理工科大学生党员“两学一做”教育的几点思考

理工科大学生党员由于受知识结构、思维习惯的定势所限,存在着重理轻文、注重实用主义、看问题机械化、理想趋于功利化等问题。如何利用"两学一做"教育的学习机会,有针对性地解决理工科大学生党员的这些问题,本文提出了三点建议:加强"两学一做"理论学习;学习形式多样化,注重实效;制定"两学一做"教育的考评机制。     

学习践行“两学一做”培养合格大学生党员

大学生党员是高校学生群体中的精英力量,是社会主义现代化建设的中流砥柱,高校学生党员队伍建设是高校党建工作的基础工程。长时期以来,全国高校各级党组织十分重视在校大学生党员队伍建设,不断完善党员发展和党员教育管理服务工作,学生党员先进模范作用在一定程度上得到了较好发挥。但也必须清醒地看到,高校学生党员队伍建设在不同程度地存在着一些人入党动机功利化、学生党员身份意识淡薄、重发展轻再教育等问题。作为学生党建基层工作者,以学习践行"两学一做"为契机,提出培养合格大学生党员的几点建议。     

民办高校“95后”大学新生人际交往适应性研究

2013年以来,出生于1995年及以后的学生陆续进入大学校园,我们称之为"95后"。随着时间的推移,这批大学生逐渐成为高校大学校园的主力军。而民办高校的"95后"大学生在人际交往方面出现了诸多的不适应问题。本文通过分析认为,民办高校"95后"大学生在大学人际交往适应性方面存在对待网络的依赖性强、人际交往目的功利化等方面的问题,在此基础上试图理清上述人际交往不适应的调适措施,如引导情感、提高修养、朋辈影响、网络纠偏等方式,来应对民办高校"95后"大学生的人际交往不适应问题。     

浅析当代大学生马克思主义信仰问题

目前大学生马克思主义信仰的总体状况是积极健康向上的,但也不可避免地存在一些问题,根据文献资料的数据来看,其中存在的问题主要体现为大学生信仰迷失、信仰功利化倾向严重和信仰庸俗化。要引导大学生确立和加强马克思主义信仰,必须从以下几方面着手:一是社会要用社会主义核心价值观引领社会风尚,二是高校要巩固对大学生的马克思主义信仰教育,三是大学生要强化对马克思主义理论知识的学习。     

“互联网+”时代大学生马克思主义信仰的困境与构建

由于"互联网+"时代发展特点及当今社会问题负面影响、经济模式的创新、多元文化的冲击及高校理想信仰教育的脱节,大学生马克思主义信仰情况及信心程度令人堪忧,片面理解马克思主义理论,盲目追求所谓西方民主模式、缺乏信仰,对马克思主义及社会发展持冷漠态度、质疑马克思主义科学性及他们信仰的多样化与功利化。因此,党要增强大学生对马克思主义的信心及信仰、高校既要做好教书育人角色,又要正确引导大学生信仰、大学生也要正确对待西方文化及宗教信仰,建立正确的马克思主义信仰观。     

大学生“慎独”精神培养策略浅谈

当代一些大学生的道德品质存在问题.究其原因,主要是大学生普遍缺乏"慎独"精神.要培养大学生的"慎独"精神,一是要加强思想政治理论教育,在学生心中建立社会主义道德屏障;二是要充分发挥榜样的示范作用;三是要在一些细节上加强对大学生的引导.     

大学生公民道德教育“四位一体”模式的强化与重建

大学生公民道德教育需要家庭、学校、社会、自我教育“四位一体”的互动,但目前这种教育模式存在学校教育功利化、家庭教育缺失、社会教育缺失、自我意识淡薄等问题。因此,促进大学生公民道德教育“四位一体”模式的有效构建,提高大学生公民道德素养,已成为促进大学生成长和加快公民道德建设的重要任务。     

读大学,读什么? 如何读?——基于大学生人文学科学习态度个案研究的思考

通过对当前大学生人文课程学习中存在的突出问题进行个案访谈式实证调查发现,现在大学生在学习目的上仍然严重存在着短视和功利化心态;作为公共课的人文类课程仍然受到轻视,被学生认为是"无用"的;大学人文教育的合力远没有形成,教育者中有误导学生的现象,它偏离了教育的基本精神。因此,个人的和谐发展必须重视人文修养。     

“微舆论”对大学生权利意识的影响与对策

作为产生于信息时代的一种新的舆论模式,"微舆论"正在深刻地型塑着大学生的权利意识。"微舆论"具有传播速度快、范围广、时新性强等特点,它能为大学生提供学习法律知识的新渠道和更加便捷的维权途径。但它也带来了误导大学生权利认知、诱导大学生错误维权等现实矛盾。要应对这些问题,我们必须健全网络舆论的法律规制、加强互联网自治、改进高校法治教育和提高大学生网络媒介素养,充分发挥"微舆论"在塑造大学生权利意识中的积极作用。     

对“大学生村官”任前“思想政治教育”的思考

"大学生村官"计划政策受到了社会各方的高度关注,作为推进新农村建设的新创举,其重大意义显而易见.然而,在该政策实施过程中也存在不少问题,尤其是大学生自身对"村官"岗位、自我定位及前途发展的认识存在误区.要建立健全实施"大学生村官"计划的选拔,培养、管理和监督机制,加强对"大学生村官"上任前进行思想政治教育的具体举措.     

