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课程改革是学校发展的关键,是学校提高教学质量的重要途径。学校要想取得长足的发展,就要根据时代的需要适时进行课程改革。我校在施行课程改革时,实施“学科推进计划”,要求教师紧紧瞄准课堂教学研究,根据课程改革的需要,以学生为主体,促进师生互动,全面提高教学质量。 相似文献
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2007年春教育部颁发的<盲校义务教育课程设置实验方案>明确规定了全国盲校义务教育阶段的培养目标(基本目标和特殊目标)、盲校课程设置的基本原则、课程结构、教学要求和课时分配等,充分体现了国家对全日制盲校义务教育的基本要求. 相似文献
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胡红 《课程教材教学研究(小教研究)》2006,(Z6)
新课程标准的实施,像一缕春风,为昆明市的中学数学教学改革增添了新的活力。在课改实验的三年里,我们欣喜地看到:教师的教学方法、学生的学习方式,以及对学生的评价等都发生了很大的变化。以下就昆明市三年来实验取得的成绩及存在问题谈几点个人的思考,供参考。一、取得的成绩1 相似文献
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妇产实训课作为妇产科学教学重要的环节和组成成分,新形势下实训课改革势在必行。近年来我教研室积极将临床模型、设备和高仿真模型的有机结合,进行探究式案例教学,重视学生的动手能力,建立"标准化病人结合医学模拟器材"新型系统考试模式,培养了学生临床思维能力,明显提高了妇产科学教学的质量。 相似文献
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在思想品德的教育教学过程中,必须遵循新课程改革的理念,深入了解学情,关注学生的主体要求,尊重学生原有的知识和经验,深刻领会新课程标准,制定符合学生和课标要求的教学目标,运用合适的教学模式,切实提高思品教学的有效性。 相似文献
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新课改对英语教育的理念、教育目标、教学方式提出了新的要求。在此环境下,要求初中英语教师能够将新的教育理念全面引入课堂教学中来,要求教师转变教育观念,不断提高自身素质,以课改为契机提高初中英语教学的质量。 相似文献
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随着我国新一轮基础教育课程改革的推进和《英语课程标准》的出台,新课程体系在课程功能、结构、内容、实施、评价和管理等方面都较原来的课程有了重大创新和突破.那么我们如何适应新课改,提高英语课堂教学质量呢? 相似文献
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<正>新课程标准要求教师不能只把现成的教科书或材料作为自己的教学内容,成为教材的消费者,而应该根据教材,有计划地选择和分析教学内容、教学目标,调整教学活动的范围、深度和类型,以适应学生的需要、能力、兴趣,创造并维持一种积极的学习气氛,提高教学质量。我认为让学生参与课改是提 相似文献
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基础田径近年来在高校体育中越来越得不到重视,这其中有田径项目自身的原因,也有学生和教学方面的因素,只有通过课改,构建新的田径课程体系,"以人为本",摒弃以往旧的传统,树立"终身体育"、"健康第一"的思想才能为田径教学带来新的生机和活力。 相似文献
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梅云 《新课程学习(社会综合)》2013,(5)
反思是深化和实践新课程改革的必由之路,教师可以在反思中提升自身的业务素质,改进教学方案,设置契合学生认知发展的教学方案,同时还可以汲取别人的成功经验,弥补自己的不足. 相似文献
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姚琳瑜 《中国科教创新导刊》2009,(10):192-192
学校体育是学校教育的重要组成部分。“学校教育要树立‘健康第一’的指导思想”,这是从不久前召开的全国学校体育工作会议上传出的一个最强烈的声音。教育界有识之士认为,国家对当前学校体育工作如此重视,一方面说明党和政府对学校体育工作的关心,另一方面也反映出我们学校的体育工作状况不容乐观。 相似文献
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张燕琳 《中国校外教育(理论)》2009,(1)
财会工作是经济管理的重要组织部分.财会工作的重要性决定了财会教育的重要性.提高财会专业的教学质量,培养出符合要求的合格的财会人员,也就成为专业建设和改革的关键.在此,笔者从五个方面简要论述了提高财会专业的教学质量的方法. 相似文献
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雷健 《新课程学习(社会综合)》2015,(1):73
体育课改新理念,既是对传统体育教学模式的挑战,也是对我们一线教育工作者提出的新要求。作为一名体育教师,怎样践行新课改理念,构建高效体育课堂是摆在我们面前的一项重要任务。下面是我在高中体育教学中的几点尝试,仅供大家参考:一、转变体育教学理念要想构建高效课堂,就应该彻底摒弃传统教学方式,树立新课改教学理念,在教学中积极贯彻"以学生发展为本"的教育理念,真正关心学生、关爱学生,充分尊重他们的人格、差异和选择。 相似文献
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探索提高化学函授教学质量之路辽宁教育学院姚国安成人函授学习是通过业余自学和集中面授的形式,进行的在职学习。怎样提高化学函授教学质量,笔者结合教学实践.谈几点粗浅看法,希望能有助于对这一问题的进一步探索。一、针对成人函授学习特点改革函授教学.是提高教学... 相似文献