如何培养青少年举重运动员成才——女子举重运动员选材的初探

正教练员们在长期的训练实践中清楚地认识到,不是任何人经过训练就能成为优秀运动员的。选材的成功意味着训练成功的一半,因此应重视选材工作。但从目前的状态看,我国对女子举重运动员的选材尚缺乏一定的科学依据。目前不少教练员往往只凭直观和经验选材,结果导致成才率低下,淘汰率较高,造成人力、物力和财力的巨大浪费,本文仅对女子举重运动员的选材作初步探讨。选材工作将分为两个阶段,第一阶段为初选阶段,即以基本     

谈议论文的选材

议论文是学生作文的一个难点,学生在写作议论文时选材方面还存在诸多问题。本文针对学生选材存在的问题,就选材的重要性,选材存在的的问题,问题的症结和应对策略做了阐述。     

谈议论文的选材

议论文是学生作文的一个难点，学生在写作议论文时选材方面还存在诸多问题。本文针时学生选材存在的问题,就选材的重要性,选材存在的的问题，问题的症结和应对策略做了阐述。     

中长跑项目青少年运动员科学选材综述

运用文献资料法,围绕中长跑运动员的身体素质、身体形态、心理素质、生理机能、技术特点、战术和智能特点等专项竞技特征,通过家系调查选材、形态学选材、机能学选材、骨龄选材、运动心理选材、基因选材六个方面的研究,综述了中长跑运动员的选材模式。     

记忆深处

作文选材好,才是真的好。然而有很多同学的作文往往出现下列问题:一是选材虚浮,内容空泛;二是选材虚假,情感苍白;三是选材平庸,主旨不明。选材如果不真不准,就会让人不理不睬。因此,作文就得贴近生活,呈现“原生态”,尽显真实的鲜味。     

从生活中学习写作

作文选材好,才是真的好。然而有很多同学的作文往往出现下列问题：一是选材虚浮,内容空泛;二是选材虚假,情感苍白;三是选材平庸,主旨不明。选材如果不真不准,就会让人不理不睬。因此,作文就得贴近生活,呈现“原生态”,尽显真实的鲜味,让人一见倾心,欲罢不能。     

要选择有初步形式意味的材料——记叙文写作漫谈之四

在考虑记叙文选材时,许多同学往往只注意材料内容方面的某些因素,强调选材要积极健康、典型生动等。这固然不错。但是,如果忽略了记叙文的形式规范对选材的特殊要求,就会造成文体感不强,记叙文的文体特征就会因为选材不当而显示不出来。从某种意义上来看,记叙文区别于其他文体的特点主要就表现在选材上。     

选材“三要”

选材是写作前对所占有的材料进行筛选取舍。材料选择、使用得当,能有效地突出中心,增强文章的表现力和感染力。反之,文章就会平平淡淡,毫无特色,有的甚至拖沓松散,漫无中心。可见,选材是写作中的重要一环。如何选材呢? 一、材料要扣题每篇文章都有一个中心,这个中心就是通常所说的主题。选材的第个标准就是看它与主题有无关系,能否烘托、说明、表现主题。与主题关     

选材，你注重时代性了吗

作文是对学生语言综合能力的考查，包括审题立意、选材组材、谋篇布局、雕字琢句等多个要素，“弱水三千，我只取一瓢饮”，本文仅就作文选材谈一些见解，以期有益于考生。     

论青少年手球运动员的选材

选拔优秀的青少年手球运动后备人才,是提高我国手球运动水平的关键所在,而在以往的选材过程中,以经验选材的现象依然存在。文章就科学地选材的原则、选材中的主要指标等问题进行了分析,提出了对选材的认识,以求提高青少年手球运动员选材的成功率。     

评价作文选材须要注意的“问题”

作文的选材是一篇文章的血肉,对文章中心起到支撑、充实、美化的作用。然而对于许多语文教师来说,评价作文选材却是极难量化的一部分工作,甚至相比较作文审题立意来说,评价作文选材极其容易被忽视。本文将从语文教师评价作文选材须要注意的几个"问题"来研究,即教师在评价学生作文选材时须要注意学生选材组材是否切题、是否充分、表达是否流畅、是否新颖这几个"问题",旨在帮助语文教师更好地量化评价学生的作文选材,使得评价作文选材更有针对性和操作性。     

第四讲 选材——找最好的米下锅

选材就是选取材料。在动笔之前考虑写哪些内容的过程叫做选材料,写入文章的材料叫文章内容。那么如何来选材呢?一般说来,选材有两个基本的原则:一是根据试题和立意选材,选取那些最能体现命题意图和中心主旨的材料,即典型材料;二是根据自己的经历知识选材料,选取那些自己能写好的材料,     

作文选材之心得

提起选材．许多教师会孤立地认为这只是指导学生从众多的材料中挑选一件或几件事来写成一篇文章。其实不仅仅如此。我认为选材包含三个不可分割的部分一积累素材、挑选素材、剪辑素材。学生积累了充足的素材,写作时才会有材料挑选;选了材料,不能流水帐似的记录下来,否则中心不突出,重点不详细具体,这就要求需对所选材料进行剪辑。现在我就从这三方面来谈谈如何指导学生选材。     

浅谈高校二传手的选材

在排球比赛中,二传手起着桥梁与核心的作用.要想训练出一支高水平的运动队,首先应有一名好的二传手,二传手的培养与训练所遇到的第一个问题就是选材.本文就二传手的选材问题从身体形态、身体机能、身体素质和心理素质等方面进行了论述,较全面地分析了二传手具备的素质和测试方法.     

如何激活文言文教学

本文就选材的原则、内容、运用三个方面,阐述了合理有效地选择课外文言材料,增加文言阅读量.提高文言课堂质量和效益的尝试。     

短跑运动员选材法研究

探讨了短跑运动员选材的重要性 ,并就选材的标准、方法及步骤做了进一步研究。     

谈谈作文中选材的重要性

<正>选材是我们写作文很重要的一个组成部分。审题结束,作文主题明确之后,就进入选材阶段了。选材必须注意选择典型的、恰当的、足以表达     

基础·确切·综合——初味’98高考语文试题

１９９８年高考语文卷在选材、命题和总体构想上有三个突出特点,那就是：基础性、确切性的综合性。一、基础性基础性,主要是就试题的选材而言。试题内容尽管林林总总,反映了广阔的社会层面,但考查的却是高中毕业生应当掌握的基础知识和基本能力。试卷１～５题用来考查...     

关于加强我省运动员科学选材工作的几点看法

本文通过调查和咨询，对我省运动员科学选材工作的现状进行了分析，并就今后如何立足于全运会，加强科学选材工作，提出了一些可行的建议。     

选材——找最好的米下锅

选材就是选取材料。在动笔之前考虑写哪些内容的过程叫做选材料,写入文章的材料叫文章内容。那么如何来选材呢？一般说来,选材有两个基本的原则：一是根据试题和立意选材,选取那些最能体现命题意图和中心主旨的材料,即典型材料;二是根据自己的经历知识选材料,选取那些自己能写好的材料,即最为熟悉的、最有感受的、最想说给人听的材料。具体说来,选材可以从下面几方面来考虑：