高校“急嫁族”现象的忧与思

近年来,"干得好不如嫁得好"的观念开始在女大学生中抬头,"急嫁族"群体正在很多高校中以"异军突起"的态势出现,这一现象已引起各方关注。女大学生的就业形势严峻、享乐主义抬头、浮躁心态作祟、父母操办、落后性别文化观念沉渣泛起等都成为催生"急嫁族"现象的重要因素。如任其蔓延,其社会影响与后果将是严重的。要改变女大学生功利化的"急嫁"心态,需要社会、政府、学校、家庭、个人等多方面的努力。     

高校关工委对独立学院“90”后大学生理想信念教育的促进作用

"90"后已成为当代大学生的主体,作为未来我国社会主义建设的重要力量,在新形势下出,表现出积极主动但认识存在偏差,努力进取但集体意识弱化,渴望成功但功利化较强,视野开阔但理想信念分散化等新特点。本文基于高校关工委的特点,分析了其在大学生理想信念教育中的特殊优势,总结了关工委在促进理想信念教育过程中取得的实际成效并探讨了其局限性。     

浅析当代大学生价值取向功利化的表现及成因

随着改革开放的进一步深入和社会主义市场经济的进一步发展,当代大学生的价值取向存在着明显的功利化倾向。价值取向的功利化在当代大学生的政治追求、学习选择、人际交往和职业选择上都有不同程度的体现。探究这一倾向的成因,我们可以发现教育体制的改革、市场经济的发展、社会的不良风气、西方文化的渗透和大学生自我意识的过度膨胀一定程度上都成了价值取向功利化的"温床"。     

“步青计划”折射非功利教育

从比较具体的问题看,教育的功利化集中体现为在学校教育中存在的以考试、分数、升学为中心的功利性取向。关键在于,我们怎样真正地行动起来,做一些对教育功利化的倾向有所抵制、有所纠正的实事。近日,复旦大学对外宣布将面向部分中学,全面推出以著名数学家、     

基于“互联网+”大赛的高校创新创业教育与教学发展对策探析

“互联网+”大赛在取得卓越成就的同时,也存在一系列较为突出的问题：“运动式”动员导致报名项目数量虽大,但质量参差不齐;学校组织上存在片面化、功利化的问题,导致创新创业教育效果不理想;参赛学生在认识上存在功利化倾向,诱发不良风气;衍生大量赛辅机构,导致过度商业化。创新创业教育要正本清源,创新创业教学要更注重实效,应以解决问题为导向,检视与正视问题,促进高校“双创”事业高质量发展。     

该选“畅销书”还是“长销书”——大学生阅读心理探析

在一个时间段内"销"得好的书我们把它称作畅销书,畅销书符合当下人们的阅读口味,但畅销书并不一定是好书,若它的实际价值经得起时间的考验,能引发思想的共鸣,能满足实用需求就可转化为长销书。随着各种新兴传播媒体的广泛应用,大学生阅读存在着许多问题,本文通过分析大学生阅读心理和阅读特点,探视大学生阅读现状,分析存在的问题,并提出对大学生阅读方法的指导和途径,使其不断从书本中领悟科学的道理和人生的真谛。     

浅谈师范院校女大学生思想道德素质的提高

在师范院校的大学生中女性占了大多数。在新形势下 ,师范院校女大学生的健康成长 ,对于整个国家的人才培养以及社会主义现代化建设事业的顺利实现 ,具有十分重要的意义。对于当前师范院校女大学生中存在的自卑与依附心理及价值取向的自我化、功利化倾向等问题要采取积极的对策     

“90后”大学生价值观功利化倾向及其矫正理路

本文在对＂90后＂大学生价值观功利化倾向的主要表现及原因分析的基础上,从注重马克思主义理论教育、开展中国梦教育、强化道德与责任意识以及挖掘校园文化精神四个方面入手,探寻矫正＂90后＂大学生价值观功利化倾向的理路。     

“中国梦”视域下高校大学生政治信仰存在问题及对策研究

高校大学生政治信仰教育是大学生思想政治教育中的重中之重,它不仅关系到大学生构建其世界观、人生观、价值观的基础,更对我国社会发展产生深刻影响,当然也直接关系到"中国梦"的实现。高校大学生的政治信仰作为人的主观精神,在构建其世界观、人生观、价值观中存在重要作用。通过对"中国梦"的解读,找到目前高校大学生政治信仰存在的问题,进而在"中国梦"视域下提出应对措施。     

职业生涯辅导“混沌理论”与“人职匹配”之比较

长期以来个体职业生涯辅导以"人职匹配"为基本模式,该模式在实施中因存在诸多局限而不能很好解决生涯指导问题。"混沌理论"关注复杂系统的非线性、初值敏感性、不确定性等运动特征,为审视个体生涯辅导带来了新的观念和思维方式,可在实践上弥补"人职匹配"模式的不足。高校是职业生涯辅导主阵地,对大学生要及时创造职业生涯发展初值敏感条件,要学会应对机会事件,要发挥大学生在生涯辅导中的主导作用。