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“春天细菌繁殖旺盛,蚊虫都在这时孳生;春天易流行感冒;春天雨水淅淅沥沥下个不停,很烦人,像个爱哭的小姑娘总也止不住;春天冷热不均,忽冷忽热……”这是小学生王聪(化名)写的一篇题为《春天》的作文中的几句话。作文交到老师那里后,王聪挨了批评。老师对全班同学说:“有的同学不停地在作文中写春天不好,是不听老师讲解,胡思乱想,跑了题的结果。古往今来,文人们都夸春天好,说春天不好是动错了脑筋。”春天到底好不好,每个人都有自己的答案。并非“古往今来,文人们都夸春天好”,春天好就一定成了颠扑不破的真理。春天的确… 相似文献
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作家池莉曾在一篇《新一代书生》中写到她女儿不知道司马光砸的那个缸是什么,而在这“新一代书生”笔下.也出现了老教师读不懂的东西了。我一直教的是一、二年级,虽然有时候小家伙们的嘴里也会蹦出“恐龙”“青蛙”之类的词语,但毕竟是在口头上,我并没太注意。没想到现在,这些网络论坛用语能跑到作文里面去。一次,到一个高年级办公室拿资料,几个老师正同着一本作业议论纷纷,我凑过去,看到这么一段:“周末‘GG’(哥哥)送给‘偶’(我)很多好‘东东’(东西),还带‘偶’到zOO(动物园)去‘^-^’(表示开心)……”难怪那些上了年纪的老师看了会不知所云了。 相似文献
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近八年,我们总能在中国的电视剧中看到朴海镇的身影,从《钱多多嫁人记》到《另—种灿烂莹舌》,再到即将于2014年上半年播出的《远得要命的爱情》,多部作品的积累让他在中国奠定了一定的人气基础。而最近,他终于又再次回归韩剧,在新剧《来自星星的你》中扮演连续15年单恋女主角“干颂伊”的“李辉景”一角。与之前2箭寅的一些角色相比,这次朴海镇诠释的是一个朝气蓬勃的,性格又稍显唐突的开朗男人。在谈起自己和全智贤在剧中的微妙关系时,朴海镇表示:“我饰演的李辉景是一直在女主角身边照顾和帮助她的, 相似文献
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师生们笑了,我也笑了……通辽市钱家店实验初中于福龙从生理学的角度讲,每个人都有会笑的细胞。但是,有人说我脸上没有会笑的细胞,其实不然,我也会笑,只是当时确实笑不起来1984年我初到任时,钱家店中学还是一所完全中学。由于连续几年“高考剃秃”,社会舆论不... 相似文献
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下午,阳光很好,似乎有些好的事情要出现。好事情出现总是有征兆的。坏事情却相反,总以突袭的方式瞬间侵入。为考试的事去人大盖章,在中文系的办公室,我和老师们闲扯。王家新进来了。我一眼认出了他。他的样子是只需一次就能永远记住的。他拿着一张纸,看着我。我说,王老师。他就笑了。我相信,他是很少笑的。一个写《帕斯捷尔纳克》和《卡夫卡》的诗人一定笑得很少,一个写这样的诗句的人一定笑得很少:“蚂蚁会爬上他的脸,当他的/额头光洁如沙。”(《旅行者》)“让我忍住/忍住飞雪和黑色泥泞的扑打/忍住更长久难耐的孤独/甚至忍受住死一一当它要你解脱”(《“北京的树木就要绿了”——友人书》)。很少笑的人偶尔笑一次,你就知道,那不是走过场的笑,那种笑不仅仅只是脸部肌肉的运动。你一眼就可看到他的真诚。王家新无疑是一个真诚的诗人。“要知道,在我们这个时代,直指人心的诗作稀少如濒临灭绝的野天鹅,因此,真诚的王家新显得弥足珍贵。”(马笑泉《王家新:真诚亦或虚伪》) 相似文献
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袁春荪 《语文世界(高中版)》2002,(4)
有一次,女儿读鲁迅先生的小说《故乡》时,问我小说中所说的那种喜欢偷吃西瓜的猹是什么动物,我无法回答,因为我也不清楚。事后查了有关资料,才有了答案。《现代汉语词典》“猹”(音茶)字条这样讲:“野兽,像獾,喜欢吃瓜(见于鲁迅小说《故乡》)。”《辞海》的解释是:“獾类的野兽。”鲁迅在1929年5月4日致舒新城的信中说:“‘猹’字是我据乡下人所说的声音生造出来的,读如‘查’。但我自己也不知道究竟是怎样的动物,因为这乃是闰土所说,别人不知其详。现在想起来,也许是獾罢。”鲁迅先生一向治文严谨,为什么会生造出… 相似文献
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庄子《逍遥游》"笑"什么? 总被引:1,自引:0,他引:1
庄子的文章“寓言十九,重言十七”,《逍遥游》就是典范。它思想玄虚,意蕴复杂。曲折变幻,正论奇想,茫无畛际,是一篇趣味浓厚的奇文。在语言运用上更是虚实相杂、庄谐并举。历来治庄者,都十分重视它。 从《逍遥游》全文来看,从“北冥有鱼,其名为鲲”至“故曰:至人无己,神人无功,至人无名”是本篇的寓言部分,也是文章的总纲。让人惊奇的是,这部分有三个“笑”字;第一是蜩与学鸠的笑;第二是斥 的笑;第三是宋荣子的笑。人们不禁要问.它(他)们为何要“笑”,“笑”的是什么呢?三个“笑”的含义是否有区别?《庄子·天下》说… 相似文献
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“我对妈妈说:‘妈妈,我真的错老,今后我在也不像你发皮气嗒哈。’妈妈笑老,说:‘这才是我的好女儿噻。’”这是我本学期从一个学生的作文中摘录的一段话。初看,实在叫人似懂非懂,细看才明白,原来是要表达这个意思:我对妈妈说“妈妈,我真的错了,今后我再也不向你发脾气了。”妈妈笑了,说:“这才是我的好女儿!”语段中的错误有两个方面,一是别字的运用。如将“再”写作“在”,“脾气”写作“皮气”,“了”写作“老”(本地方言语音谐音);二是将本地方言中不规范的语气词加入书面语,如“嗒哈”、“噻”都是本地方言中的句末语气词。 相似文献
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“精讲精练”,是减轻学生过重课业负担的良好方法,也是当今教师必备的业务素质。“精讲”是要求教师在教学活动中,一是要言不繁,条分缕析。教师课前要深钻“课标”,挖掘教材内涵,结合本班学生实际编写教案。教学时用精练语言.突出重点,准确揭示教学内容的本质特征和知识问的内在联系,教给学生解决问题的方法。我们对一位教师讲的《孔乙己》公开课,记忆犹新且感想深刻。这位教师把课文的重要情节概括为“四、三、二、一”,即“四笑”(短衣帮的笑、小伙计的笑、孩子的笑、掌柜的笑)、“三辩”(孔乙己的三次争辩)、 相似文献