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《实验室研究与探索》2014,(2):130-131
<正>简介东南大学物理实验中心面向全校理、工、文、管、医各专业本科生开设物理实验课程,1997年学校整合普通物理实验室、近代物理实验室和物理演示实验室,成立了校级物理实验中心。2006年被评为国家级 相似文献
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《实验室研究与探索》2013,(10)
<正>(国家级实验教学示范中心)简介武汉大学物理实验教学中心下设综合物理、近代物理、基础物理、演示物理等6个实验室,现有实验室总面积4 700 m2,拥有各类仪器设备2 000多台套,设备总值2 000多万元。承担了全校理、工、医、文科本科生的物理实验教学任务,覆盖20个院系50个专业的5 000余名本科生,年均工作量近35万人时数。中心于2007年成为"国家级 相似文献
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数字图像处理技术在教学实验中的应用 总被引:2,自引:1,他引:2
水力学实验室是一个面向全校基础课教学的实验室。“水力学”课程及“水力学实验室”分别于1986年及1991年评为清华大学首批“一类课”及“一级实验室”。实验室承担着繁重的教学科研任务,每年本科生实验课人数700多人,目前能够为大学本科生开设教学实验及其表演26项、为研究生开设教学实验6项,实验室所在的“水力学及河流动力学”学科为博士后流动站,博士、硕士生培养点,每年就读的各类研究生20名左右。本文介绍水力学实验室在教学实验中开展数字图像处理的应用情况。 相似文献
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浅析我国高等职业教育的发展困境 总被引:2,自引:0,他引:2
据国家教育部发展规划司统计,①1998年我国高等职业院校为432所,本专科招生108万人,高职43万人。②在学人数本专科合计643万人,普通本专科生340.88万人。其中普通本科生223.6万人,高职在校生117.4万人。③高等教育毛入学率为9.1%。 相似文献
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《高校实验室工作研究》2007,(1):F0003-F0003
物理实验教学中心设有力热实验室、电磁实验室、不学实验室、近代物理实验室、中教法实验室,承担全校理科各院系本科生、部分专业研究生及成人教育等各种层次和类型的实验教学任务。 相似文献
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一、在职教师攻读教育硕士专业学位试点过程中出现的问题 1.招生形势不容乐观。1997年在16所师范院校开始了在职教师攻读教育硕士专业学位的试点工作。1998年,报名参加 16所试点院校联考的考生人数为 4017人,缺考人数为 1317人,缺考率高达32..8%。1999年,试点院校由 1998年的 16所增加到 29所,报名人数为 6066人,缺考人数为1767人,缺考率高达29.1%。试点的两年均未完成国家计划,同报考学术性硕士研究生人数急剧增加、招生计划逐年扩大的形势形成了鲜明的对照。 2.专业性不… 相似文献
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《时事(时事报告大学生版)》1997,(Z1)
1998年大学毕业生就业政策1998年全国共有普通高等学校本专科毕业生101万人,其中本科生57万,专科生44万人。为了做好高校毕业生的就业工作,近日,国家教委发出了《关于做好1998年普通高校毕业生就业工作的通知》。《通知》强调,1998年普通高校... 相似文献
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结合西部高校宁夏大学的实际情况,物理与材料实验室紧紧围绕服务本科生和研究生的实验教学、大学生创新实践实训、科学研究的建设思路,积极开展实验室规范化建设、加强实验室人才队伍建设、确立近远期建设目标,打造教学和科研双重功能的物理与材料实验室,为西部地区人才培养提供良好的实验平台。 相似文献
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2004年,在浙江大学入学的新生中,本科生为6018人,研究生为6518人,研究生人数首次超过本科生。这表明,浙江大学在朝着综合性研究型大学的方向又迈进了一步。这几年,报考浙大研究生的人数呈不断上升趋势。今年报考浙江大学研究生的人数更是达到了创纪录的17500多人。目前,浙大除外语外,所有二级学科都有博士点。今年招收的6518名研究生中,博士生有1562人。从这个学年开始,浙大实行4学期制,分为秋、冬、春、夏4个学期,每个学期有9周,8周上课1周考试。学期设置变了,本科生的培养方式也随之变化。据了解,从2004届新生开始,成绩排名在本专业前50%… 相似文献
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甘北林 《北京教育(高教版)》1995,(3)
1.作为高校数和学生数在全国都是最多的北京市,1995年高校毕业生人数创记录地超过了五万人。八千多毕业研究生占全国总数的四分之一(其中有一千多博士生),67所高校共有本专科毕业生总数的42,527人。其中本科生28,422人,专科生13,572,第二学士学位生519 相似文献
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《北京教育(高教版)》1997,(3)
我系自1990年成立以来,教学、科研等各方面的工作有了很大的发展。目前,我系每年承担本科生课程13门,研究生课程13门。研究生在校人数由初期的十几人发展到目前的68人,本科生在校人数发展至90人。建系初期,科研项目只有黄淮海攻关等少数几个项目,现在已承担国 相似文献
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《实验室研究与探索》2013,(12)
<正>简介南京大学物理实验教学中心前身是1922年胡刚复教授在南京高等师范创建的物理实验室,曾培养了以吴健雄教授为代表的优秀物理学家。物理实验教学中心成立于1998年,下设大学物理实验室、近代物理实验室和演示开放物理实验室三个实验室,2006年评为首批国家级实验教学示范中心,有教师13名,其中教授8人,副教授4人,实验技术人员12人,其中高工6人。中心在南大仙林新校区,实验室面积4000m2,与鼓楼物理实验室面积相加计4 500m2,与鼓楼物理实验室面积相加计4 500m2。设备近900套2500台件,现开出普通物理实验55个,近代物理实验56 相似文献
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促进上海留学生教育跨越发展 总被引:2,自引:0,他引:2
统计数据表明,2004年上海高校接受了来自世界170个国家和地区的留学生,共计人数为22205人,其中,长期生14446人,短期生7759人。2004年上海留学生人数比2003年递增62%,为近年来留学生人数发展最快的一年,呈现出上海留学生教育跨越式发展的势头。 相似文献
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本研究采用Y-G人格测验量表,通过对高职生与本科生的比较研究,对商职生的人格特质进行了初步的探讨。结果发现,高职生与本科生具有许多共同的良好的人格特质,他们之间差异主要表现在高职生具有较差的合作精神和较差的社交能力上。在人格类型高职生中稳定适应型--C型与C′型的人数明显少于本科生。 相似文献
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《商丘师范学院学报》2000,(6)
李汝良男 ,1956年10月生 ,汉族 ,河南柘城县人。1982年毕业于河南师范大学物理系 ,989年3月至1990年8月在武汉大学近代应用物理系读助教班 ,1998年9月至1999年7月在清华大学电机工程与应用电子技术系做访问学者。1993年晋升为副教授 ,1998年晋升为教授。现任商丘师范学院物理系副主任 ,兼任全国高等师范院校电工学研究会理事。李汝良教授长期从事高等师范院校的物理教育和科研工作 ,曾先后担任《电磁学》、《电工学》、《电动力学》、《普通物理学》、《近代物理实验》、《电机及电力拖动》等多门课程… 相似文献
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略谈高校招生收费改革丁继明,李新蛇,郭晓萍,王宪涛我国高校招生收费改革从1994年开始试点,两年来进行此项改革的学校运转良好。以我们西安交通大学为例,1994年,我校招收本科生2245人,每生年收费1000元;1"5年,我校招收本科生2355人,每生... 相似文献