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《幼儿教育》1992,(12)
2 35 …44日任4 5 2 35 6724678105 5 6 6 6 6 6 8 8 8 8 8811 1.1啥.1︸.1 11 1 111.1,1,.1.卷!语永远天真···,·················,···············,,,二李卫平2风筝···················,···················……黄越破3我们踏青去······,··········,···············……普谷风4无题··························,·············……张学乐5童年的时空··················… 相似文献
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.特稿 让每个幼儿都能受到良好的教育/孙岩······一14 理论工作者和实际工作者携手共迎新世纪的到来 /史慧中·一··tt·····‘一..······t···2.4 .特别报道走进西部—“手拉手”东部幼教代表团赴陕西革命老区送教纪实/蒋碧珍··一··.···一t...·.····一··t·一9.4 .幼教」i十年中华人民共和国幼儿教育50年大事记/史慧中 ..........................二,...........‘.…10.4/l,.10/12.13回眸久久:全国幼教研究会的诞生及其发展/唐淑二10.6快速发展中的浙江幼教/刘惠玲等·····‘·t·······‘一1… 相似文献
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《幼儿教育》1990,(12)
百期寄语祝贺《幼儿教育》创刊百期 邵宗杰4·l潘洁等4·2-一一--一一-一一-.卷首语心l,1曰.1,工,.︸,工,.J,l一里,12 391123断77拐6新年献辞本刊编辑部1我爱,我的童年张莉2平凡的赞辞艾平3按着黑键白键……陈锰康5六月的孩子王春荣6夏天的雨蒋应武7、8如果……施伏民9我有三个好妈妈尤威IO归来的歌吕正11飞吧,飞吧金果12一.一一心学条例学规程保育与教育并重朱家雄2·2/3认真学习《幼儿园工作规程(试行)》 上海市教育局幼教处3幼儿园教育应体现整体观念和发展观念应芸芸4保育与教育相互结合相互渗透严良地4在一日活动中贯彻保教结合原则… 相似文献
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《幼儿教育》2000,(12)
.特稿新世纪需要高质量的学前教育/潘洁 l4为儿童造良好的环境/陈鹤琴···……7、8.4.专访当前幼教事业发展必须狠抓落实/艾琳 5 .4世界学前教育组织(oMEP)主席柯蒂斯访谈录/本刊记者张虹············……9.4.幼教五 年中华人民共和国幼儿教育50年大事记(四)〔五)(六)/史慧中……1.14/2.22/3.8.提高教师素质研究专辑 ·理念篇·为幼儿终身的学习和发展做准备/方明等···························……3.10创设不断与幼儿相互作用的物质环境/刘占兰等····,·················… 相似文献
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●卷首重建精神家园/朱细文………………………………1.1教育:尽在细微处/易晓明……………………………2.1馈赠/黄进…………………………………………3.1不只是教学/张博…………………………………4.1又是一年“六一”到/任慧娟…………………………5.1放下你的鞭子/朱细文………………………………6.1让生命冒点险/艾草……………………………7、8.1品味职业之美/岳亚平………………………………9.1对“双刃剑”的审视/陈迁…………………………10.1那一幕/冯婉桢………………………………………11.1小事和大事/张永英……………………… 相似文献
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《幼儿教育》2006,(24)
●卷首爱撒娇的小麻雀/陈智!!!!!!!!!!1.1别对孩子苛求完美/何良伟!!!!!!!!!2.1“嗨,小鸡!”/袁莉!!!!!!!!!!!!3.1谁偷走了孩子的思考能力/邓梁!!!!!!4.1残忍的忽略/江建宏!!!!!!!!!!!!5.1爱,藏起一半/郭树清!!!!!!!!!!!!6.1“标准还不是你们订的”/姚敏!!!!!!7-8.1不必要求孩子成为“乖乖”/行阳!!!!!!9.1学习分享/金兼斌!!!!!!!!!!!!!10.1放慢我们的脚步/金一超!!!!!!!!!!11.1精心呵护童真/长城!!!!!!!!!!!12.1●本期关注过年啦!做做玩玩,让孩子感受传统文化的魅力/王未!1.4年货采购、压岁钱,理财消费教育正当时/张梅!1.6迎来送往,培养孩… 相似文献
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《早期教育》2004,(12):i001-i004
研究与探索早期学习与孩子脑的发育赵寄石1:4“儿童的100种语言”———一种新的儿童学习观及其教育价值杜文莉1:5认知神经科学对早期学习的研究进展及其启示蒋京川1:6对幼儿园开展研究性学习的思考刘华1:8园本行动:教师专业发展的制度基础刘明远3:7浅谈“实践性知识 反思”的教师专业发展途径易晓明3:10反思:幼儿教师自我发展的有效途径陈楷红3:12促进教师专业化成长的管理策略王树红3:13幼儿教师的专业成长与发展阶段常宏3:14让案例分析成为幼儿教师自我成长的阶梯刘振民3:16创造有激发力的教研活动汪洁3:18让教师在课题研讨中获得教育策… 相似文献
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