分布式领导视域下高校二级学院内部治理研究

完善二级学院内部治理对于推进高校双一流建设具有积极推动作用.通过引入分布式领导理念,打造扁平化的组织管理结构、构建多元共治权力关系、完善权责分明制度设计以及强化院训文化精神引领等路径对高校二级学院治理理念、组织结构、权力关系、制度设计与运行机制等方面进行优化,对于提升二级学院管理效能具有重要意义.     

论校院两级管理模式下二级学院权力运行及其规范化

当下国内一些教学研究型及其以上层次的综合性大学绝大部分已在实行校院两级管理,二级学院的自治权正在快速跃升。二级学院实体性增强后引致的权责失衡、学院权力的官僚化、利益化、经验化等问题已初露端倪。二级学院权力的规范化是校院二级管理模式达到其理想状态的关键,二级学院权力运行的规范化离不开学院内部民主管理后的自我约束,更离不开自上而下的监督与激励。     

技术理性思维下二级学院权力运作机制的改进

技术理性思维下的权力运作机制存在道德易于滑坡、压抑个性自由、过度强调纪律、忽视顶层目标等痼疾,阻碍了二级学院的发展。融合了技术理性与价值理性二者优点的批判技术理性能够有效弥补技术理性的缺陷,以此为指导对二级学院权力运作机制进行改进,对提升高校的治理效益大有裨益。批判技术理性思维下二级学院权力运作机制的形成需要培育注重宏观把控的权力运作环境、加强"学习—创新—发展型"组织建设以及形成以"服务—激发"为导向的权力运作方式。     

浅析高校二级学院档案管理

高校二级学院在日常党政管理、教学、教育科研、学生管理等方面形成了大量档案材料,记载学院发展、壮大历程。档案的完整程度关系到学院办学历史的真实记录,因此,加强对高校二级学院档案管理的重视尤为重要。对二级学院档案管理存在的主要问题、采取有效对策及档案利用价值进行研究分析十分必要。     

基于目标责任的高校二级学院内部考核体系研究

学院制已经成为我国多数高校的主要管理体制。二级学院成为高校党政直接领导下具有相对自主管理职能的教学行政单位,其内部管理体制越来越受到重视,而考核机制作为内部管理体制的重要组成部分,成为研究的热点。文章将结合高校二级学院考核机制现状和自身实践经验,从目标责任的角度,对二级学院内部考核体系进行研究探讨。     

高校二级学院办学效益的实证研究

现有的教育评估研究主要着眼于从院校整体水平上进行评估,对学校内部二级学院办学效益的研究较少.着眼于二级学院的现实状况、运行效率等客观情况,从资源投入、产出相配比的角度,研究二级学院办学经济效益、社会效益,进而提出解决方案,具有理论与实践价值.     

试论高校二级学院文化建设

随着高校改革的深化,作为高校基本教学和科研单位的二级学院拥有了更多的自主权,因而二级学院的文化建设重要性也日益突显。本文对高校二级学院文化建设的主要内容进行了阐述,并就如何从物质层、制度层和精神层着手来切实开展学院文化建设进行了探讨。     

浅谈新形式下高校二级学院的办公室管理

随着我国高等教育的发展,作者结合本校的特点,提出高校从原先的系(部)级建制改为二级学院建制后办公室管理的新模式:从完善高校管理环节、以德才兼备为原则,树立办公室领导者的新权威、以制度化为基础,实现办公室管理的新规范、以素质教育为重点,打造办公室工作的新群体、以信息化管理为手段,实现办公室管理工作的新效率等方面进行了阐述,具有较为现实的意义。     

基于KPI的高校二级学院绩效考核研究

本文从考核目标、主体、内容及结果运用四个方面分析了目前高校二级学院绩效考核存在的问题,然后基于KPI设计高校二级学院绩效考核指标体系,最后对高校二级学院绩效考核工作进行思考和展望。     

