打造高技能人才成长“摇篮”

<正>中交一航局第三工程有限公司(以下简称“公司”)成立于1953年,是世界500强企业,中国交建的全资三级子公司,是一家以水运及土木工程施工为主的大型国有独资综合性建筑企业。近年来,公司不断加大技能人才培养力度,完善技能人才培养机制,职工队伍素质得到有效提升,涌现出一大批以“大国工匠”陈兆海为代表的优秀高技能人才,为企业高质量发展发挥了重要作用。一、建立健全技能人才培养机制(一)强化制度体系保障公司制定《教育培训管理办法》,     

高技能人才成长的摇篮——烟台职业学院

烟台职业学院是经山东省人民政府批准，烟台市人民政府主办的专科层次全日制普通高校。学院现有全日制在校生11000余人，成人教育在校生3000余人。学院师资力量雄厚，有教授(研究员)、副教授276人，在读硕、博士研究生111人，     

让学习成为教师成长的摇篮

于彦老师，你好!看了你的来信，我感触很深，作为一名新时代的幼儿教师，你有着自己的追求与向往，有着积极进取、对事业不断执著追求的信念。你对工作的热情、对知识的渴望和对学习的向往，正是一名教师不可缺少的核心。我和你一样，在工作中也经常会遇到这样那样的困惑，要知道困惑是学习的动力也是工作的动力，只要积极面对，不断尝试与实践，     

让语文课堂成为儿童成长的摇篮

《语文课程标准》指出:"语文综合性学习要在学生感兴趣的自主活动中全面提高学生语文素养,培养学生主动探究、团结合作、勇于创新精神。"     

让图书馆成为师生成长的摇篮

图书馆工作要以促进学生成长、服务教学为目标,要在引导师生读书、开展丰富多彩的活动中为师生,营造浓厚的书香氛围。我校依托学校图书资源．发挥图书馆自身优势,以“学生在故事中成长”为学校特色品牌,在促进学生全面发展,实现终身发展等方面奠定了坚实的基础。     

让作文成为孩子语言成长的摇篮

现状:"图式语言"多于"儿童语言""图式"最初是由德国哲学家康德提出的,他把图式看作是潜藏在人类心灵深处的一种技术,一种技巧。习作教学中教师指导儿童习作的重要手段是"例文",就是想给学生一种"图式语言"的构建。     

让学校成为学生安全成长的摇篮

学校的安全工作是学校教育教学工作的重要组成部分,然而学校的安全事故却时有发生。因此,多方举措,事事、时时、处处培养学生的安全意识,培养孩子面对危机时的处理能力显得尤为重要。我认为学校的安全工作要抓好以下几个方面。     

让职业教育成为新型农民成长的摇篮

<正>建设新农村,推进新型城镇化,实现农村产业结构转型升级,靠什么?关键是走"化民"之路,实现人的现代化,必须通过职业教育培训等路径培养新型农民,实现农民自身素质的"华丽转身"。在去年教育部组织开展的关于"县级职教中心改革与发展"课题研讨中,我们就在研究,在新农村建设和新型城镇化推进背景下,县级职教中心该如何拓展服务功能,谱好为"四农"(农村、农民、农业、     

让教研组成为农村进修教师成长的摇篮

如何精心培养派赴城区学校顶岗进修学习的农村教师呢？把进修教师放置在城区学校的教研组里,是个很好的尝试。这里,我们选编了王静波撰写的《让教研组成为农村进修教师成长的摇篮》一文,以期对我们农村教师进修工作有所启示。     

让每个学生都能成为高技能人才

宋友山,男,1961年5月生,北京市电气工程学校教师.1996年10月被评为制冷工程师,2003年12月被评定为制冷高级技师,2005年7月被评为中学高级教师,是制冷设备维修工国家题库命题专家、中央空调高级考评员.     

