有机物的鉴别专题复习

一、背景知识--鉴别有机物的常见方法 1.溶解性法. 通常是加水鉴别,观察其是否溶于水.例如,用该法可以鉴别乙醇和氯仿、乙酸和乙酸乙酯、甘油和油脂等.     

有机物鉴别全景扫描

1有机物鉴定、鉴别、推断的区别 有机物的检验通常有鉴定、鉴别和推断3类,它们的共同点是：依据有机物的特殊性质和特征反应,选择适当的试剂和方法,准确观察反应中的明显现象,如颜色的变化、沉淀的生成和溶解、气体的产生和气味、火焰的颜色等进行判断、推理．     

有机物的鉴别、分离和提纯复习指要

一、鉴别 鉴别是根据物质的不同特性而将物质区分开来．我们既可以从颜色、状态、气味、水溶性、密度等物质的物理特性,也可以从物质的化学特性来鉴别有机物． 鉴别几种不同物质,可分为只用一种试剂、不用试剂、提供多种试剂等鉴别．     

有机物的检验与鉴别常用方法

一、检查有机物的溶解性.通常是加水检查,观察其是否能溶于水.例如,用此法可以鉴别乙酸与乙酸乙酯、乙醇与1-氯乙烷、甘油与油脂等. 二、检查液态有机物的密度.观察不溶于水的有机物在水中浮沉情况,可知其密度比水的密度是小还是大.例如,用此法可以鉴别硝基苯与苯、四氯化碳与1-氯丁烷等.     

有机物通式的应用举隅

有机物的通式是有机化学中的一个重要内容，如果能利用好它，会给解题带来方便．     

常见有机物及其应用

知识梳理文/理基础有机化学的主要内容是:甲烷和烷烃,乙烯和苯,乙醇和乙酸,煤、石油和天然气,糖类、油脂和蛋白质等常见物质的组成、结构、性质和用途。饱和烃、烷烃、不饱和烃、烯烃、芳香族化合物、芳香烃、同系物、同分异构体、氧化反应、取代     

点击有机物的不完全燃烧

在中学化学里对有机物完全燃烧的描述不少,但对有机物的不完全燃烧总结得却很少．从实际角度来分析,有机物的燃烧包括完全燃烧和不完全燃烧,完全燃烧是人们在实际应用中所希望达到的理想状态,不完全燃烧才是现实中经常出现的,也是需要人们解决的一大难题．     

关于有机物燃烧的元素推断题

1 定性推断 例1 某有机物在空气中燃烧后生成二氧化碳和水.则对该物质元素组成,说法正确的是( ).     

关于有机物燃烧计算的一般规律与方法

有机物燃烧的计算是化学计算的重要组成部分,利用通式进行计算以及掌握一般规律进行计算有助于快速解决此类题型,要加强对该类问题的研究与总结,以下介绍10种常见规律及解题的一般方法.     

植物的红叶能进行光合作用吗——红叶上含叶绿素的鉴别实验

植物进行光合作用，是通过绿叶上叶绿体（叶绿素）利用光能把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（图1），植物的绿叶被人们称为“绿色的工厂”。但是有些植物如红萝卜、红苋菜、秋海棠、红枫等的叶子，常常是红色或紫红色的，这样的红色叶子能进行光合作用吗？要能进行光合作用，那么红叶上应该有叶绿素才行。试做下面实验看看红叶中是否含有叶绿素。     

有机物不饱和度的计算与应用

为帮助学生更好地理解和掌握有机物不饱和度知识,有别于通常的方法,从价电子的角度解释并计算有机物的不饱和度,以中学生能理解的知识解释了有机物不饱和度的成因,便于学生在理解的基础上记忆,并简单介绍不饱和度在有机化学中的应用.     

有机物燃烧规律

讨论了各种有机物燃烧前后性质的变化规律,并以实例说明了这些规律在有关计算中的应用.     

关于有机物的燃烧产物与过氧化钠反应的问题剖析

有机物的燃烧产物与过氧化钠反应的综合问题,对于大多数同学来讲,是一个比较棘手的问题,为此,本文将探讨有关此类试题的分析思路.     

刑事侦查与方言鉴别

地域方言的鉴别，为确定犯罪嫌疑人的籍贯或地域归属提供了有价值的破案线索。从方言的区别性特征着手，以实证的方法，探讨地域方言鉴别的的规律扣方法，即语音特征的比较辨识、方言要素的综合比较辨析，以辨析同音别字为切入点。     

小议有机物的酸碱性

某些有机物与无机物一样，也具有酸碱性。中学常见有机物的酸碱性小结如下：     

学习有机物化学性质方法一得

学习有机化合物性质的方法：首先研究其结构，由结构找到突破点，进而推出其化学性质，变枯燥学习为探究性学习，变机械记忆为理解基础上的掌握，从而较好地掌握较分散、无一定规律的有机化合物的性质。     

有机物命名中的错误

由于有机物的复杂性加上接触有机知识较晚,不少同学感到有机难学,特别在有机物命名上经常出现各种各样的错误,现举例加以说明。     

活性炭对有机物的吸附

用酸碱滴定法和分光光度法测定活性炭自水溶液中对不同浓度、不同有机物吸附能力,探讨活性炭对有机物的吸附规律。