创新与协调:高校二级学院治理路径研究

落实高校的二级学院治理体系是时代发展的必然要求。二级学院以高校整体的战略布局为目标定位,坚持特色化的学科发展,满足供给侧结构性改革需求,协同高校内外部之间的关系。二级学院在构建治理体系过程中遭受外部权力的管制,以及内部治理行为的失范、行政权力与学术权力的失调等问题,必须在实践中探索制度化、精细化、组织化的发展路径。     

廉政风险防控视角下的高校内部审计

内部审计是高等学校廉政风险防控的重要组成部分,在提高教育资金使用效益,促进廉洁校园建设等方面发挥了重要作用。在大力推进廉政风险防控机制建设的新形势下,应通过提高内部审计的独立性、广泛运用现代科技手段、加强审计管理创新等途径加强高校内部审计。     

高校二级学院的民主管理

阐述了高校二级学院民主管理的主要形式和在民主管理中应该处理好的几个关系。高校二级学院的民主管理是高等教育适应社会需要的重要举措、是加强社会主义民主政治建设的需要、是社会主义法制建设的重要组成部分。     

转型视角下的高校内部审计风险问题研究

高校内部审计为了适应环境变化和学校发展的需要面临转型,高校内部审计风险客观存在且呈扩大趋势。该文从分析高校内部审计转型必要性及发展现状入手,归纳高校内部审计风险的影响因素及表现,探讨高校内部审计转型对审计风险的影响,并设计高校内部审计风险控制的路径,以期有效控制风险,提高内部审计质量。     

浅析高校二级学院教学督导工作

对二级学院开展教学督导工作,是提高二级学院教学质量、培养合格人才的必要保证。本文从二级学院开展督导工作的必要性、工作定位、工作职能及队伍建设几方面,对二级学院开展教学督导工作进行了论述。     

高校二级学院行政管理人员效能研究

在全球化的背景下,高校的职责和功能随着社会的发展得到了一定程度的扩展,但高校的根本任务依然是培养人才,高校工作者主要承担的任务还是教学和科研。高校二级学院行政管理人员的工作效能,直接影响着学院的教学、科研等工作。本文主要通过分析影响二级学院行政管理人员工作效能的因素,提出有效提升他们的工作效能,更好地为高校教学、科研等工作服务的措施。     

从二级学院视角加强高校零星采购管理的探讨

以上海海洋大学为例,以二级学院视角,从完善二级学院采购管理机制、规范各类采购工作流程、设置学院采购联络员岗及加强采购信息化建设四个方面对二级学院零星采购内控管理提出建议,以适应二级学院不同学科零星采购的差异性,规范师生零星采购行为,提高学院采购内控管理能力,为高校零星采购管理提供参考依据。     

高职院校二级学院内部治理模式的构建与运行

随着高职院校两级管理体制改革向纵深推进,高职院校二级学院作为独立的办学主体必将迎来内部治理模式改革。文章以理论为基础,构建二级学院内部治理模式;以湖南高速铁路职业技术学院为实证,剖析二级学院内部治理模式运行现状及困境;有针对性地提出高职院校二级学院内部治理模式的构建策略及运行路径。     

浅议高校二级学院文化建设

随着高等教育事业的发展,"校—院"二级管理方式已成为我国高校管理的主流模式。二级学院在专业建设理念、教学科研、人事财务等方面有了越来越大的自主权。结合学科特点,打造具有学院特色的学院文化,并将其内化为师生的自觉意识,形成积极向上的精神力量,对于进一步促进良好校风、教风和学风的形成,具有重要意义。     

关于高校二级学院教学管理的思考

以加强二级学院的教学管理作为契机,根据高等学校人才的培养特点,确立二级学院教学管理的理念,明确划分和定位校、院两级的管理目标,以此增强二级学院教学管理的意识.明确定位二级学院教学管理的职能和任务,更好的发挥教学管理的作用,使高校二级学院教学管理规范化.