用先进的企业文化引领企业发展

从坚持以人为本的管理理念,提升主人翁的主体地位;塑造企业领导的文化自律,以榜样带动企业文化的发展;以先进的企业文化为引领,凝聚以集体主义为核心的团队精神三个方面论述了用先进的企业文化引领企业发展问题。     

用先进文化引领城市和谐发展——以鸡西市为例

文化的发展繁荣对和谐城市建设具有重要意义;外省市重视发展文化事业的经验为鸡西市提供借鉴。     

创建先进企业文化 引领企业科学发展

企业文化作为企业的灵魂和精神支柱,是企业经营思想、经营方针和经营作风的概括反映,是企业生存和发展的不竭动力和力量源泉。它对全体员工的思想行为起到潜移默化的作用,激发员工的归属感、积极性和创造性,增强企业的凝聚力和向心力。与此同时,企业文化建设能够科学整合企业要素,不断增强企业的知名度和美誉度,塑造良好的企业形象。现代企业之间的竞争归根结底体现在企业文化力之间的竞争。要实践科学发展观,促进企业发展和经济社会又好又快发展,就必须充分重视企业文化的作用,以先进的企业文化推动企业核心竞争力的提高,推动和谐劳动关系的构建,推动企业思想政治工作的转型。一、先进的企业文化是企业健康发展的     

用尚善和谐的文化引领学校发展

如果把学校看成是培育祖国花朵的一所温室,那么,学校文化就是充斥其中的阳光。要想让一所学校凸显出卓尔不凡的气度．它必然要拥有独立特行的校园文化。     

职工文化创新为企业积聚正能量

职工文化是社会主义文化在企业中的具体反映,扎实推进社会主义文化强国建设,必须大力加强职工文化建设,坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则。这既是坚持党的群众路线、做好职工群众工作的必然要求,也是工会组织在新形势下发挥作用的需要。如何让职工文化实现组织网络化、管理规范化,工作制度化、服务常态化、场地多样化、活动生活化,丰富和占领职工的思想阵地,在和谐企业建设中发挥重要作用,是工会工作深入探讨的重要课题。     

用文化建设引领企业发展

企业文化系统的核心要素是企业的价值观和职工认同的精神、理念等,企业文化培育过程就是对企业价值观和企业精神的确定、应用和物化的过程;因此,企业文化的培养首先就应该确定企业精神的标准：一是能促进本企业经济的发展,二是能促进本企业职工的人格健康成长,三是能增强本企业的凝聚力,四是加强社会的凝聚力;在选取、整理、发掘的基础上,经过科学论证,确定企业精神、企业信念、企业宗旨、企业理想、行为规范、思维方式等;回顾了淮南东辰集团实施主辅分离后,在企业生产经营实践中加强文化建设的成绩和基本做法,并就下一步企业文化建设的重点工作提出建设性意见。     

文化引领 和谐发展

上海市朱家角中学创办于1942年,是一所具有深厚文化底蕴和办学特色的全日制寄宿制高级中学,上海市实验性示范性高中。学校位于古镇朱家角新镇区。学校占地面积202亩,建筑面积66000平方米,绿化面积约占整个校园的45%。进入学校仿佛就像走进一座     

用先进文化引领校园文化建设

文化是民族的灵魂,文化是综合国力的重要组织部分,全面建设小康社会,既要有繁荣的经济,也要有繁荣的文化.要正确认识校园文化的地位与作用,按照先进文化要求加强校园文化建设,进行校园文化创新,提升校园文化品位.     

