摭谈高考选择题中的多选问题

笔者通过观察、研究发现,近年高考的选择题中频繁出现了“多选”问题．所谓“多选”问题指的是在选择题中出现了多个选项,需要考生从中筛选出所有正确选项的问题．这类问题往往具有一定的新颖性,考查考生的逻辑推理能力以及综合运用知识等能力．而其中答题策略有时也起到至关重要的作用．下面将结合近三年的高考实例进行解析．     

例谈即时定义型高考试题的多选特征

笔者通过观察、研究发现,近年高考中的客观题中频繁出现了“多选”问题．所谓“多选”问题指的是在选择题或填空题中出现了多个选项,需要考生从中筛选出几个正确选项的问题．这类问题往往具有一定的新颖性,考查考生的逻辑推理能力以及综合运用知识等能力．而即时定义型试题主要是指先即时定义新概念、新公式、新定理、新法则以及新运算等,然后再根据此新定义去解决问题,     

高考数学填空题分类解析

填空题历来是各类考试的基本题型，它能较好地考查考生对基本知识的掌握情况．有的需要进行定量计算，有的只需作定性判断，故可将其大致分为两类：     

2002年高考完形填空题评析

2002年高考完形填空题选用科幻、科普小说作家阿西莫夫自述的一段故事。题目不偏不怪，难易适中，知识面覆盖广，幽默有趣。对考生知识运用能力的要求与近几年相比略有提高，并渗透了对智力水平和综合素质的要求，具体表现在以下三个方面。     

高考英语单项填空题解题四法

综观近几年高考单项填空题，我们不难发现这样两种趋向：1.单项填空题合理地淡化了对纯语法和纯词法的考查，而是结合语境和语意，考查考生综合运用语言的能力；2.单项填空题加强了对考生句法分析能力的考查加重，出现了一些长难句，一些需要同学们仔细分析句子结构的题目。因此，     

高考完形填空题趋势解析

一、注意前后语境 考查考生根据上下文提供的信息进行分析及推理的能力。高考完形填空题绝大多数属这种题型。有的根据上文、有的根据下文、有的要上下文结合,甚至通篇看完并理解才能作出正确的选择。请看下面广东卷中的一个小题（题中保留了原题号,下同）：     

高考英语完形填空题解题技巧

完形填空题全面考察考生对所学语言知识的掌握以及综合运用语言知识的能力。该题型是对一篇语意完整的短文有目的地挖出一些空白，造成信息链的中断，让考生在重新理解短文的基础上，综合运用所学知识和常识，对每个空格的选项做出尽可能合理的分析判断，从中选出最佳答案。本文通过例文演练和技巧点拨．具体阐述了这一题型的解题技巧，目的是帮助考生掌握完形填空题的解题技巧。     

高考直击——高考试题评析：2002年高考单项填空题评析

2002年高考单项填空虽然只有15题，貌似简单，但知识覆盖面大，题干隐含信息多，语境理解要求高，选项具有一定的迷惑性、干扰性，并包含了“反猜题”的成份，它们既是知识运用题，又是能力测查题。主要表现在四个方面：     

2007年全国高考英语单项填空题评析

2007年全国高考英语单项填空试题在有限的题量中，不仅注重了考查基础知识的覆盖面，而且通过科学设定语境来考查学生运用语言知识的能力，并重点加强了对动词的考查，做到了综合与层次结合、知识与能力并重，较好地遵循了教学大纲中“培养综合语言运用能力”的目标要求。其主要特点如下：[第一段]     

例谈高考数学填空题的解题技巧

所谓填空题,就是不要求写出计算或推理过程,只需将结论直接写出的求解题.分析近几年数学高考填空题的情况,提出解高考数学填空题的一些技巧.     

高考数学填空题速解策略

填空题是高考中基本题型之一，《2008年数学考试说明》关于考试题型作了明确说明“必做题部分由填空和解答题两种题型组成，其中填空题14小题，约70分．”（上海卷12题48分）；它具有题小、量大、灵活多样、结构简单、知识覆盖面宽、概念性强、运算量不大、不需要解题过程、能力要求较高等特点．在取材上侧重于基本概念、基本运算、基本方法、     

谈高考英语完形填空的解题技巧

高考英语完形填空题是一种测试学生语言水平和实际运用语言能力的综合性题型。它是一种高难度的障碍性阅读题,可以检测考生的分析判断能力和连贯性思维能力,并客观地反映考生词汇运用的基本技能。完形填空题型复杂,涉及词类的搭配关系、词意的区别、语法结构、逻辑推理等各种知识,它要求学生必须具备一定的词汇量和一定的语法知识,而且还必须具备一定的阅读理解能力、分析能力和逻辑推理能力,使完形后的文章不仅在语法上准确,用词恰当,而且意思、结构无误。     

浅析高考英语填空题

我们从近几年各地的高考英语试卷中可以看到,新兴的填空题型（不含传统的完形填空）被运用于听力、词汇、阅读、语法等项目的考查（见下表）。虽然考查形式各异,但是考查的根本目的是评价考生综合运用英语的能力。这是高考对新课标中“增加具有语境的应用型试题的比例,适当减少客观题,增加有助于学生思维表达的主观题”（教育部,2003）这一要求的默契响应。     

高中英语完形填空题归因分析及建议

完形填空是高中英语试题中一项综合填空题。它是融单项选择与阅读理解为一体,用来测试学生综合运用英语能力的一种考试题型。完形填空练习能有效地培养和考察学生英语知识的综合运用能力,要求学生选出最佳答案,使补全后的短文意思通顺,前后连贯,结构完整。此类题在高考英语试题中占很大比例（分值为30分）,对英语成绩有着直接的影响。而学生偏偏在此题上失分较多,对于此类题普遍感到棘手,所以必须重视完形填空的教学。     

2006年高考英语完形填空题命题特征及应试策略

高考英语完形填空题是一种立意新、要求高的综合性语言测试题。它旨在测试学生综合运用英语的能力，主要考查考生的逻辑思维能力和对具体语境的把握能力，特别是短文理解的能力。要求考生必须聚精会神地阅读全文，尽可能地利用短文中的信息词、信息句去猜测、推断意思，理解线索，弄清句与句之间、段落与段落之间的联系，从而全面理解整篇文章。考生若要在完形填空题上拿高分，甚至满分，除了平时要多练习，有扎实的英语语言功底外，还必须掌握高考英语完形填空题的命题特征以及应试对策。     

2013年高考单项填空题的命题特点

近几年来,高考卷中的单项填空题越来越注重考查考生实际运用语言的能力．从而增加题目的灵活性和难度。本专题结合考题,帮助同学们抓住单项填空题的命题特点,找出近几年高考的相似考点,还介绍一种较为常见的解题方法．以期对同学们的复习有所帮助。     

高考单项填空题解题技巧

高考单项填空题解题技巧包括语境法、化简法、补全法、还原法、排除法、一致法、标点法等。     

一道高考填空题的联想

在最近几年的高考中，分段函数的内容也不时的出现，往往涉及以下几个内容：解不等式、求值、求解析式、判断函数性质等，接下来先看高考浙江卷理科数学的第13题，题目如下：