决胜对口高考——浅谈数学复习

对口高考是高考的一个重要组成部分,承担为高校输送合格新生的任务。职高学生参加对口高考主要原因有两大特点：一是学生的成绩普遍差,二是对口高考主考基础题。由此两特点,结合本人在近几年对口高考复习中的做法,浅谈对口高考中数学复习的一些感受,以期抛砖引玉。     

决胜对口高考——浅谈数学复习

对口高考是高考的一个重要组成部分,承担为高校输送合格新生的任务.职高学生参加对口高考主要原因有两大特点:一是学生的成绩普遍差,二是对口高考主考基础题.由此两特点,结合本人在近几年对口高考复习中的做法,浅谈对口高考中数学复习的一些感受,以期抛砖引玉.     

谈对口高考数学复习的实效性

职业高中的对口高考已越来越多地被社会和学生家长所认识和接受，并成为各职业中学学生继续深造的一条基本途径。对口高考的数学考试内容面广、量大．不少考生在复习中感到既畏惧，又无从下手。那么如何提高对口高考数学后阶段复习的实效性，我就自身教学的体会，提出几点建议。     

对口高考复习中“化工原理”的教学探讨

在对口高考复习中,由于复习时间较紧,需要教师以全局的思想,对复习时间进行科学的安排,并采用有效的复习方法,以此提高复习效率。在化工专业综合理论知识的复习中,"化工原理"是其核心课程,具有知识联系紧密、操作性等特点,需要进行有效复习。本文针对"化工原理"的课程特点,提供有效的对口高考复习策略,培养学生有效的解题思路,提高教学质量,以此提高学生的考试成绩。     

谈对口高考 说心理素质

心理素质的好与差直接影响对口高考成绩,在平常复习知识的同时要重视心理素质培养,从而在对口高考中发挥出最佳水平.     

对口单招高考语文冲刺阶段的复习策略

对口单招高考是我国高等教育考试的重要组成部分．虽然对口高考和普通高考对语文的总体要求基本一致,都离不开基础和能力．但其中的差异性也是十分显著的。对口高考语文侧重于考查基础识记,而普通高考更侧重于考查在基础知识之上形成的能力。因此,在教学与复习方法等方面应该有所不同。文章探析了对口单招高考语文冲刺阶段的复习策略。     

浅谈职业高中对口高考语文复习

如何进行对口高考语文复习?这是一个困扰对口高考语文教师的难题。尽管对口高考语文教师倾尽心智,想出各种复习方法,却仍然效率低下。造成这种局面的根本原因在于,对口高考语文教师未能充分重视语文课的教学设计,未能充分认识到采取积极措施调动学生参与热情的重要性,而是想当然地认为,毕业学生会为了个人前途而自觉地努力学习。因此,要改变这种现状,对口高考语文教师就必须重视课堂中的感情因素,精心进行教学设计,不断开     

浅谈对口高考生物复习中的创新教学

对口高考生物复习要求生物教师在有限的时间内指导与辅导学生的知识进行系统整理，引导学生运用所学知识创造性地解决问题，在对口高考中接受高等学校的挑选。复习的指导思想是人才教育和素质教育，核心是创新教育。创新教育是在全面实施素质教育过程中，教育学生牢固系统地掌握学科知识的同时，着重激发学生的创新意识、训练学生的创新思维、培养学生的创新能力，树立学生的创新精神。在２００２年我省在对口单独招生中从财会专业综合理论考试来看（“３＋２”转向“３＋专业综合”），我们不难看到“３＋专业综合”对口高考的生物复习中理…     

中职对口高考中三角函数复习策略的研究

分析近几年江苏省对口高考中三角问题,探导三角函数复习中的策略.     

