鄂州市教育系统档案管理达省二级

近日,省档案局、省教育厅档案工作检查组对鄂州市各级教育行政部门、中小学校的档案管理进行评审验收,该市教育系统档案管理达省二级标准。 近年来,鄂州市教育系统认真贯彻实施《档案法》和《档案法实施办法》,积极开展档案工作目标管理和档案工作服务机制创新活动,按照“高起点、高标准、     

建立"大学生成长档案"的作用、意义与方法

面对大学生教育新形势及不同学生的特点,高校辅导员在对学生开展思想政治教育工作时,应注重学生培养管理方法的创新.基于此,以"目标管理"理论为依据,借助"职业生涯规划"体系,建立"大学生成长档案",以记录学生学习、生活、实践、创新以及个人成长历程等,尊重不同学生特点,充分发挥成长档案的教育引导功能,开展个性化职业生涯规划教育,助力学生健康成长.     

浅谈高校教学档案管理与利用

教学档案是高校教学工作水平评价和教学质量评估的重要依据之一,对教学工作有着重要的利用价值。加强教学档案的收集、管理、立卷、归档,充分利用好教学档案,坚持更新观念、创新机制,推进教育教学工作的发展。     

关于加强高校档案管理创新体系建设的思考

高校档案集教育、科研、管理于一体,真实地反映了学校各时期的面貌,加强高校档案管理创新体系建设,档案管理工作要在管理模式、思维和方式上创新。文章分析了高校档案网络信息化,提出了今后高校档案管理创新的实践思考。     

学院教学档案管理研究

学院教学档案管理是高校管理的重要组成部分。教学档案是学院教学管理中的重要信息资料,学院内许多信息可从教学档案中获取。它既是反映高校的教育教学秩序、规模、效益等方面的重要背景资料,又具有很高的使用价值和保存价值。本文通过对教学档案管理手段、工作职责、网络技术,增强档案意识,加强制度建设,规范档案管理,以适应高等教育档案体制改革和教育创新的办学发展需要。     

高校档案利用与大学生思想政治教育的创新

高校档案天生具有文化属性,而文化传承创新赋予高校档案机构新的职能,这些就为大学生思想政治教育的创新提供了可能。利用高校档案推进大学生思想政治教育创新,要树立高校档案文化教育理念,加强档案工作者和思想政治教育工作者两支队伍建设与共融,致力于构建利用档案开展思想政治教育的大平台,形成利用高校档案开展思想政治教育的制度保障,积极推动大学生在档案利用的过程中自觉汲取成长营养。     

教育系统人事档案管理的问题及对策

教育系统的人事档案真实地记载和反映了教育系统干部、教师及员工的政治思想、个人经历、业务能力、品德作风等,是教育系统掌握自身人才信息的重要资料,它对教育系统了解、考察和选拔人才具有重要意义。然而,教育系统人事档案管理工作中还存在着不少问题,比如档案内容不健全,档案意识不强,管理方式陈旧,管理人员业务水平不高等。因此,教育系统人事档案管理工作应该不断发展创新,更好地为教育系统的教学和管理体制改革服务。     

高校档案管理的特点及作用

高校档案是记述大专院校教育、科研与教学改革全过程的原始凭证材料.高效率高水平高效益管理高校档案,就应充分认识高校档案管理的特点,全面深入地认识高校档案的作用,在高校档案管理工作改革中有所创新.     

创新档案管理,完善大学生创业能力提升体系

作为大学生在校期间成长的重要载体,学生档案对学生综合素质的培养和创业能力的提升起着举足轻重的作用。本文从强化服务理念、创新学生档案管理入手,通过完善的学生档案管理,为大学生创新创业教育提供有效的信息支撑,充分发挥档案信息资源的社会价值。     

低碳背景下高职系部教学档案创新管理研究

低碳发展对高职系部教学档案的管理提出了新的要求。基于多年工作经验,探讨了高职系部教学档案创新管理的必要性,论述了明确系部教学档案资源类别及存储方式、建立系部教学档案数据库及创新检索方式以及建立和完善系部教学档案监督管理体系等高职系部教学档案低碳管理的重要举措。     