努力建设先进的企业文化

企业的发展离不开全体员工的同心同德与同甘共苦,离不开能使员工为之自觉奋斗和奉献的企业文化。员工只有在奋斗的过程中与企业的目标保持高度一致,具有”企兴我荣、企衰我耻”这一共同的奉献理念,才能加快企业的发展速度,才能使企业的核心竞争力得到有效增强。因此,努力建设先进的企业文化,是实现企业的科学发展、和谐发展、又好又快发展的重要手段。     

努力建设先进的企业文化

企业的发展离不开全体员工的同心同德与同甘共苦,离不开能使员工为之自觉奋斗和奉献的企业文化。员工只有在奋斗的过程中与企业的目标保持高度一致。具有”企兴我荣、企衰我耻”这一共同的奉献理念,才能加-l起企业的发展速度,才能使企业的核心竞争力得到有效增强。因此,努力建设先进的企业文化,是实现企业的科学发展、和谐发展、又好又快发展的重要手段。     

大学引领先进文化发展

长久以来,人们总是沿着知识传播、知识发展、知识创新和知识应用的知识逻辑,将人才培养、科学研究和为社会服务公认为大学的三大职能。对于大学对社会文化的反思批判作用、辐射作用和引领作用,总认为是以三大职能为载体,依托三大职能进行的,并不能称作大学独立的职能。但是,这样的大学职能定位,与大学引领社会先进文化之间存在许多矛盾和冲突,     

打造职工文化品牌促进企业和谐发展

山东海化集团现有职工近18000人，下属43个分子公司和一个国家级技术中心。近年来，集团工会从抓基础工作入手，积极打造先进职工文化，不断提高职工队伍整体素质，激励广大职工为建设和谐海化、百年海化建功立业。     

坚持用劳模精神引领职工文化

近年来,神华宁夏煤业集团工会把职工文化建设纳入到工会整体工作中,打破固有传统模式,坚持用劳模精神引领职工文化,以先进的职工文化为教育实践主题,以引导、服务、培育为抓手,形成了先进职工文化建设与工会职责相匹配,先进的职工文化与职工成长需求相适应,集团职工文化蓬勃开展,基层文化活力涌动,工会文化品牌效应日益彰显。     

和谐文化引领特色发展

和谐文化,是指以崇尚和谐、追求和谐为价值取向的思想文化。近几年,我校立足实际,选择＂和谐文化＂作为学校发展特色,学校各项工作实现了新的跨越。 以学生家长需求确定学校特色 我校地处农村,是一所城乡结合部农村初中。全乡经济水平较高,家长大部分忙于生计,对孩子的关注相对较少,有的对孩子期望不高。提高区域人口整体素质,培养合格公民是我们义不容辞的任务。于是,学校本着＂团结、合作、共赢＂的教育理念,为学生提供适宜的教育,     

用先进文化引领高职校园文化建设

高等职业教育的发展历史不长,文化建设相对滞后。高职院校要为全面建设小康社会培养合格的高级技术应用性人才,就必须坚持中国文化的前进方向,结合实际,从道德建设、“三风”建设、网络建设和制度建设方面搞好校园文化建设。     

用先进文化引领西部大开发

在西部大开发中，既要大力发展社会主义生产力，又要坚持经济建设和化建设与时俱进、协调发展的方针。本分析、探讨了用先进化引领西部大开发，这对于推动和促进西部大开发，加速西部现代化进程，具有重要的现实意义。     

用先进文化引领高校校园文化建设

高校校园文化是中国特色社会主义文化的重要组成部分,在中国特色社会主义文化建设中有着特殊的地位和作用。在新形势下,必须坚持用先进文化引领高校校园文化建设,营造良好的具有较高文化品位的育人环境。在这个过程中,必须遵循正确的原则,探索有效的途径。     

以先进文化引领学校发展

办学三年即显综合效益。成都师范银都小学携区位优势、体制优势、经济优势和智力资源优势,以先进学校文化理念,“高标准、高起点”定位学校个性特色,探索建设先进的学校文化,试图以此引领学校走上一条健康、快速的发展之路。解读这一现象,探究学校文化建设的策略和路径,正是本文的意旨。一、把握“特色”与“个性”,规划实施学校文化。按教育管理学观点,学校文化“是一所学校个性的高度概括,它从全体师生的无数活动中提炼出代表性的要素……从精神上代表着学校”。它是全体员工工作和生活的一种物质环境与精神氛围,每个人都有意无意地参与它…