浅谈如何在高中物理教学中减轻学生的负担

目前,中国正在以不可思议的速度快速崛起,在此情形之下,随之而来的就是社会竞争的不断加剧,而这种激烈的社会竞争反映在教育上就是学生的学习负担不断增大.     

减负:高考制度改革的应有目标

我国现行的高考制度充当了将社会竞争压力导入教育系统内部的传导中介,并且在一定程度上将这种竞争直接化、集中化、敏感化,是导致我国中小学生负担过重的关键性因素。减轻中小学生负担应是高考制度改革的一个重要目标,要通过高考制度改革提高高考对社会竞争的阻隔能力,分散、疏导高考以及教育系统内的竞争压力,提高学生对竞争的承受力,将教育系统内的竞争控制在合理的、科学的水平。"招考分离"的高考制度在保证高考能力测验和人才选拔目标实现的同时,能有效减轻学生过重的负担。     

美术高考考生心理杂谈

随着高等美术院校的扩招,报考美术院校的学生在不断增加,考学的竞争和压力越来越大,考生的心理负担也在不断加重。本文对不同类型的美术考生的考前心理加以分析,希望家长和考生明白这种努力的艰难和风险。考学只是学习美术和就业的一种方式,这是所有考生和家长必须具备的思想承受能力和心理准备。     

ERP模拟沙盘与大学生创业的关系

随着现如今高校毕业生数量的不断增多,社会的就业压力越来越大,这不仅仅会对社会造成冲击,而且也会影响我国经济的快速发展。ERP模拟沙盘这种教学模式通过模拟企业的管理模式,让学生在学习中体验竞争的激烈性。同时,它也能够提升大学生的自主创业的能力。     

减负条件下提高教学质量的思考

一、学生课业负担过重的表现及危害目前学生的过重负担主要表现在如下几个方面 ,首先是心理压力太大。这种压力已远远超过中小学生所能承受的程度。这种压力具体来自教师无奈的高压、家长的不切实际的盲目的期望值和社会及同伴之间的激烈竞争 ,因此减负需要学校、家庭和社会共同努力才能奏效 ,这种无形的压力常压得学生透不过气来。而且这种心理负担一味依赖学校是不可能完全解决的。其次是学生在校时间过长 ,每天超过八小时 ,而且大量占用节假日休息时间。第三 ,作业量大 ,考试次数偏多。在大量的作业中 ,真正高水平的作业太少 ,低水平作业…     

教育游戏在小学英语教学中的应用研究

面对社会现代化进程的不断加快,提高社会的整体素质就成了当今社会的主题。作为教育工作的核心,学生面临的负担越来越重。孩子们被无形的压力束缚着,尤其是小学生,几乎被剥夺了本应美好快乐的童年。愉快的游戏被繁重的课本所取代,他们甚至还没有享受过童年就要被迫踏上十几年的求学之路。在这种情况下,政府给予少年儿童很大的关切,习主席更是提出了让小学生在教育游戏中学习的期望。在构建和谐社会的大背景下,给小学生快乐,就是要让快乐蔓延在他们生活的每个角落。孩子是家庭的希望,更是国家的未来。让他们快乐,就是让他们享受这个社会的成果,让     

谈农村高三体育锻炼的状况及改进策略

在当今快节奏的社会中,学生的压力大,特别是农村高三年级的学生,学习负担和压力过重。学生把所有的时间都放在学习文化功课上,而忽视了体育锻炼的重要性,缺少了体育锻炼的主动性和积极性。针对这种情况,本文对其原因进行分析并提出相关对策,努力使学生提高锻炼的意识,由被动变为主动。     

让班主任成为学生心理健康教育的导师

现代社会生存环境日益复杂,学生学习任务繁重、学习压力大,竞争激烈,多数学生是独生子女,诸多方面的问题加重了学生的心理负担。因此,学校应针对学生开展心理健康教育研究,根据学生的心理发展状况,有计划地对学生心理进行疏导,使学生保持积极健康的心理状态,培养学生良好的心理素质。     

中小学生学习压力的测度及归因模型构建

采用问卷法对中小学生学习压力进行调查并构建归因模型进行分析,结果发现:小学生在总体上学习压力未显过大,初中生、高中生学习压力过大现象比较普遍;学生的学习压力和学习压力过大的学生比例随年级升高而显著增大;农村学校学生的学习压力高于城市学校学生;学习压力在学习时间和学习成绩上对学生存在双重消极作用;学习内容压力、考试压力和社会压力是学习压力的三大来源,家长压力和教师压力对学习压力也有显著影响,其中考试压力在学习压力的形成中扮演着重要的中介角色,而"工具性教育观"是造成学生学习压力的深层思想根源。     

“双减”政策下如何提升初中语文教学质量

在社会的快速发展下,学生的学习负担越来越大,严重地影响学生的心理健康。“双减”政策的提出,就是为了减轻学生的学习负担。在“双减”政策下,初中语文教师为学生布置的作业量明显减少,为了达到减负增质的效果,教师必须重视课堂教学质量的提升。学生在课堂中高效掌握语文知识,在课余时间才能更好地放松休息以及发展自身的爱好和特长。而文章对提升初中语文教学质量的策略展开探究,为的就是让学生可以在课堂中更加高效地学习,减轻学生的学习压力,增强学生学习语文的自信心。     