特殊学生成长档案建设的优势、创新与展望

成长档案在特殊教育学校教育教学、班级管理及德育工作中的地位和作用十分关键,优势和效果十分明显。在成长档案建设过程中,可针对特殊学生的身心特征创新"真我风采、成长曲线、优缺点卡、目标卡"等档案模块。特殊学生的成长档案正由传统意义的纸媒档案、阶段档案向着"电子档案""终身发展档案"发展。     

建立健全教育档案之思考

教育档案管理是教育管理的一个重要组成部分,由于档案意识淡薄,造成不能正确认识保存档案的重要性。管理好、利用好教育档案,是有效地开展好教育评价的重要保障,是加强对教师业务管理,激励教师积极进取的重要手段,也是加强对学生管理教育的重要手段,忠实记录教育事业光辉业绩、总结教育教学经验的重要途径。根据我国当前教育档案工作的现状,必须进一步提高广大教育工作者、档案工作者的档案意识和业务水平,建立县级以上专业教育档案馆,有利提高教育档案管理工作的现代化水平,进一步促进教育档案工作的发展。     

高职院校教学档案数字化管理的现状分析及改进措施

在数字全球化的大环境下,传统的档案管理模式遇到前所未有的挑战。为改进高职院校教学档案数字化管理,应建立健全"双轨制"管理制度,加强对电子档案的管理和维护,提高学院教职工对教学档案数字化管理的认识,完善学院教学档案数字化管理相关制度,建立专兼职结合的教学档案数字化管理队伍,创新高职院校教学档案数字化管理技术手段和方法。     

高等学校心理健康教育档案的管理与建设研究

心理健康教育档案形成于高校心理健康教育工作中,对各类资料进行有效管理与建设是做好高校心理健康教育工作的重要保障。本文通过对高校心理健康教育档案的地位与作用、基本原则、内容与分类和心理档案建设与管理的宗旨四部分综合分析,旨在优化高校心理健康教育档案体系,促进心理健康教育工作质量的提高。     

幼儿园教学档案管理“三部曲”

幼儿园教学档案是幼儿园档案工作的重要组成部分,它记录着幼儿园日常保教工作的开展历程,记载着幼儿园教育科研的发展轨迹,凸显出幼儿园的教育成果,从教学档案可以反映出幼儿园的教育品质和教育内涵,教学档案质量的优劣同时也反映出幼儿园的管理质量。在实践中我通过"三部曲"来实现对教学档案的管理。     

创新是保持档案事业可持续发展的动力

创新是保持档案事业可持续发展的动力。档案工作的创新,包括管理思路的创新、管理模式的创新、管理机制的创新几个方面。专职档案人员发挥着创新主体的作用。     

高校档案在创新教育中大有可为

档案具有育人功能,利用高校档案对大学生进行创新教育,更加适合青年学生心理发展规律,可以卓有成效地配合创新教育,这一点正被越来越多的有识之士所认识.……     

高校档案知识管理范式的研究与实践

档案知识管理范式是档案学界为解决知识经济和知识管理对档案工作生存和发展环境的冲击与影响而做出的积极的理论回应,体现了新形势下档案管理发展的内在规律,反映了档案管理演进的必然趋势。基于此,分析档案知识管理范式的内涵,针对当前高校档案管理中理念落后、服务利用单一、队伍整体素质和现代化水平较低的现状,提出树立档案知识管理理念、"以人为本"创新档案服务机制、注重技术传承创新、创建学习创新型队伍等对策,以期推动高校档案事业持续健康发展,实现档案的社会价值和服务功能。     

高校出版类档案管理的现状分析及管理策略研究

高校出版类档案管理工作需要遵循科学的价值理念和行为规范,才能为促进学校教育教学事业的健康发展提供保障。当前,我国科技创新快速发展,高校面临的技术挑战日益增多,但出版类档案材料管理仍存在体制机制不健全、制度不完善、领域发展不均衡等问题,难以适应发展的现实需要。为进一步完善高校出版类档案管理体系,提升科研成果档案管理能力,有效防控出版类档案材料管理风险,现就以推广高校教育教学科研成果为目标的出版类档案材料管理做出专门研究。     

高校评估档案规范化管理的建议

随着教育行政部门对高校教育质量宏观调控与监督的加强,评估档案对高校档案工作者带来了新的挑战,本文从高校评估档案与高校档案的关系着手,论述了高校评估档案与高校档案的联系与区别,并为高校评估档案规范化管理提出了一些合理性建议。