和谐校园——我们的教育理想简

2005年8月29日,兰州华侨实验学校（以下简称“华侨实验学校”）正式建校。华侨实验学校是一所九年一贯制学校。面对区委区政府办满意教育的期许,面对学区居民日益增长的教育需求,我们求索、探寻、实践与创新,最终找到华侨实验学校的发展路径,那就是：厚实人文华侨,打造精品华侨,创新特色华侨,最终构建和谐华侨。     

热烈祝贺兰州华侨实验学校建校五周年

走进华侨实验学校,映入眼帘的是典雅气派的围合式教学楼,充满现代气息;扑面而来的是2000余名学生的歌声,笑声和读书声,充盈着蓬勃的生命活力;浸润濡染的是学校浓厚的文化氛围,充溢着和谐华侨,精品华侨,特色华侨的学校教育的追求。     

上海市闸北区实验小学：学生多元发展 和谐发展 可持续发展

上海市闸北区实验小学创办于1993年,现有教学班39个,学生1600多名,教师100余名。学校是上海市文明单位,联合国教科文组织EPD项目实验学校、全国现代教育技术实验学校、国家创新教育子课题实验学校、教育部一IBM创新教学项目学校、上海市二期课改实验基地、上海市艺术特色学校等。现任校长李莉为全国优秀教师。     

2007年重庆市学校教育科研创新发展论坛隆重举行

2007年12月29日,由重庆市教育科学研究院、今日教育杂志社主办,九龙坡区教师进修学校、九龙坡区天宝实验学校承办的“2007年重庆市学校教育科研创新发展论坛”在天宝实验学校隆重举行。重庆市教委、市教科院、九龙坡区教师进修校、重庆市各区县教研机构、市教育科研实验基地学校、外语（双语）实验学校、九龙坡区有关学校领导和教师近300人参加了会议。     

2007年重庆市学校教育科研创新发展论坛隆重举行

2007年12月29日,由重庆市教育科学研究院、今日教育杂志社主办,九龙坡区教师进修学校、九龙坡区天宝实验学校承办的“2007年重庆市学校教育科研创新发展论坛”在天宝实验学校隆重举行。重庆市教委、市教科院、九龙坡区教师进修校、重庆市各区县教研机构、市教育科研实验基地学校、外语（双语）实验学校、九龙坡区有关学校领导和教师近300人参加了会议。     

上海市闸北区实验小学：学生多元发展和谐发展 可持续发展

上海市闸北区实验小学创办于1993年,现有教学班39个,学生1600多名,教师100余名。学校是上海市文明单位,联合国教科文组织EPD项目实验学校、全国现代教育技术实验学校、国家创新教育子课题实验学校、教育部—IBM创新教学项目学校、上海市二期课改实验基地、上海市艺术特色学校等。现任校长李莉为全国优秀教师。     

立足课改教研强师提高质量

我校2003年7月确定为市、区两级基础教育课程改革实验学校。随着课程改革的不断推进,面对开放的、民主的、动态的、综合的、创新的新课程理念,学校以全面提高教育质量为核心,以整体推进学校发展为目标,立足新课改,通过教育科研提升教师整体水平,深入研     

生本教育在澳门

2005年,培华中学成为澳门地区引入生本教育理念的第一所学校。目前,澳门共有劳工子弟学校、中葡美高士中学等7所学校成为生本教育实验学校。2010年11月4日,在培华中学主办的2010生本教育理论与实践研讨会上,面对200余位来自两岸四     

让美在怡小飞翔——广州市怡园小学

人文之美——夯实校园文化底蕴。怡园小学创建于1989年。建校以来,学校一直致力于探索教育教学的新路子,以“高定位、高起点、高效益”著称,追求创新,强调扎实,不断积淀底蕴,成绩显著。学校先后被评为广东省首批省一级学校、全国教育技术实验学校、全国“九五”课题优秀实验学校、全国少年军校示范学校、全国红旗大队等。     

培育高尚文化校园 享受健康智慧教育 深圳市布心小学

深圳市布心小学创建于1988年3月,是全国中小学信息技术创新实践示范学校、国家级健康促进学校(银牌)、广东省一级学校、广东省现代教育技术优秀实验学校、深圳市教育系统先进单位、深圳市艺术教育先进单位、     

山东省济南市历城区洪家楼小学

<正>山东省济南市历城区洪家楼小学始建于1950年,前身为山东大学附属小学,1987年更名为历城区洪家楼小学,占地面积8 499平方米,建筑面积9 074平方米,现有43个教学班,教职工131人,专任教师129人,学生2 500余人。学校先后被命名为全国学科"四结合"实验学校、全国为小学生开设电影课实验学校、全国科研兴校实验基地、山东省规范化学校、山东省教学示范学校、山东省电化教育示范学校、山东省创新教育实验基地、山东省"创新教育实验研究"先进单位、山东省优秀家长学校、山东省艺术     