让园本教研成为教师成长的摇篮

一、完善制度——教师专业成长的有力保障为推进园本教研、构建我园特色教研文化．我园建立了《兰州市实验幼儿园高级教师讲座制度》《兰州市实验幼儿园教学观摩制度》《兰州市实验幼儿园备课、听课制度》《兰州市实验幼儿园园本教研制度》《兰州市实验幼儿园师徒合作式研究制度》《兰州市实验幼儿园课题管理制度》《兰州市实验幼儿园教师专业成长档案建立、交流制度》《兰州市实验幼儿园教师培训制度》。     

让小学英语教育成为培养创新人才的摇篮

创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴亡发达的不竭动力。一个民族的创新能力是一个国家的核心竞争力,它决定着一个国家的兴衰成败。时代需要具有创新能力的人才,而要拥有具有创新能力的人才,必须从小抓起,重视和加强对小学生创新能力的培养,在小学英语教学中,也应该大力培养学生的创新能力。     

高技能人才的摇篮青岛制造业的脊梁

一经历了三起三落,青岛技工教育荣誉中夹杂着沉重与快乐的转换,每一步都在艰难中朝着曙光迈进。它的每次成长都孕含着一个时期产业核心竞争力的增强。五十年代初,我国实施第一个“五年计划”,青岛市按照国家大力创办技术工人学校的决定,于1956年,市劳动部门和青岛纺织机械厂率先建立了培训技术工人的学校,拉开了青岛技工学校发展的序幕。1978年改革开放以后,经济建设的迅猛发展,也使技工教育得到了空前的发展壮大。特别是八十年代中期,技工学校以招收农业户口学生入市,统包统配的优势,各级政府、行业、企业纷纷建立了技工学校,由五十年代的2…     

高技能人才成长规律透视

高技能人才紧缺已成为制约我国经济进一步发展和产业结构升级的瓶颈,加快高技能人才培养已迫在眉睫.高技能人才成长具有一定的客观规律,研究总结高技能人才成长的规律,有利于发挥高技能人才榜样的高端示范带头作用,使技术工人增强自信,走岗位技能成才之路,也有利于探索高技能人才培养的有效途径,加快高技能人才队伍的建设.     

高技能人才成长路径初探

高技能人才的培养在职业教育迅速发展的今天显得尤为重要,高技能人才的成长主要有四种路径：学校培养高技能人才、企业培训高技能人才、校企合作培养高技能人才以及自学成才。     

让语文课成为创新人才成长的沃土

一、鼓励学生质疑问难,培养创新意识在新课程背景下,老师要多引导学生提疑,让出时间给学生思疑,让学生讨论自己释疑,必要时从思路、方法上给以正确的点拨,比把正确答案直接塞给学生,效果要好得多。因为发现更为主动积极,发现过程同时也就是思     

红阳，人才成长的摇篮

“自2002年起，河南北方红阳工业有限公司大力加强人才队伍建设．5年来共引进大学生员工近300名，并按照“用事业吸引人，用岗位造就人，用政策激励人．用培训提高人，用情感留住人”的要求，公司给予大学生员工极多的发展机会和更广阔的发展空间，打造一个事业发展平台，促使大学生员工们扎根红阳，献身红阳，以青春、热血、才华和“振衣千仞岗，濯足万里流”的豪情为红阳公司的发展壮大谱写壮丽的新篇章。     

让语文课堂成为美的摇篮

中学语文教学目的之一是培养学生的审美情趣。自居易在《与元九书》中提到“诗者，根情，苗言，华声，实义”。他把文之情喻为文之根，并提到首要位置，因此作为语文教师就应该注重美的教育，注重对学生进行审美情趣的培养。     

郧县职中成为致富人才摇篮

国家级重点职业中学湖北郧县职业中专走“产教结合、校企合一”的办学之路,把教学、科研、生产、经营有机结合起来,１０多年来,向当地输送毕业生近３０００人,培训各类实用型技术人才２０００多人,在当地经济发展中起到了“龙头’作用。建校以来,李仁勇校长提出“以教促富,以富促教”的办学思路。根据当地开发性农业和外向型经济发展对人才的需求,先后开设了机械制造,农业技术、美术装璜、电工家电等课程,还开辟了食用菌试验场,白羽乌鸡养殖场等,为学校教学、学生实习及生产、科研和经营活动提供了基地。该校以校办企业为依托,…     

打造绿色通道 促进高技能人才成长

近年来,随着河南油田开发进入中后期,原油生产对水电工作提出了更高要求。为践行"保油上产,服务油区"的宗旨,要求油田水电厂职工拥有能准确操作、快速判断并排除故障的能力,以满足油田生产的要求。为此,河南油田水电厂积极加强