首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 0 毫秒
1.
几年来,我们围绕提高教学质量,狠抓了全镇中小学的教学常规管理,采取了“统筹安排、各展其能、跟踪评估、优教优酬”十六字的管理措施,取得了明显成效。 统筹安排。自1989年以来,镇教委从全镇学校实际出发,确定了五年、三年和每个年度的教学工作目标,按段(学期)制订具体的落实计划。教委一班人在加强教育理论学习、不断增强管理意识的前提下,本着“多学习管理,少忙于事务;多做调查研究,少犯主观主义;多干实事,少说空说”的原则,分工包校,深入教学的全过程,积  相似文献   

2.
农村新生管理工作的成败,不仅关系到班主任工作的顺利与否,更关系到学生是否能成人成才。一、培养自理能力,打好扎实基础先从培养学生生活自理能力入手。夸这个同学衣服穿得干净,夸那个同学床铺整洁,同学们的生活自理能力在我不断的夸奖中不知不觉地增强了。再培养学生的学习能力。首先和科任老师达成共识,给学生们讲明初中课程的特点,向学生阐明培养自学能力的重要性,然后指导课前预习、课后复习、笔记的整理等  相似文献   

3.
经过半天的吵吵闹闹,孩子们终于进入了梦乡。午休时,看着一张张熟睡的脸,我的思绪随着时光慢慢倒流……我行我素,在追求成绩中迷失方向  相似文献   

4.
一、兴趣:最好的老师 《语文课程标准》提出:“写作初始阶段的目标设定,要特别强调情感态度方面的因素,把重点放在培养写作兴趣上,让孩子愿意写作、热爱写作,变‘要我写’为‘我要写’。”因此,作文可鼓励学生自己出题目,教师命题的首要条件便是“要能引起学生的兴趣”。  相似文献   

5.
经过半天的吵吵闹闹,孩子们终于进入了梦乡。午休时,看着一张张熟睡的脸,我的思绪随着时光慢慢倒流……  相似文献   

6.
“后进生”这顶帽子严重地挫伤了部分学生的自尊心和自信心,那么在实施素质教育的过程中,如何使他们掉这顶沉重的帽子呢?  相似文献   

7.
贾前 《山东教育》2005,(21):55-56
一、给课题穿上漂亮的“衣裳” 一般人看文章,首先注意的是文章的题目。学生学课文,首先注意的也是课文的题目。一篇文章有个好题目,就像一个人有一双美丽的眼睛,顾盼动人。如果我们在板书课题时,再讲究一下课题的美化,给课题穿上一件漂亮的“衣裳”,对于吸引学生的注意力,促发学生的思维,就会产生更好的效果。平时,我常用以下一些方法美化课题,使上课伊始,就形成一种良好的氛围。  相似文献   

8.
前几天,听说刚上初中的表哥买了一辆新型跑车,心里便痒痒得不得了。于是,我要求爸爸也给我买一辆,爸爸拗不过我,只好答应了。喜这辆车天蓝色的三角架,黑色的坐垫,银白色的龙头和书包架,让我一看就爱不释手,连忙让表哥带我去空地上学骑自行车。  相似文献   

9.
刘亮 《少年读者》2008,(7):72-75
考试完了,老师布置了假期阅读任务。朵朵准备去买一本童话书。  相似文献   

10.
新课改对教师的要求越来越高,如果想课上得精彩,想幼儿印象深刻,很难,需要一点小技巧,需要四部曲:需要自制教具;需要一点想象力;需要一点动手能力;需要设悬念。  相似文献   

11.
正【问题】老师,您给我们介绍了"三选一"的选材方法,我正在学着用。不过,人家动笔前,不费劲就能在副本上列出三份材料,我可不行,一时想不出三份材料怎么办?您讲过,我们脑子里得有个"材料库"。我的这材料库里空空的,上哪儿去找材料呢?  相似文献   

12.
一、给课题穿上漂亮的“衣裳”一般人看文章,首先注意的是文章的题目。学生学课文,首先注意的也是课文的题目。一篇文章有个好题目,就像一个人有一双美丽的眼睛,顾盼动人。如果我们在板书课题时,再讲究一下课题的美化,给课题穿上一件漂亮的“衣裳”,对于吸引学生的注意力,促发学生的思维,就会产生更好的效果。平时,我常用以下一些方法美化课题,使上课伊始,就形成一种良好的氛围。1郾字形大小的搭配。如《个人与集体》,把“个人”两字写得小一点,“集体”两字写得大一点,“与”字与前后两词分开一点,写中间,使学生一看到题目就能联想到“个人…  相似文献   

13.
第一部:创设情境。激发兴趣——“愿意写” 作文教学难,首先难在学生没有原始的,基本的想它、爱它的欲望、冲动和兴趣。有人说,兴趣是最好的老师。所以激发学生的表达欲望显得尤为重要。  相似文献   

14.
许多教师外出听了许多课,但自己的课涛声依旧。基于这种情况,一些学校逐渐不派教师外出听课了。常言道:熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。听了许多课为何还是不会上课?这是因为不会“学课”。那如何“学课”呢?
  许多教师外出听了许多课,但自己的课涛声依旧。基于这种情况,一些学校逐渐不派教师外出听课了。常言道:熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。听了许多课为何还是不会上课?这是因为不会“学课”。那如何“学课”呢?  相似文献   

15.
黄珊 《新高考》2009,(11):46-47
在一篇英语文章中,我们常称语法为单个句子的骨架,单词、短语为该骨架的血肉。学习英语,单词、短语的积累是基石也是重点。一个人词汇量的大小往往决定了他理解文章的深度、做题的速度。  相似文献   

16.
榜样教育在学校的德育中一向占据着重要地位.运用榜样教育进行行为教育很符合学生的生理、心理特点.处于青少年时期的学生好奇心强,喜欢模仿,但是他们意志比较薄弱,自我控制能力又差,因此在实施榜样教育的过程中,如果能"晓之以理,动之以情,导之以行,持之以恒",就会有很好的效果.  相似文献   

17.
作文是什么?我认为作文是学生精神家园一种有生命的、鲜活的、独特的灵奇建构。成功的作文又是什么?于漪说:学生能思风发于胸臆,言泉流于笔端,写出情真意切、文从字顺的  相似文献   

18.
新课程倡导解决问题过程中要注意发展学生的应用意识、策略意识、合作交流意识、评价与反思意识。在解决问题的教学中,我极力打破封闭式的教学过程,努力构建"问题情境——合作探究——建立模型——应用与拓展"的开放式的教学模式,  相似文献   

19.
马玮 《宁夏教育》2012,(1):30-31
阅读教学对于广大语文教师来说是一个永恒而时髦的话题,曾经被广为采用的的"初读课文—整体感知—理解升华"、"泛读—精读—研读"、"初读—细读—精读—熟读—赏读"等阅读教学模式以及"范读、互读、演读、赛读、合读、轮读"等阅读方法,让每一位语文教师在阅读教学的天地里有过成功的喜悦、有过迷茫的困惑、有过失败的懊恼、更有过艰难的探索。  相似文献   

20.
我常常思考着一个问题:拿什么来吸引你,我的学生。我没有闪亮的眸子、青春的容颜,但希望我的信念——做个有个性的老师,能构建属于我自己的充满活力的体育课堂。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号