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新媒体的开放性、交互性、便捷性、虚拟性特点对大学生思想教育影响巨大,它给大学生思想政治教育工作尤其是民办大学的思想政治教育工作提出了新的课题。为适应时代发展,民办高校有必要建构大学生思想政治教育的新媒体平台,提高思想政治教育者的新媒体能力,使工作内容有针对性、方法更有效。 相似文献
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大学生是大众文化的主要消费者和受影响最深的一个群体,大众文化的盛行给高校思想政治教育工作带来了严峻的挑战。如何应对大众文化的冲击,采取有效对策提高思想政治的实效性,是当今高校面临的一个重要课题。 相似文献
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新媒体作为区别于传统媒体的一种新的媒体形态,为大学生思想政治教育提供了广阔的平台,大大丰富了思想政治教育的手段,提高了大学生在思想政治教育中的自主性。同时,在新媒体这一新环境中的思想政治教育也不可避免地遇到一些挑战。面对机遇与挑战,分析在新媒体背景下加强大学生思想政治教育的路径已是迫在眉睫。 相似文献
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当今社会,网络和科技发展迅速,多媒体被广泛应用到学校的教学活动中,多媒体的应用在给学生的思想政治教育带来积极影响的同时,也带来了一些负面影响,文章通过分析多媒体背景下思想政治教育的优点和弊端,提出应对策略,扬长避短,提高思想政治教育的时效性。 相似文献
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大学生是伴随新媒体成长的一代,也是未来社会的中坚力量。培养他们的健康思想不仅是学校的责任,更是社会的要求。新媒体环境下,思想政治教育工作面临新的机遇和挑战。本文将从新媒体环境下思想政治教育的内涵、现状、机遇挑战等方面进行初探,为提高思想政治教育实效性提供新的途径。 相似文献
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与传统媒体相比,新媒体具有内容传播的开放性、内容的丰富性和交互性,以及相关管理的滞后性等特点。这些特点对大学生的思想政治教育既带来了机遇,又带来了挑战。努力探索在新环境下开展思想政治教育的新方法、新途径。针对大学生的思想政治教育工作必须贴近实际,贴近生活,贴近学生;必须开辟新媒体思想政治教育新阵地;必须充分挖掘校园文化的育人功能。 相似文献
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王蓉 《江西电力职业技术学院学报》2021,(3):151-152
新媒体与教育体系的融合是发展的必然趋势,依托于新媒体内部的信息资源,极大地拓展了思政教育范畴.基于此,对大学生思想政治教育实效性进行论述,从机遇与挑战两方面阐述新媒体对大学生思政教育实效性所带来的影响,并从教育观念、教育内容、教育载体、教育团队四个方面,对新媒体背景下大学生思想政治教育的实效性策略进行研究. 相似文献
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周静 《淮北职业技术学院学报》2013,12(3):9-11
新媒体环境给大学生思想政治教育工作带来新的困难,因此,必须提高大学生思想政治教育队伍运用新媒体的能力,并依托新媒体拓展大学生思想政治教育阵地。 相似文献
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张晶 《佳木斯教育学院学报》2015,(5)
随着信息技术的发展,新媒体在人们生活中发挥着越来越重要的作用。大学生作为使用新媒体的活跃群体,新媒体的普及对大学生的生活方式和价值观念产生着重要影响。新媒体与传统媒体相比具有不同的特点,这些特点使大学生思想政治教育工作面临着新的机遇和严峻的挑战。因此高校的思想政治教育研究者应该充分结合新媒体的特点,逐渐摆脱传统思想政治教育模式,不断优化和创新工作方法,从而有效开展大学生思想政治教育。本文将重点论述新媒体的特点,探析当前新媒体背景下大学生思想政治教育研究工作面临的机遇和挑战,从而制定相对应的解决对策。 相似文献
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新媒体的发展不仅影响当代大学生的生活学习,而且给高校思想政治教育工作带来机遇与挑战,这就需要采取积极的策略以适应新形势的发展。 相似文献
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当今人们的工作与生活形态因互联网而发生了很大的变化,大学生的思想也受到了一定的影响。文章分析了"互联网+"背景下大学生进行思想政治教育面临的挑战,如大学生的生活方式与思想受到网络灰色思想侵蚀,削弱了学生的法律道德观念等,并探讨了应对这些挑战、有效实施思想政治教育的对策。 相似文献
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新媒体环境下的思想政治教育是传统思想政治教育的逻辑延伸,是思想政治教育最重要和最现代的教育方式之一也是信息化、网络化时代发展的需要,文章在分析了新媒体对于高校学生思想政治教育的机遇与挑战的基础上,提出了教育工作者新媒体环境下高校有效开展思想政治教育的途径和策略,以趋利避害,切实发挥新媒体在思想政治教育方面的优势. 相似文献
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新媒体已经成为影响学生思想行为的主体媒介环境。新媒体对高职院校学生产生了巨大影响,反映出当前思想政治教育工作存在诸多问题。思想政治教育工作要分析新媒体视域下学生思想行为特点,从教育方式、制度设计、理论研究等方面着手进行改革,为培养能够适应和驾驭现代高技术的高素质产业人才服务。 相似文献
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新媒体环境下的大学生思想政治教育 总被引:9,自引:0,他引:9
新媒体技术的迅速发展及应用对大学生产生了广泛而深远的影响.要充分认识和把握新媒体技术给大学生思想政治教育带来的机遇与挑战,努力探索新媒体环境下开展思想政治教育工作的新途径、新方法,进一步加强和改进新形势下的大学生思想政治教育. 相似文献
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新媒体技术已渗入大学生学习生活的各个环节。新媒体背景下,传统大学生思想政治教育已经不能满足现实情况需要,出现了滞后、低效现象,而思想政治教育活动中话语权的式微是其滞后、低效的关键原因。提升大学生思想政治教育的话语权,要从主体性走向主体间性,尊重学生的话语权;要充分利用新媒体,拓展大学生思想政治教育话语资源;要积极转变话语方式,提高话语传播的有效性。 相似文献
20.
林娇 《佳木斯教育学院学报》2013,(5):82-83
如今,新媒体已成为当代大学生学习、生活中不可或缺的一部分,对其学习、思维、行为、交往方式等产生了深刻的影响,为高校思想政治教育开辟了新领域、拓展了新途径,但新媒体传播速度快、信息多元化、虚拟化等特点也给高校思想政治教育带来了极大的冲击与挑战。因此,高校思想政治教育工作必须做出必要的策略调整,合理、有效运用新媒体,从观念、内容、方法、队伍建设等方面作出及时的更新与改进,提升思想政治教育工作的实效性。 相似文献