从择校收费看我国的教育改革

当前,全国各地出现的中小学择校收费现象,引发了社会各方面的强烈反映。造成中小学“择校收费”现象的原因是多方面的,也有诸多的说法,主要观点认为:它是长期困扰基础教育的经费短缺、应试教育弊端和片面人才观的综合反映。这种观点从《人民日报》教科文部举办的“关于中小学择校收费问题讨论”中得到体现,同时也为国家教委所认同。笔者同意上述认识,但认为,择校收费与其它教育     

切实纠正义务教育阶段中小学择校收费问题

切实纠正义务教育阶段中小学择校收费问题本刊编辑部一年一度的中小学生“择校”又将出现高潮，这股“潜流”，使社会震动，国人堪忧。中小学择校、高收费的蔓延，严重冲击了《义务教育法》规定的学生就近入学、不收学费只收杂费的原则和《教育法》规定的教育权利均等、教...     

试论中小学择校收费的原因与解决对策

中小学择校收费的产生既有教育内部的原因 ,也有社会文化的原因 ,解决择校收费的策略是标本兼治     

取消“择校费”要有治本之策

今年起,浙江将全面推行义务教育中小学“阳光招生”：浙江公办中小学择校率要降到5％以下．同时重拳治理择校乱收费,坚决落实公办中小学择校与收费完全脱钧的规定。     

浙江：治理择校乱收费，招生详细信息将上网公开

从2012年开始，浙江省将全面推行义务教育学校“阳光招生”，治理公办中小学乱收费顽疾。2011年，浙江省教育厅接到的102件教育收费投诉中，有40％涉及择校乱收费。     

择校收费现象的归因分析及对策思考

当前我国中小学择校现象愈演愈烈,在实际操作中常与高收费、乱收费等问题连在一起,加重了学生家庭的经济负担,影响了学校的良好声誉,严重背离了我国基础教育均衡发展的原则,社会反响强烈。只有对此进行深入的分析思考与对策研究,才能不断规范和完善择校收费的行为,使之符合我国创建和谐社会的要求。     

取消“择校费”关键要有治本之策

今年起,浙江将全面推行义务教育中小学"阳光招生"。浙江省教育厅负责人近日告诉记者,浙江公办中小学择校率坚决要降到5%以下,同时重拳治理择校乱收费,坚决落实公办中小学择校与收费完全脱钩的规定,"这意味着,‘择校费’今后将在浙江彻底退出历史舞台"。(中国青年报)对于择校费,国家早有明确     

国外“择校”“有风无波”

近年来，国内中小学择校问题日渐突出，许多学生家长绞尽脑汁，不惜代价让自己的孩子进入重点学校。与国内“择校成风”的状况相比，择校在国外似乎并不是一个让大多数家长操心的事。 何以会有这天壤之别？因为择校，这一打着时代印记的教育现象，不是舶来品，也不是祖传秘方，而是教育资源匮乏之综合症的外化。解决的根本之道，在于均衡地发展教育。这里，我们刊发几个国家有关“择校”的报道，或可供借鉴。[编者按]     

对中小学择校问题的再思考

对于中小学择校现象应当重新予以认识。择校是指人们对就读学校的选择,在当前具有合理性和必然性。目前择校主要有以分择校、以权择校和以钱择校等三种形式。合理的择校应当以学生的素质为依据,同时视学校的具体情况确定招收择校生的数量及收费标准。择校既具有积极的意义,也有一定的负面影响。解决择校问题要从政府、社会和学校等多方面着手。     

限制择校质疑

所谓择校,指中小学的学生家长为子女谋求高质量的教育服务而对行将就读学校的一种选择性行为。由于学生升入高中基本是通过合法择校入学的,所以这里的择校限定为初中和小学。至于被择的学校待价而沽、高收费等则非择校本身的含义,无论这种行为合理与否。谈及择校,实际...     

