江苏省召开主持人节目研讨会

江苏省召开主持人节目研讨会由江苏省广播电视厅、省广播电视学会和省新闻工作者协会、省新闻学会联合召开的江苏省广播电视主持人节目研讨会，１９９４年１２月８日在江苏仪征市结束。这次为期三天的会议收到论文３４篇，有２１位同志在大会上发言，从不同角度探讨了提高...     

主持人节目研讨会综述

北京广播学院新闻研究所《新闻广播电视研究》编辑部于一九八六年六月十六日、十七日在北京举行了主持人节目研讨会。来自广播电视第一线的节目主持人,电台和电视台的领导同志、教学研究单位的教师、理论工作者共二十余人参加了会议。会议围绕着主持人节目在广播电视宣传中的地位、如何发展中国的主持人节目以及如何培养中国的节目主持人等议题进行了热烈的讨论。讨论涉及到主持人节目的许多重要问题,如:     

主持人节目发展的新阶段——1996年度江苏省广播主持人节目评选综述

我省主持人节目虽然发展还很不平衡,但总体上正在逐步走向成熟。这是评委们在“’96江苏省广播主持人节目评选”中得到的突出印象。在这次送评的33档节目中,新闻类主持人节目占了一多半。4篇一等奖作品中有2篇是新闻类作品,8篇二等奖作品中它也占了其中的5篇。专家们普遍认为:新闻类主持人节目的出现,是主持人节目臻于     

提高节目主持人素质 提高主持人节目的质量

在我国,开办广播电视主持人节目的历史不算长,但由于它符合现代广播电视发展的规律,十几年来,发展提高很快,已经成为中央各台、地方各台具有强烈吸引力的节目,许多主持人节目成为名牌节目,不少节目主持人成为社会名流。节目主持人这种新兴职业已成为90年代人人看好、大有发展前途的行当。无论是电台还是电视台的节目主持人,几乎天天和观众、听众打交道,可以说是电台电视台的“门面”。许多听众观众从喜欢主持人节目,进而把节目主持人当做知心朋友,把他们看成是电台电视台的代表,因     

主持人节目研讨会在宁波举行

北京广播学院和宁波人民广播电台共同举办的第三届部分省市电台主持人节目研讨会,于1987年10月26日至11月4日在宁波举行,共有38家广播电台以及宁波市辖4家广播站的共76名代表出席会议。会上交流了节目录音、论文等。珠江经济台的节目主持人李一萍在会上介绍了他们开播一年来的工作情况,引起了与会代表的     

广播电视节目主持人研讨会在杭州举行

1991年10月4月到7日,浙江省广播电视学会、《中国广播电视学刊》和全国主持人节目研究会在杭州联合举行了一次广播电视节目主持人研讨会。这次研讨会有三方面的同志参加,即节目主持人研究者、节目主持人及管理节目主持人工作的领导人员。这次研讨会是在总结节目主持人工作10年成就和经验的基础上进行的,并着重讨论了节目主持人的基本特征,节目主持人工作与播音员工作的区别;目前节目主持人工作中存在的问题;如何提高我国广播电视节目主持人工作和节目主持人素质等问题。     

节目主持人应提高语言质量

语言是一门科学,它有着自己的基本理论和表达规律,主持人通过语言传递信息、传播知识,与受众进行交流,是广播电视节目内容的重要载体。为了使传播交流达到准确、方便和高效,节目主持人的语言要做到规范、标准、纯正,语言质量则显得尤为重要。     

主持人如何提高话题节目质量

在广播直播节目中，话题类节目占有重要地位，也是颇受听众欢迎的节目。针对目前话题节目中精品较少、一般居多的实际情况．如何做好话题节目，不断提高话题节目的质量，就成为广播工作者探讨研究的重要课题。而作为话题节目中的主要角色——主持人．尤其应该把这个问题搞清楚。下面就从话题节目主持人的角度，谈谈怎样提高话题节目质量。     

主持人与主持人节目

本文在界定电视节目主持人的基本职能和属性的前提下,对于该命题中两者的关系进行了探讨,认为：匹配不是一蹴而就、一劳永逸的;互动同样也是一个运动变化的历程。在此基础上提出了电视主持人节目的稳定是相对的,推陈出新才是其生命力所在的论点。     

主持人如何提高话题节目的质量

针对目前话题节目中精品较少、一般居多的实际情况。如何做好话题节目，不断提高话题节目的质量。就成为广播工作者探讨研究的重要课题。而作为话题节目中的主要角色——主持人，尤其应该把这个问题搞清楚。下面就从话题节目主持人的角度，谈谈怎样提高话题节目质量。     

