁的小女孩呀!课下,我仔细地看了纸条的内容：我是真的爱你,你知道最重要的三个字是什么吗？是在一起,永远在一起不分开了,也就是说到死也不分开……     

另一种美

以前的我很幼稚，总喜欢以貌取人。交朋友要看她顺不顺眼，干不干净；买东西要挑最漂亮的，实不实用也无所谓；就连上课的老师，我也要她长得好看才听她的课。     

大卫的后脑勺

上小学的时候,我不喜欢我的语文老师,她也不喜欢我。语文老师从来不表扬我,连作业本也从没让我发过。她把我的座位安排在最后一排,而且是坐在大卫的后面。大卫是班上个子最大的家伙,这个人好像从来不洗澡,身上总是散发出一股难闻的气味。我坐在他的身后,整天只能看到他的后脑勺。语文老师在她的课上制定了一些规则,其中一条就是课上想去厕所必须用一根手指头举手。这样她就能知道我们的去向,同时也控制了大家去厕所的次数,因为只要有人举起一根手指头,全班就会哄笑起来。     

拆除心灵之＂墙＂，开启心灵之＂窗＂——小学生人际交往存在的问题及解决策略

【案例】一节课外活动课上,几个女生吵吵嚷嚷来报告,说小玲和小珂俩人闹矛盾,都哭了。我前去了解,一问原委,出现了好几个版本。比较能说会道的小寒先说了事情大概：“同学们不愿和小玲玩,她见了心里不舒服,就让小云来骗小珂,说老师让小珂过去。小云不想帮她骗人,不肯去,事情就穿帮了。”听着她眉飞色舞的叙述,我也不禁皱起了眉头：小玲怎么会这样……哎!然而小玲则抽抽搭搭地说了另一个版本：“我和同学一块儿玩游戏,可是小珂对她们说,叫她们都不要和我玩。我就去告诉老师,老师就让小珂过去。