关于高等学校实验教学管理中几个问题的理论研究与探讨

通过对高等学校实验及实验教学全面深入地分析与探讨,对实验和实验教学的涵义以及实验教学中实验类型的划分提出自己的看法和建议.     

新形势下化学实验技术人员素质的提高研究

实验技术人员是高校化学实验教学主体的重要组成部分.在当今高等学校化学实验教学改革、人才结构调整的形势下,高校化学实验技术人员应在自身定位、实验室管理、参与实验教学3个方面提高自身素质,在实验教学中发挥更大的作用.     

关于教学改革的研究与探索

随着经济和社会的高速发展,社会各方面对高等学校学生的动手能力、综合素质和创新能力提出了更新、更高的要求。在高等学校教学工作中,实验教学是实践教学内容体系中重要组成部分,而开设综合性、设计性实验又是实验教学的一项重要改革,其目的在于培养学生的综合能力、实验动手能力、数据处理能力及查阅中外文资料的能力;     

创建开放式实验环境培养创新型人才

随着社会对人才需求的变化和我国高等教育的改革,实验教学越来越被我国各高等学校重视,人力实施和推广实验教学,培养具有创新精神和实践能力的新型人才,已成为高等学校教学改革的重要方向。     

关于实验教学管理的研究与实践

实验教学在高等学校人才培养中占有重要地位,实验教学质量则是高等学校教学质量的重要组成部分。实验教学管理是高等学校提高实验教学的重要环节之一。实验教学管理主要包括实验教学计划管理、实验教学质量管理、实验教学档案管理等。     

加强高校实验教学 注重学生素质培养

实验教学是高等学校教学工作的重要组成部分,加强实验教学,培养具有全方位素质、适应新世纪的合格高校毕业生是高校亟待解决的问题.     

地方应用型高校建设金融整体示范实验实训中心的思考

示范实验实训中心是高等学校质量工程的一个重要内容,对大学生实践创新能力的培养具有重要意义。以铜陵学院金融整体示范实验实训中心建设为例,探索了金融类专业实验教学目标体系、实验教学内容、实验教学团队、实验教学管理体制,以期为同类高校的实验实训中心建设提供参考。     

在无机化学实验教学中对学生综合能力的培养

无机化学实验是高等学校的重要基础实验课程之一。学生是实验教学的主体,实验教学改革必须以学生培养为中心,本文对于无机化学实验教学中学生综合能力的培养提出了几点改进的方法。     

加强实验教学环节提高实验教学质量

高等学校的实验教学是大学教育的一个重要环节,大学实验教学和理论教学是相辅相成的。本文就学院化学专业的实验教学的改革,培养学生的创新能力,加强实验教学措施等问题进行了探讨和总结。     

武器系统实验教学示范中心建设与开放

沈阳理工大学武器系统实验教学示范中心经过多年的发展、建设已形成"综合实验平台、开放与实训基地及科研中心"三位一体、相互融合的综合性实验教学体系。建设成果表明:"以人为本,学、做、创并举"的实践教学理念促进了学生个性化发展,整合资源建成对中小学生和社会开放的"兵器博物馆"充分发挥了高等学校服务社会和文化传承创新职能,推进了中小学生素质教育工作,为全国高校实验教学示范中心向社会开放建设提供了示范经验。     

实验教学改革的探讨

实验教学是联系课堂理论与实践的桥梁,是高等学校培养学生实践能力的主要手段,是高等教育的重要组成部分。因此,如何对实验教学进行改革,以逐步适应现代高校教育的新形势,从而培养出基础理论扎实、实际动手能力较高的复合型人才,是摆在每个实验课教师面前的课题。     

加强高等职业院校实验平台建设的研究

高等职业院校实验平台是进行实验教学、开展科学研究、推动科技发展的重要基地,是办好高等学校的基本条件之一。而目前我国职业院校实验平台建设尚存在很多不足,因此,加强实验教学平台的建设势在必行。     

创新性实验教学的思考

实验教学是高等学校教育教学工作的重要组成部分,也是培养学生创新思维、创新能力的重要途径.针对高等学校实验教学的创新,该文从开设创新实验、建立创新实验室以及改革实验教学方法等3个方面进行了初步的探讨.     

深化实验教学改革培养创新人才的思考与实践

实验教学是实验素质教育和创新人才培养目标的重要教学环节，本文阐述了高等学校对于培养创新人才重要性的认识，讨论了构建实验教学创新人才培养体系的基本框架和建设内容，并就实验教学创新人才培养中的地位与作用、实验教学体制与全系、内容与形式的改革等问题作了论述。     

浅谈实验教学的重要性

目前高等学校培养出来的学生在实践中动手能力和创新能力不能满足社会的需求,因此在教学中应着力培养学生的动手和创新能力,实验教学是培养学生动手能力和创新能力的重要方法。     

普通物理热学精品课程建设初探

精品课程建设是高等学校教学质量与教学改革工程的重要组成部分.普通物理热学精品课程建设要加强和规范实验教学,注重实验考核,不断完善教学内容和教学体系,从而提高教学效果和学生的综合素质.     

浅谈大学生开放实验项目的开展

随着高等学校教育改革的深入,高校旨在培养高素质创新性人才。实验教学是高校教学的一个重要方面,已经成为实验教学的发展趋势,如何更好的开展开放性实验已经成为许多高校共同思考的问题。高等学校应该结合自身办学环境和现有的实验教学条件,探寻好的途径进行实验室开放建设。充分利用教学实验室,整合教学资源,鼓励大学生进行开放实验项目,是促进实验室开放建设的一个有效途径。本文以开展大学生开放实验项目为举措,详细地讨论了这一举措实施的可行性与成效,最后针对需要改善之处提出了几点建议。     

高等学校实验教学改革刍议

实验教学是高等学校教学活动中的重要组成部分,在培养大学生的实践能力、创新意识、创业素养的过程中发挥了重要作用,本文就高等学校如何改革实验教学,在实验师资队伍建设、实验考核体系完善、实验内容改革、实验室开放等方面提出了一些观点。     

实验教学团队建设模式的探讨

以培养学生实践能力为目标,从实验教学中心建设模式、管理体制和运行机制,实验教学管理模式和实验教学体系建设对实验教学团队建设模式进行探讨。加强实验教学团队的建设,对于高等学校进一步推动本科教学质量与教学改革工程建设,提高教师素质、教学能力以及人才培养质量具有重要意义。     

浅论高等学校实验教学改革

高等学校实验教学改革是高等教育改革的重要组成部分，是全面实现学校人才培养目标的重要环节，目前高等学校实验教学还存在许多问题，需要从实验教学体系建设、实验教学设置层次化、改革实验教学方法和管理体制、加强实验教学队伍建设、建立科学的评价标准等方面进行改革，以适应高等教育发展的需要。