探索独立学院学生管理工作的新途径

独立学院是高校办学体制的创新形式,其学生管理工作也应与时俱进,探索有针对性、具有鲜明特色的新工作思路,以适应教育形势发展需要,满足社会对人才培养的要求。独立学院的学生管理工作应树立“以学生为本”的管理理念,务实创新,在管理方法上体现多元化、人性化。     

高校独立学院的学生特点与教育管理思路探索

高校独立学院是高校办学体制改革的创新形式,其学生具有鲜明的群体性特征,因此高校独立学院的学生管理工作应与时俱进,探索有针对性、具有鲜明特色的新工作思路,以适应教育形势与社会发展的需要。高校独立学院的学生工作应从学生特点出发,树立“以学生为本”的管理理念,建立新型管理制度,在管理方法上体现多元化、人性化。     

创新独立学院学生管理工作保障系统

本文通过对独立学院学生特点和学生管理工作中存在的问题的分析,提出了独立学院创新学生管理工作的必要性．并在此基础上从管理理念、管理制度、管理方法、管理队伍四个方面创新独立学院学生管理工作保障系统。     

谈新时期高校学生管理工作的创新

随着我国高教改革步伐的进一步加快,高校传统的学生管理工作中的管理观念、管理方式和管理体制已很难适应发展形势的需要。因此,高校必须确立“以人为本”的理念,落实科学发展观,不断进行管理理念、管理机制等方面的改革与创新,与时俱进,在创新学生管理工作途径方面多动脑筋。     

基于友谊型群体的多维经营式学生管理方法

独立学院是高校办学体制的创新形式,学生管理工作是高校发展研究的重要课题,探索适应独立学院学生特点的学生管理工作方法具有重要的现实意义。本文在分析现有学生管理工作研究的基础上,引入组织行为学的群体理论,针对独立学院学生管理工作,提出了在友谊型群体中运用多维经营式管理的方法。这种学生管理方法是一种新的尝试,有利于独立学院可持续性发展。     

独立学院家长参与学生教育管理模式的研究与实践——以温州大学城市学院为例

高校独立学院作为高校办学体制改革的创新形式,正处于快速发展阶段,学生管理工作应与时俱进,创新工作思路,以适应教育形势发展的需要。作者结合所在学院的工作实践,从高校独立学院学生群体性特征出发,分析了学生教育管理工作中存在的问题,提出家长参与学生教育管理的理念,探讨了家长参与学生教育管理的必要性和模式,这些对推进高校独立学院的健康发展,促进学院教育改革,培养创新型人才具有重要的现实意义。     

浅析“以人为本”理念下的民族高校学生管理工作

树立"以人为本"的理念,既是民族高校做好学生管理工作的需要,也是民族高校培养合格人才的需要。当前一些民族高校学生管理工作中还没有完全按照"以人为本"理念的要求进行,主要表现为高校学生管理工作中在思想上忽视学生的主体性、管理工作中强调外在管制,学生管理工作与学生的思想政治教育相分离等。为了在高校学生管理工作中贯彻"以人为本"思想,就要从高校学生管理工作的理念与方法、管理工作制度的健全、校园环境的建设等方面进行创新与完善。     

独立学院学生管理模式探究——以河南理工大学万方科技学院学生自主管理为例

独立学院学生自主管理是新形势下我国高等教育学生管理模式的一项探索和创新.独立学院应从理念、意识、能力、法规等方面来构建行之有效的学生管理框架,要以学生为本,不断开创学生管理工作的新局面,推进学院健康发展.     

以人为本高校管理模式浅议

随着我国高教改革步伐的进一步加快,高校传统的学生管理工作中的管理观念、管理方式和管理体制已很难适应发展形势的需要,实施以人为本的高校学生管理的具体对策是加深对学生的本质认识,是落实科学发展观,不断进行管理理念、管理机制等方面的改革与创新。     

独立学院学生公寓自主管理模式研究——以北京理工大学珠海学院商学院学生公寓自主管理为例

随着社会经济的快速发展,改革开放以来,我国各高校的教育教学水平突飞猛进,教学设施不断改进增加,完善的教学环境促进了招生规模的不断扩大。而独立学院与其他普通高校相比存在共性,对学生的管理也有其特殊性。各独立院校教职工对此也进行了不少研究与改进。而学生公寓是学生休息娱乐的场所,也是学生学习和接受思想政治教育的附属阵地,因此学生公寓的重要作用日渐突出。这就对学生公寓的管理水平和服务质量的要求越来越高,学生公寓管理工作质量的好坏直接影响学生的综合素质水平以及学校的办学质量。独立学院的自身特点使得公寓管理工作的进一步创新发展和完善显得尤为重要。笔者结合独立学院自身特点,以北京理工大学珠海学院商学院为例对独立学院学生公寓管理进行了进一步的探析。     