开封市某校高中学生考试焦虑状况调查研究

在高考竞争愈趋激烈的今天,过大的考试压力已成为开封市高中生普遍背负着的沉重的心理负担本文以开封市某校高中生为对象,调查研究了考试压力对他们心理发展所产生的影响,对调查的结果进行分析并得出结论,期望能为学校、家庭和社会对学生进行心理疏导和干预提供参照,进而减轻考试压力给青少年学生心理健康发展带来的负面影响     

也谈学生的学业负担问题

最近,学生学业负担过重问题再度成为社会关注的焦点。上至政府,下至百姓,都意识到了过重学业负担的负面作用。笔者认为,学生学业负担问题十分复杂,不仅仅是一个教育问题,还是个社会问题。如果不作细致的分析,便不可能对该问题有更深刻的认识。由于产生的原因不同,学生学业负担可分为:必然的学业负担、必要的学业负担与过分或过重的学业负担三类。简言之,所谓“必然的学业负担”就是由于历史发展或社会环境（包括政治、经济制度）的要求而给中小学生造成的一些压力。这种压力主要以社会的人才观、价值观等思想、观念的形式存在。这种压力对整…     

让学生在美好的音乐声中健康成长——初中校园开设"音乐之声"广播的实践与探索

一、问题的提出 随着社会的发展,社会竞争日益激烈,学校、家长对孩子的期望过高,青少年的学习压力越来越大,单调、枯燥的学习生活严重影响着学生的身心发展.     

中小学儿童厌学心理的质性研究

目前,社会竞争压力与日俱增,学生的学习负担加重,从而厌学情绪在学生中间日益的滋长和蔓延,不光是学习能力比较薄弱的学生,那些学习成绩优秀的学生厌学情况也越来越不可忽视,作者在已有研究的基础上通过质性研究的方法来看学生的厌学心理,并提出了相关的建议。     

如何减轻学生负担，全面提高教学质量

学生课业负担过重是当今社会普遍关注的问题,尤其是高中阶段的学生。在这个竞争激烈的社会,学生们面对着升学的竞争、就业的压力、家长和学校的期望,导致了学生各方面的压力增加。加上高中物理知识的抽象难懂,使得一些学生开始对学习物理失去信心。作为高中物理教师,又一次将面临着新的挑战,既要对学生减轻学业负担,又要保证教学任务的完成,全面提高教学质量。因此,教师结合自己的实践经验,对如何减轻学生负担,全面提高教学质量进行了一下简单介绍,仪供商榷。     

快乐生活背景下的小学音乐教学

面对社会现代化进程的不断加快,提高社会的整体素质就成了当今社会的主题。作为教育工作的核心,学生面临的负担越来越重。孩子们被无形的压力束缚着,尤其是小学生,几乎被剥夺了本应美好快乐的童年。愉快的游戏被繁重的课本所取代,他们甚至还没有享受过童年就要被迫踏上十几年的求学之路。在这种情况下,政府给予少年儿童很大的关切,胡锦涛总书记更是提出了让儿童快乐生活,全面发展的期望。在构建和谐社会的大背景下,给儿童快乐,就是要让快乐蔓延在他们生活的每个角落。孩子是家庭的希望,更是国家的未来。让他们     

2001年3月5日 星期日 阴

这已经是开学第二个周末了,前几天教育部下达了减轻中小学生负担这一指示,由于目前社会竞争激烈,因此家长及社会对子女的要求过高,以至学生的学习负担过重,致使诸如学生自杀,离家出走,杀害其父母的报道不断见诸报端,因此,教育部终于下达了这一减负指示。对教育部的这一决定我举     

浅谈如何消除学生的厌学情绪

引起学生厌学的因素是很多的,如学习基础差,学习目的的迷失,学生的学习压力过大,社会的不良现象,家庭环境的影响等。认真查找学生厌学的症结所在,然后对症下药来彻底消除学生的厌学心理。同时还要善于发现学生的闪光点不断地给学生以鼓励,增强学生学习信心。     

论音乐治疗引入大学生心理健康的优势

当今社会是一个飞速发展的社会,社会竞争日趋激烈、生活负担加重、就业压力过大等因素造成大学生群体出现了不同程度的心理问题,大学生心理健康问题已经成为学校和社会关注的焦点。本文从音乐治疗的本质到大学生的心理特点,论述了音乐治疗在大学生群体中的独特优势。     

在活动中感悟,在感悟中成长——让游戏在心理辅导中穿行

随着社会的发展,竞争越来越激烈,学习压力越来越大,学生的心理问题日益突出。学校作为教育的主渠道,教师作为学生的引路人,有责任帮助学生提高心理素质,增强心理承受力,提高社会适应力,不断健全和完善人格,使孩子健康快乐成长。