北京:今年起公办高中停收择校费

正6月16日,(北京)市教委、市发改委等五部门下发《关于2014年北京市进一步规范教育收费工作的意见》,今年北京市将对义务教育阶段择校乱收费、中小学补课乱收费等行为进行重点治理,从2014年起,北京市全面取消普通高中招收择校生,同时停止公办高中择校生收费。此外,高中不得擅自调整招生计划,严禁以借读     

中小学择校问题产生的原因探析

中小学择校问题,是近几年越来越突出的一个问题。尽管国家教委三令五申禁止义务教育阶段择校高收费,不少地方政府和教育主管部门也采取措施加以制止,但择校和高收费现象却越来越普遍。如何解决这一问题,受到了全社会的关注,成为人们议论的焦点。笔者认为,要解决这一问题,关键是要找出择校问题产生的原     

美国：“择校生”比例仍不大

近年来，国内中小学择校问题日渐突出，许多学生家长绞尽脑汁，不惜代价让自己的孩子进入重点学校。与国内“择校成风”的状况相比，择校在美国似乎并不是一个让大多数家长操心的事。     

窗信息

教育部：高中择校严格“三限”３月２４日教育部就治理教育乱收费召开电视电话会议，教育部部长周济要求各部门和地方各级人民政府把深入治理教育乱收费作为２００３年深化纠正部门和行业不正之风，着力解决发生在老百姓身边的、严重损害群众切身利益问题的一项重点工作。今年治理学校乱收费的重点：一是在国家扶贫开发工作重点县的农村小学和初中坚决落实“一费制”；二是在城镇严格执行公办高中招收择校生“三限”政策。要严厉禁止通过学校向学生搭车收费。要进一步加强中小学收费使用管理。要积极推行校务公开和收费公示制度，实行收费审…     

公办中小学“阳光招生”取消“择校费”

从今年起,浙江将全面推行义务教育“阳光招生”。浙江省教育厅近日表示将重拳治理择校乱收费,公办中小学择校率要降到5％以下．同时坚决落实择校与收费完全脱钩的规定．“这意味着。‘择校费’今后将在浙江彻底退出历史舞台”。     

呼声惊动中南海──中小学择校高收费现象透视

呼声惊动中南海──中小学择校高收费现象透视李建平翻开新中国的教育史，我们的基础教育一直实行的是义务教育、免费入学制。然而，当历史的车轮滚到２０世纪９０年代后，这个常规被打破了，一些中小学招收计划外学生同惊人的高额收费挂上了钩，从而使一向平静的校园腾起...     

1997年本刊总目录

教育改革论中小学校如何实施素质教育当前择校收费问题的思考开卷考试与政治教学改革从考试制度人手促进素质教育的落实实施素质教育要解决的几个关键问题中小学生消费误区及消费教育关于素质教育的思考与实践中小学择校收费透析对薄弱学校问题的思考素质教育新尝试 —香港“课     

我国教育制度下的两种择校

中国的“择校就学”是在近几年随着私立中小学、民办中小学的出现以及“就地入学”这种新的入学招生政策的实施而产生的一种现象,目前,在中国被认为是“负面效应”大于“正面效应”的不正常的教育和社会现象。如何客观地、全面地看待“择校就学”?可不可以择校?择校中可不可以收费?如何收取等等问题,已成为我国教育亟待解决的课题。下面尝试对此作出分析和建议。     

教育公平视野下义务教育“择校”问题研究

“择校”是我国义务教育领域的一大热点问题,有“收费择校”“关系择校”和“权利择校”之分,尤其是“收费择校”,教育理论界对此褒贬不一。从教育公平的角度,综合分析各家之言,以期对90年代以来我国择校问题的研究进展有一个相对全面的认识。     

择校生:几多欢乐几多愁

择校收费存在已久，择校生也由此派生。早在上世纪８０年代末，就出现了将收费额与教育质量好坏挂钩的做法。到１９９６年，出现了采用以分数作为标准，线内公费生、线外自费生与借读生三者并存的局面，较为规范的半开放教学质量市场应运而生。而近几年，全国各地的择校收费更是有愈演愈烈之势。有关的原因，社会上也讨论颇多：有人认为是因为教育经费投入不足；有人觉得是过去我国对教育发展所采取的“重点制”所造成的“重点校”与“普通校”之间的差异；还有人觉得是收入水平的提高，社会、家长对高质量教育产生了迫切需求的结果。不管择…