零冠词用法归纳

有的名词前用不定冠词,有的名词前用定冠词,还有一些名词前不用冠词。现将不用冠词的情况归纳如下:一、不可数名词前面不用冠词。如:1.Waterisimportanttous.对我们来说水是重要的。2.I’dliketohavesomemilk.我喜欢喝牛奶。二、复数名词表一类时前面不用冠词。如:1.Weareallstudents.我们都是学生。2.Elephantsareheavierthanhorses.大象比马重。三、星期、月份、季节、年份前不用冠词。如:1.It’sveryhotinsummerinGuangzhou.广州夏天很热。2.TuesdaycomesafterMonday.星期一过后是星期二。四、某些表示节日的名词前不用冠词。如:Nati…     

英语零冠词的用法

单独使用名词而不带冠词在英语中非常重要，我们应把“不用冠词的现象”看成积极因素，并给它取名零冠词。英语中零冠词用法复杂。本文试图就笔者在教学过程中碰到的零冠词问题作一叙述和探讨。     

定冠词和零冠词用法口诀

英语中冠词的用法比较复杂,但只要能掌握下面的口诀,就会大大减少学习的困难。Ⅰ.定冠词的使用口诀特指出双熟,上文已提及; 世上独无二,序数最高级; 某些专有名,习语及乐器。以上口诀归纳了使用定冠词的一般情况,即:     

虚词用法难点突破

“理解常见虚词在文中的含义”是高考中的常考题型,这种题型在《考试大纲》中的能力层级为B级。近年来,经过一再简化,《考试大纲》规定了只需要考生掌握的18个常见文言虚词,     

英语零冠词的教与学

在英语教学实践中,我们常常发现英语语法并不总是金科玉律,它往往受到其他语言因素的制约而失去“唯我独尊”的地位。这种偏离常规的现象(deviation)在英语冠词的使用中表现得尤为明显。由于冠词是汉语中所没有的,学生在学习中更感到难以把握。学生们会提出这样的问题:为什么 go to     

应用法向量突破立体几何难点

平行、垂直的证明,空间角和距离的计算是立体几何中的热点和难点。难点在于解决这些问题时,需要做图,特别是角和距离的计算需要做出垂线段和角。应用法向量可以突破这一难点。     

初中阶段英语词汇易错用法突破

同学们马上就要开始高三阶段的学习及高考备考了，为了巩固同学们的基础知识，培养英语运用能力，并在进行高三新课学习的同时对前面所学的内容进行不间断的复习和巩固，本刊依据初中考试大纲中的重点词汇，组织编选了初中词汇易错用的习题，希望同学们在试着改错的前提下，配合正确答案及讲解，突破初中重点词汇。[编按]     

浅析零冠词的使用场合

冠词是限定词中最主要、最典型的一类。在句子里,它有三种表现形式：定冠词、不定冠词和零冠词。相比较而言,人们最不熟悉的就是零冠词的用法。下面,笔者拟就零冠词经常使用的场合做一简单的介绍,希望能对英语学习者的语法研习有所帮助。     

应用法向量突破立体几何难点

平行、垂直的证明，空间角和距离的计算是立体几何中的热点和难点。难点在于解决这些问题时，需要做图，特别是角和距离的计算需要做出垂线段和角。应用法向量可以突破这一难点。     

情态动词表示各种语气用法突破

情态动词常可用于表示种种语气,它能主动地表达一个人对某一动作或状态的态度。对这一点的考查近年来成为热点,现就此点归纳如下:1.shall用于陈述句中二、三人称中,表示命令、许诺、警告、规定、威胁、决心等。例如:You shall have my answer tomorrow.我明天可以答复你。(允诺     

情态动词表示各种语气用法突破

情态动词常可用于表示种种语气，它能主动地表达一个人对某一动作或状态的态度。对这一点的考查近年来成为热点，现就此点归纳如下：     

英语教学中的“零冠词”辨正

从词的含义和构成要素等方面对零冠词进行剖析,对零冠词的提法提出批判和辨正。     

英语教学中的“零冠词”辨正

从“词”的含义和构成要素等方面对“零冠词”进行剖析,对“零冠词”的提法提出“批判”和辨正。     

同学,你知道零冠词吗?

冠词是最典型的限定词。具体可理解为它是标志名词实际所指意义的限定词。我们在七年级学英语时就学到了定冠词the、不定冠词a和an,但还有一种冠词同学们可能还不太     

论零冠词的界定及其语法功能

本文从功能语法的角度分析了零冠词的形式及其语法意义。以此界定“零冠词”与人们通常所说的“不用冠词”是两个不同的概念。“零冠词”具有多种语法功能,而“不用冠词”是名词已具有明确的所指,不需要冠词再赋予任何意义。因此把名词前没有冠词形式一律说成是不用冠词的说法是不科学的。在英语学习中正确识别和区分这两种形式对于准确理解原文有着非常重要的意义。     

初中阶段英语词汇易错用法突破(英文)

同学们马上就要开始高三阶段的学习及高考备考了,为了巩固同学们的基础知识,培养英语运用能力,并在进行高三新课学习的同时对前面所学的内容进行不间断的复习和巩固,本刊依据初中考试大纲中的重点词汇,组织编选了初中词汇易错用的习题,希望同学们在试着改错的前提下,配合正确答案及讲解,突破初中重点词汇。