略谈和谐思想在英语课堂的构建

构建和谐的英语课堂,主要是构建和谐的师生关系、设置和谐的教学内容并运用和谐的教学方法。     

浅谈如何构建高效和谐的英语课堂

随着基础教育课程改革的不断深入,课堂教学的和谐高效显得尤为重要。作为教师,如何利用有限的课堂提高英语的学习效率呢?老师自身的素质、师生之间的关系、学生的学习兴趣、英语课堂的教学模式都是影响高效课堂的种种因素。     

建立和谐的师生关系是英语课堂和谐的基础

师生关系是英语教学实践过程中最重要的关系,师生关系蕴含着巨大的情感力量,和谐、良好的师生关系能营造一种和谐的教与学的氛围,这种氛围能引发教师教学的巨大热情,同时也能极大地活跃学生的思维。     

让和谐的音符飘洒英语课堂

构建和谐社会是我国新时期一项重要的战略决策。百年大计，教育为本，教育是建设和谐社会的基础。和谐教育要坚持以人为本，以人为中心。和谐教育是一种公平的教育，一种法制的教育，一种诚信的教育，一种人文的教育。     

新课程理念下如何构建和谐英语课堂

一、营造和谐的师生关系 在新课程体系中，新的理念要求在学校教育中确立新型师生关系，倡导一种平等合作、对话理解的师生关系，为学生的全面发展和健康成长创造有利条件。师生之间建立民主、和谐、健康的关系，学生才会乐于接受教育，才会“亲其师、信其道”。     

构建和谐的小学英语课堂

在当今这样一个世事纷繁的时代,我们处处都可看到“构建和谐礼会”的标语。时时都可听到“构建和谐校园”的声音。于是．我想：在和谐的社会里,在和谐的校园中,作为教师的我们是不是也应该让自己的课堂变得更加和谐一点呢？而小学英语课堂的和谐,就在于师生的互动与生生的互动,在于轻松的环境与愉悦的氛围,存于快乐的教学与有效的吸收。     

论构建和谐有效的大学二年级英语课堂

非英语专业本科生升入大学二年级之后,在学习英语过程中出现了一些"奇特的现象",即参与课堂教学的热情大减,"学习能力退步"及"大二考不过大一"等等。对此,笔者从如何构建和谐有效的大学二年级英语课堂的角度,对此进行了解析,并提出了自己的思考。     

用“五个注重”来构建和谐的英语课堂

在全面推行素质教育和实施新课改的今天,要注重师德修养、学生心理健康、师生融洽、宽容欣赏和艺术创新的培养,构建和谐的英语课堂和提高英语教学效果。     

浅析英语课堂和谐师生关系的构建

师生关系是英语教学过程中重要的一个因素,它通过教师和学生的直接交往而建立,对教学效果有着无可比拟的影响。构建民主、平等的新型师生关系是培养学生正确的情感、态度、价值观的关键。本文对英语教师与学生之间关系的弊端以及构建新型师生关系的方法进行了论述。     

创建和谐英语课堂文化

和谐是事物的最佳状态,和谐产生美。和谐社会是我们追求的一种理想社会状态。和谐发展也是教育的理想境界,是教育改革极力倡导和追求的价值取向。尊重生命,体现人性,构建充满生命活力的和谐课堂,正是教育改革大力倡导的教学理念。     

和谐英语课堂“三四五”

和谐是真善美的统一,是人和事物存在的最佳表现形态。教育也需要和谐。罗杰斯说:"成功的教育依赖于一种真诚的理解和信任的师生关系,依赖于一种和谐的安全的课堂气氛。"在职业学校英语教学过程中教师更应注重创设一种轻松、和谐、高效的课堂氛围,充分调动学生的主动性,积极性和创造性。     

小议如何构建和谐的英语课堂

课程改革的核心环节是课程实施,课程实施的基本途径是课堂教学.新课程倡导自主、合作和探究的学习方式构建和谐课堂,提高学生学习能力,提高课堂效率.     

和谐英语课堂构建策略初探

和谐教育作为构建和谐社会语境下教育界提出的一个崭新命题,它的提出不单纯是理念层面的思考,更具有实践的价值和意义,我们＂理应以‘和谐’为指导原则和方法,使教育影响力与教育主体的身心发展水平和发展需要在和谐基础上产生‘谐振效应’,最大限度地发挥教育的效益和效率,引领我国教育走在时代的前列＂。[1]要构建宏观的和谐教育需要从构建微观的和谐课堂着手,本文拟结合英语学科教学,对和谐英语课堂构建作一番探究。     

实施有效英语教学构建和谐英语课堂

随着高中新课程改革的深入．教师的教学方式和课堂模式发生转变,更加注重学生能力的培养、英语课堂中总会有许多活动．学生表演,小组合作学习．课堂气氛异常活跃．但这真的就意味着是有效的课堂教学吗？这是否就意味着学生真的学会了很多吗？笔者认为实施有效的英语教学．激发学生学习英语的兴趣．创设和谐民主的英语课堂是成功实现素质教育的基本要求和真正提高高中英语教学效果的关键.     

浅谈如何创建和谐的英语课堂

新一轮课程改革拉开了序幕,教师是课改的主体,新课程改革中渗透的新的教育思想、教育理念和教育方法,都要通过教师的教学活动来实现。和谐产生美,和谐是教育工作者追求的终极目标,教师应及时地转变教育观念,认真学习专业知识,开拓思维,为学生构建和谐的英语课堂创造良好的外部条件。新课程改革形势下,课堂教学模式改革的实质,就是对学生实施全面的素质教育,倡导学生主动求知,营造开放、和谐的课堂教学氛围,完成最终的教学目标。     

铸就英语课堂之和谐德育

和谐德育是学校的重点,学校的德育是全校性开展的,遍及校园每个角落,慧及每个学生。帮助学生树立正确人生观、价值观,成才又成人。     

建立新型师生关系，构建和谐英语课堂

和谐教学是在素质教育理论指导下提出的一种新的教育思想,它以人的全面和谐发展为目标,以学校课堂教学为主渠道,以创造良好和谐的教育场景为保证,以师生平等、民主、融洽、合作的和谐关系为前提。师生在双边活动中充分交流、默契地协调与配合,使学生身心、智力与非智力都得到全面协调的发展,因此建立新型师生关系是构建和谐教学的关键。     

浅析英语课堂上的和谐氛围

进入21世纪以来,国家强调要创建和谐社会,使社会更美好。和谐的环境是人人都向往的,人人都欢迎的。和谐社会也包括一个和谐的课堂。在和谐的课堂中,学生更易于掌握知识,提高能力,并且身心得到健康成长。     

如何创设和谐的英语课堂氛围

宽松、民主、和谐的课堂氛围是教育成功的前提。在英语课堂教学中．教师要给学生营造一个宽松、和谐、民主、平等的课堂氛围,充分调动学生的积极性,激发学生的学习兴趣,使得学生能自由探索学习,在轻松、愉悦的氛围中获得知识．从而落实“以教师为主导,以学生为主体”的思想．构建高效课堂。     

构建和谐英语课堂 提高学生学习效率

随着新课程改革的不断深入,构建和谐英语课堂成为创建和谐教育、培养和谐人才的重要手段和有效途径。英语教学中,只有通过教师与学生之间、学生与学生之间及"教"和""学"之间的和谐统一,才能更好地优化课堂教学,提高学习效率。