主持人与节目——’95江苏广播主持人节目评选有感

主持人节目与节目主持人本是相互依存的关系。但无论是理论上的纷争,还是实践中的盲目,都曾给人们留下了许多遗憾,令人无所适从。我省主持人节目的实践却创     

说说主持人与主持人节目

想起《星光大道》,脑海中便浮现毕福剑的憨笑;说起汪涵。就不自觉的想起《天天向上》。如果说一档优秀的主持人节目成就了一个万众瞩目的主持人。那么不可否认的是,一个出色的主持人也同样会造就一档高收视的主持人节目。到底是英雄造时势还是时势造英雄？用唯物辩证法来解释：相辅相成,相互影响。（以下“主持人节目”简称为“节目”）     

主持人与主持人节目管理

管理出质量,管理出效益,这是被生产经营活动所反复验证的真理。属于精神产品的广播节目,在其制作播出过程中也应该加强管理,才能成为产生良好社会效益和经济效益的优质品。主持人节目因是一对一、双向交流、听众直接参与的开放性运作方式,给广播宣传管理提出了新的课题。     

谈主持人节目和主持人

主持人节目的兴起,有其深刻的社会背景。它反映了广播电视的发展,适应了当代听众的需求,具有一定的时代特征。就播音专业而论,也充分体现了播音事业的发展进程。历史的回顾人民广播发展五十余年,主持人节目兴起在八十年代。广播发展的五十年,就其不同历史时期和     

全国部分电台主持人节目研讨会在闽举行

主持人节目研究会和海峡之声广播电台7月10日至14日在福建省东山县联合举办了“全国部分电台主持人节目研讨会”。来自中央台、国际台、海峡之声台和上海天津、广东、山东、湖北、黑龙江等省市台的节目主持人以及广播理论界的专家约20人参加了会议。会议除进行理论研讨外,还对海峡之声台《空中立交桥》节目的     

论电视英语主持人节目及英语节目主持人

当今世界,经济和社会日益全球化、社会化。对外传播作为一种地域极为广阔的境外传播,作为跨国、跨文化、跨语言的全球性大众传播已越来越显示出其重要作用。出色的对外传播活动将为国家创造良好舆论环境,树立其对外形象,扩大其政治、经济、文化的影响。我国对外传播(对外宣传)工作经过几十年的发展已取得了长足的进步,特别是改革开放以来,对外传播工作获     

做一个温暖的法制节目主持人 ——专访中央电视台节目主持人齐奇

本刊记者(以下简称"记者"):您好!齐奇,很高兴采访您.我们知道,您是从记者一步步走到节目主持人岗位的,那么,您认为记者经历对您目前的主持工作带来了什么影响? 齐 奇:您好,很高兴和大家交流!我大学毕业后进入央视工作,一开始没有做成主持人,而是一名记者,没有出现在镜头前,当时还很遗憾.因为自己是科班出身,当主持人也是从小的梦想.(为什么是从小的梦想?因为小时候曾三次与摄像机的镜头失之交臂.上小学时喜欢文艺,学校里编排文艺节目我总是积极分子.有一年我代表学校参加文艺汇演,电视台也派来了记者采访,我兴奋极了,可没等我上场就看到人家采访结束了,工作人员都正在收拾东西呢.第二次是参加市里的小学生演讲比赛,要录我的时候摄像机电池没电了,当时我眼泪差点没掉下来.第三次是在毛主席纪念堂举办的"毛主席百年我十岁"的纪念活动,我代表北京少先队员发言.领导讲完话记者们又纷纷撤了.至今想起这些事来仍耿耿于怀.从那以后我就暗暗期盼:以后一定有机会对着镜头说个够!后来为了实现我的心愿,我报考中国传媒大学,就读于播音系.现在作为央视 12 频道的主持人的我终于可以自信地站在镜头前,不用担心自己话没说完镜头就挪开了.现在每当我站在镜头前都仿佛看到那个因为错过了镜头而伤心失望的小姑娘.)     

浅谈节目主持人

今天,“主持人”已经成为广播电视战线的热门话题.主持人是一个节目或专栏的主要操持人.不是一般意义上的固定播音员播音或文字编辑出声。主持人应被看作是一个集体,他需要集体智慧、劳动的支持,而不是“单干户”.这就如同一个单位的领导班子一样,不能没有第一把手,也不能没有其他领导成员的协作、支持.主持人不可能事必躬亲,他在电台性质的制约下,拥有对材料的取舍能力和权力,拥有对幕后工作者的指挥能力和权力.但是,目前,好多播音员文字素养不够高,不少编辑声音条件又欠佳,实际上,我们称作“主持     

主持人节目初探

(一) 主持人节目在国外的广播电视里早已十分普遍了。许多国家广播电视节目的“版面”向来都是分割成若干个“专栏”。每个“专栏”都设置固定的主持人,几乎没有无主持人的节目。在我国,广播电视中出现主持人节目,还是最近几年的新鲜事。