浅谈独立学院教务管理工作的特点和创新

随着独立学院办学规模的不断扩大,原有的教务管理模式必须进行相应的改进和创新。在独立学院的教务管理工作中,只有不断地创新才能适应当前形势的需要。由于教务管理的理念和策略及方式直接影响教学工作的水平和质量,因此独立学院的教务管理就成了一个值得研究的课题。文章对独立学院的教务管理工作的特点进行了分析,对如何实现独立学院教务管理工作的快速高效进行了探讨,对在独立学院教务管理工作的创新提出了建设性的意见。     

坚持以人为本,创新高校学生工作

学生工作是高校一切工作的出发点和立足.随着我国高校改革步伐的进一步加快,传统学生管理中的工作理念、工作机制和工作方法给新时期的高校学生工作带来了一系列的问题.新时期的高校学生工作,必须树立"以人为本"的教育和工作理念,以科学发展观为指导,把握规律,与时俱进,全面开创高校学生管理工作的新局面.     

论独立学院的可持续发展

独立学院的可持续发展是我国高等教育发展的重要内容,是实现21世纪我国教育事业发展目标的需要.实现独立学院的可持续发展要以"适合"为基础,既要适合母体高校的办学特点又要适应地方经济社会发展需要;要以"多赢"为重点,实现母体高校、教育投资者、教师、学生的多方共赢;要以"创新"为关键,既要注重体制、机制的创新,又要注重学生创新能力的培养.     

试论独立学院的组织革新

目前我国公立高校举办的独立学院的运行机制尚不成熟,有待进一步探索。"以学生为中心"作为一种教育哲学,应是独立学院组织优化的基本原则。从组织流程革新的层面提升组织效率和组织扁平化改革,抓住了独立学院组织创新的源头。     

独立学院学生工作理念创新问题初探

独立学院已经成为我国高等教育的重要组成部分,其学生管理工作也面临着新的问题.本文从独立学院学生特点出发,对学生管理工作进行了探讨和思考并提出了学生至上、质量至上、服务至上的创新学生工作理念.     

试析如何提高独立学院教学管理水平

独立学院的教学管理工作是各项管理工作的核心,目前独立学院在教学管理工作中管理手段缺乏创新、管理制度和管理队伍建设还不完善,需要进一步创新管理手段,提高教学管理水平。     

论大学生思想政治教育观念创新

随着我国的高教改革步伐进一步的加快,高校招生规模不断扩大,学生的思想观念日益复杂,传统的学生管理工作中的管理观念、管理方式和管理体制已很难适应新形势发展的需要。因此,进一步加强和创新高校思想政治教育就显得十分重要,而以思想政治教育的观念创新尤为重要。     

浅析高校辅导员如何加强学生管理

在我国高等教育管理模式及整体水平快速发展的新形势下,单纯以政治思想教育和常规管理为主的学生工作,已不能适应时代的要求,更不能满足学生全面发展的需要.因此,在学生教育和管理工作方面,迫切要求高校辅导员转变教育理念,改革管理工作方法,探索新的工作思路,以期推进辅导员工作的全面创新.     

高校学生管理中存在的问题及解决思路

随着我国高教改革步伐的进一步加快,传统的学生管理工作中的管理观念、管理方式和管理体制给新时期高校管理工作带来了很多问题.新时期高校学生管理工作,必须树立以“以学生为本”的教育和管理理念,强化“自我教育”,优化学生管理工作体制,努力培养和造就一支学生管理专家队伍.     

心理契约视角下独立学院“90”后艺术类大学生管理工作的初探

本文通过论述心理契约理论的内涵,并结合独立学院艺术类"90"后大学生自身的特点,着重探讨了把心理契约这一理论成果用于独立学院艺术类"90"后学生管理工作中的必要性,以及在学生管理中起到的核心作用。有利于进一步加强学生的管理工作,全面提高工作水平,努力开创独立学院艺术类"90"后大学生管理工作的新局面。