对口高考高三数学复习策略

对口高考近几年受到人们的广泛关注,本文从三个方面提出对口高考高三数学总复习的具体策略:吃透大纲,夯实基础;注重解题过程的心理分析,探索解题规律;回归大纲,培养学生自信心·     

中职学校对口高考英语复习的应对策略探究

对于中职生来讲,在对口升学的过程当中常常不知道要如何有效地复习,这也使得学生的英语成绩难以得到有效的提高。本文从实际出发,就中职学校对口高考英语复习的应对策略展开了相应的探讨。     

浅谈对口单招高三《基础会计》有效复习策略

对口单招作为学历提升的途径之一，已被广泛接受和认可，如何提高教学质量，提升高考的录取率，是非常重要的一个课题。针对高三基础会计的复习，从高考考纲的研读、理顺复习思路、整合教案学案、改进教学方法等方面提出一些个人的看法。     

对口高考语文研究性复习初探

在对口高考语文复习指导过程中,以往我都习惯于一般老师所采用的复习指导形式,即将复习分成三个阶段:第一阶段,整理考试内容,梳理知识网络,巩固基础知识;第二阶段,重点专题选讲;第三阶段,综合训练。这样指导复习,条块分明,有条不紊。但实践中我发现,对于缺乏学习主动性和得当的学习方法的职高生来说,把后两个阶段截然断开,不利于其能力的形成和提高。最佳的安排是把两个阶段交叉进行,而要想取得最佳复习效果,采用研究性复习形式显得非常必要。一、研究性复习的特点研究性复习是指学生在教师指导下,根据大纲的体系、课本的脉络和对口高考的要…     

上好对口高考复习讲评课的原则

练习和考试是对口高考复习过程中的重要环节,对复习起着深化与活化、诊断与反馈、促进与提高的作用。而要充分地发挥考试的作用,增强练习的效益,就必须做好讲评工作。下面就上好对口高考复习讲评课的原则谈几点体会。 一、及时性 学生解题时都已经过一翻思考,对题目已有不同程度的理解,并形成较深的印象。随着时间的推移,记忆的痕迹会越来越浅。因此,要趁热打铁及时讲评,以收到事半功倍的效果。此外,根据学生在考     

高三基础会计对口单招的复习要领

江苏省对口单招考试已经实施20多年, 帮助众多的中职生圆了大学梦. 基础会计是市场营销对口单招高考中的重要学科,笔者从事对口单招高三基础会计教学工作多年,现谈一谈如何帮助和引领中职生通过考前短短数月的复习取得理想成绩.     

对口单招高三英语复习初探

高三英语复习课不同与高一、高二的新授课,是通过对学生已学知识的梳理、加工,帮助学生构建完整的知识体系;通过听说读写等训练,提高其综合运用英语的能力;为高考做好充分的知识、心理准备。一、以纲为纲,制定合理的复习计划要搞好对口单招高三英语复习,教师首先要认真研读《对口单招考试大纲》     

中职对口高考三角函数复习探析

三角函数是中职对口高考考查的重要内容,采取有效的复习策略,对学生知识点的把握有很大的帮助。本文结合高考数学科目中三角函数的考试题型和课堂教学实践情况,探析其中涵盖的知识要点和题型。     

关于对口高职数学辅导中二轮复习的几点看法

对口高职数学辅导中第二轮复习是在第一轮复习的基础上,对高考知识进行巩固和强化,应该是数学能力及学习成绩大幅度提高的阶段。它的指导思想是巩固、完善、综合、提高,教师在这阶段辅导中应合理安排,提高学生成绩。     

职教高考背景下中职对口升学语文复习“三三三”策略

职教高考背景下,中职学生面临升学名额少、竞争激烈以及复习内容广、时间短、任务重的挑战。中职对口升学语文复习可采用“三三三”（即“三熟”“三有”“三分”）策略,即教师要熟悉招生简章、考试大纲、考试教材内容,复习教学要有计划、有目标、有可行办法;教学设计要分层次,教学内容要分模块,教学测评要分时分点,从而让复习有方向、规划讲科学、复习有效果,以有效提高中职生对口升学的应试能力及语文复习效率。     

短文改错的特点及解题技巧

对口升学是中、高职院校学生的又一出路，学生对此抱有很大的热情和很高的希望。英语是必考科目。我在指导学生进行对口高考英语复习时，发现短文改错是考生最难掌握的一种题型之一。经过认真