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在高校积极开展“双一流”建设的大背景下,郑州大学药学院以建设一流药学专业为契机,构建“三有型”高素质药学人才培养体系,实施“课程思政+混合式教学=教书+育人”同向同行的优化课程体系,建设多层次高质量可持续发展的精英型教师团队,以“多维度科研化+精准培养”实施本科生科研创新能力训练,为培养高素质创新型药学人才积极实践,充分发挥一流专业的示范和引领作用。 相似文献
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针对新时期师范教育的新特点,提出“复合型”人才培养模式的新构想和实施措施,目的是把学生培养成多专业,宽学科,理工兼备,广泛应能力的新型人才。 相似文献
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《昭通师范高等专科学校学报》2019,(3):91-94
随着"一带一路"战略的不断推进,如何有效地践行"一带一路"倡议,是外语教育工作者无法逃避的课题。围绕"一带一路"建设内容,探讨了地方高校外语专业高素质复合型人才的培养路径,以期更好地助力"一带一路"建设,服务地方经济的发展。 相似文献
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课题研究式课堂教学 ,就是教师在教学中对教学内容 ,挖掘知识的应用价值 ,从实际需要出发 ,设计出一个个值得探讨的课题 ,学生在教师引导下 ,进行类似科学研究的学习 ,在课题解决的全过程中获取知识、培养创新能力与实践能力、感悟科学研究的思维方式、学会科学研究的方法 ,同时获得积极的情感体验的一种学习活动。其基本特征 :1.主体性 :教学中 ,始终让学生围绕课题积极思考 ,尽可能多给学生自由展示的时间和空间 ,亲自探究知识 ,发现规律 ,使学生真正成为学习活动的主体。 2 .过程性 :教学中 ,注重展示过程 ,追溯知识产生的本源 ,把课堂还… 相似文献
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本研究运用文献资料、逻辑分析、比较等方法对我国教育系统内青少年足球后备人才“一条龙”培养体系进行探析。就如何有效建立大一中一小学挂钩体系、完善阶段式人才培养的系统性和建立完备的竞赛体系等做了说明。 相似文献
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尹大家 《民办高等教育研究》2006,(2)
以"办好让人民满意的教育"为宗旨,以"传播世界先进文化,促进国际交流合作,培养时代创新人才,服务经济社会发展"为目标,构建加强学生素质教育、促进人才全面发展的"1+N"人才培养模式,实现教育教学质量和毕业生一次性就业率的稳步提高。 相似文献
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职业教育教师培训体系是我国现代职业教育和培训体系的重要组成部分,广西民族地区职业教育综合改革试验区以职业院校教师素质提高计划为载体,通过师培制度的建立、常态化经费投入机制的建立、紧密对接产业的项目改革、服务体系的逐步建立、绩效考评的保障措施及扶持贫困教师的专项培训六大措施,有效提升职业院校教师队伍整体素质和建设水平。针对结构性供给机制不完善、产教融合不深入等问题,广西需进一步在师培制度体系、校企协同创新机制、监控考核、成果凝练宣传等方面不断创新,加快建成高素质专业化的“双师型”教师队伍。 相似文献
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创新教育体现了以知识经济为特征的现代化社会对高素质人才培养的客观要求。21世纪是开放竞争更加激烈的时代,高效率的生产和快节奏的生活需要人才具备良好的应变性,耐荷性和调适性。面对新时代、新形势,当今的青少年作为跨世纪的一代新人,要迎接21世纪的严峻挑战,必须以21世纪社会发展需要为目标来提高自己素质,学会学习、学会适应、学会生存、学会开拓、学会创造。 相似文献
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改革拓展了教育新的领域,创新赋予了课题研究新的内涵,站在教育的前沿,倍感八面来风的飞扬。回眸我们的区域课题"责任教育操作实验研究",在推广"十五"课题优秀成果的基础上,"十一五"在全区已全面推开。新的一轮研究中我们拓宽课题研究的思路和途径,丰富了课题研究内容,完善了课题研究方法和策略,走过了思考探索—实践研究 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2016,(10)
国内很多发达城市都有很好的"双师型"教师培养培训制度,基于国家推动职业教育发展的力度和向好的政策,综合考虑好的职业教育"双师型"教师培养培训制度,本文认为我们现行的培养培训体系还不够完善,尤其是在对一线教师的培养培训过程中,很多学校没能重视对教师的合理培养。本文主要是指对教师前期的培养和后续可持续的培训两个方向来分析,同时也提出所欠缺的激励和奖励办法。 相似文献
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郭晓光 《赤峰学院学报(自然科学版)》2024,(2):40-43
“体育+养老”产业融合发展,对我国经济增长具有积极推动作用。特别是在我国逐渐步入老龄化社会的背景下,高校应从“体育+养老”产业融合的视角出发,优化人才培养模式,以满足社会转型对复合型人才的新需求。本文围绕人才的知识融合度、创新意识、人才特征等三个方面论述了产业融合发展对人才的新需求,对当前“体育+养老”产业融合发展人才培养存在的问题展开分析,并针对问题提出创新培养路径,以期构建完善的人才培养体系,更好地实现产业融合发展人才培养目标。 相似文献
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"订单式"培养农村基层人才是地方政府与地方综合性大学为新农村建设选留人才的积极探索和新途径,它能够实现学校、学生和用人单位的"三赢"。在培养过程中地方政府应制定相应措施避免竞争元素的丧失,高校应尽快对"订单式"培养农村基层人才的模式与机制进行研究,改革和创新实践教学形式和内容。 相似文献
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深化思想政治教育专业人才培养模式改革,要以社会需求为导向,坚定不移地面向经济建设和社会发展的主战场,培养大批社会需要的高质量人才。构建思想政治教育专业复合型人才培养模式,应优化专业结构,改革课程体系,强化实践教学。 相似文献