跨科整合 激励创新——长春市红旗小学

长春市红旗小学坐落在繁华的欧亚商都和朝阳公园之间,是长春市一类一级学校,国家教育部、国家科教“十五”重点课题中小学幼儿科学教育研究实验学校、国家教育部研究实验学校、国家教育部“九五”重点课题优秀实验学校、吉林省教育研究实验校、长春市课题推动教育先进校。学校“跨科整合,激励创新”教学模式研究是市教科学“十五”规划首家结题单位。     

走向国际化,引领广东“小班化教育”——广州市荔湾区花地中学

广州市荔湾区花地中学是广东省教育综合改革小班化教学实验学校,广东省现代教育技术实验学校,广州市义务教育阶段特色学校,广州市智能机器人特色项目学校,广州市无线电测向特色项目学校,广州市优秀家长学校,广州市绿色学校,广州市小班化教育研究专业委员会理事长单位,荔湾区音乐、科技教育特色学校,荔湾区科技创新与知识产权学校,荔湾区何香凝少年艺术教育基地和荔湾区平安校园。     

实施生本教育 奠基学生未来——沂源县第二中学扎实开展生本教育实验工作

沂源县第二中学地处鲁中腹地的淄博市,是省级规范化学校、省文明单位、省电化教育示范学校、省卫生先进单位、省花园式单位、市教学工作先进学校、市创新教育实验学校、改革开放30年淄博最具影响力学校,具有较高的社会声誉。近年来,沂源二中紧紧围绕改革创新课堂教学,努力提高教育质量这个主题,进行了一系列卓有成效的探索和实践,特别是2010年被确立为生本教育实验学校以来,真切领悟了华南师范大学郭思乐教授的生本教育理论,为学校的课堂教学改革指明了前进方向,提供了理论支撑。学校为每名任课教师配备了郭思乐教授的《教育走向生     

厚德载物 博学笃志

江苏省赣榆县海头镇中心小学始建于1919年。1987年迁建于现校址。学校是全国体育实验学校,江苏省实验小学、江苏省实施素质教育先进学校、现代教育技术先进学校、心理教育实验学校,连云港市常规管理优秀级学校、文明单位、德育先进学校、窗口学校、青少年科技活动示范学校、教育科研先进单位．[第一段]     

山东省泰山学院附属中学 学生个性张扬的海洋

山东省泰山学院附属中学,坐落在巍巍耸立的泰山脚下,创建于1994年,是省级规范化学校山东省文明单位、山东省首批教学示范学校、山东省创新教育实验学校、获得山东省富民兴鲁劳动奖状。     

智·汇二中 创·享未来——记汨罗市二中第十一届科技创新节

<正>学校简介湖南省汨罗市第二中学（下文简称“学校”）创办于1978年,是一所湖南省示范性普通高级中学。学校先后荣获第四、第五、第六、第七届全国校园发明创意大赛优秀组织奖,第六届全国“未来创客”青少年创新大赛优秀组织奖,岳阳市科技创新大赛优秀组织奖,中国陶行知研究会创客教育实验学校,全国青少年科技创新教育优秀创新学校。     

历史名校 幸福校园 广东省佛山市三水中学附属初中

<正>三水中学创办于1917年,2003年8月初中部和高中部分离,初中部命名为三水中学附属初中。三中附中传承了百年历史名校的文化底蕴,是首批广东省一级学校,师资力量雄厚,教学成果显著,是当之无愧的岭南名校。学校在传承名校精髓的基础上,勇于探索,大胆创新,取得了令人瞩目的办学成绩:先后荣获全国素质教育先进示范学校、全国教育水平技术研究重点课题实验学校、广东省书香校园、广东省现代化教育技术实验学校等多     

敬业爱生 严谨治教

新会华侨中学创办于1958年,是新会区直属示范性完全中学,首批广东省一级学校、广东省现代教育技术实验学校、广东省绿色学校、全国教育科学"十一五"新课程改革与校园文学研究实验学校,广     

让数字化校园充满生机与活力——深圳市布心小学

深圳市布心小学创建于1988年3月，坐落于深圳市东湖之畔布心花园内。2000年被评为深圳市一级学校，2004年被评为深圳市教育系统先进单位，同年被评定为广东省现代教育技术实验学校，2005年分别被评为深圳市教育信息化建设与应用先进单位和广东省现代教育技术优秀实验学校，2004年至2005年连续两年获全国中小学信息技术创新与实践活动先进单位。