多一份欣赏,多一片绿洲

曾见过地球“垂泪”的漫画,方知环境问题迫在眉睫;也看过楼兰古国昔日葱茏而今荒漠载途的资料,使人颇感惶惑。地球那苍老的容颜已向世人昭示:前景不容乐观。由此我想到了教育,想到了教育环境。在商品经济发展的今天,教育环境也面临着一场     

2010年高考地理模拟试题一（新课程卷）

一、选择题 "地球一小时"活动由世界自然基金会于2007年发起,号召人们在3月最后一个周六晚上8时30分至9时30分熄灯一小时.2009年"地球一小时"接力活动有全球近4000座城市、约10亿人参与.     

一场战争,两败俱伤

<正>有一场比赛,结果只有"你死我活"。那就是——人类VS地球!人类有1 000滴血,而地球只有960滴血。还未等裁判喊开始,双方已投入到战争中。第一回合开始了!首先夺得攻击权的是人类。只见他优哉游哉地用了一招普通的攻击法——"砍树百棵"来试探一下地球的实力。果然,这招简单的攻击就减掉了地球32滴血,人类不屑地看着地球,说:"原来是一个无名小卒,真是不堪一击!"地球并没有被人类这番话所激怒,而是很淡然地笑了笑,便也使     

"山寨"离教师有多远

一 2008年,"山寨"似一夜梨花,千树万树开起来,成为地球人都知道的名词.从没牌照、小作坊、低价位的"山寨"手机,到"山寨"数码相机、"山寨"MP3、"山寨"电影、"山寨"翻译、"山寨"明星……"山寨"大规模地攻城略地.家族日益壮大.感慨于这些令人眼花缭乱的"山寨"现象之时,一个问题本能地浮现于眼前:"山寨"离教师有多远?     

多星同轨运行老死不相往来

我国航天测控系统采用"偏心率和倾角矢量联合隔离法",日前成功实现了第三颗北斗导航定位卫星与"鑫诺一号"卫星在赤道上空同一定点位置共位运行.这标志着我国地球同步轨道卫星的轨道控制能力取得了新的技术突破,同时为我国今后发展小卫星群、实现多星共位建立了基础性技术平台.     

专题一自然地理

一、宇宙中的地球 　　知识梳理 　　1.课标要求:“描述地球所处的宇宙环境,运用资料说明地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星.“ 　　……     

最后一只小鸟

"这里是公元3000年的国际拍卖厅,这次要拍卖的是地球上仅有的一只小鸟,欢迎各位前来竞拍."工作人员正在网上、各国的报纸上发布这个重要的消息.     

大气层有多厚

仰望蓝天,我们常常会想:这天有多高?这"天"是什么东西?科学家告诉我们,这"天"就是包裹着地球的一层厚厚的大气层。那么大气层有多厚呢?我们先来看看"天"有几层。     

“地球工程”

素材观察/SUCAI GUANCHA小心"地球工程"毁了地球科学家们提出的一些创意已被一些国家所接受,准备逐步实施,比如德国打算用于"地球工程"的研究预算经费已经高达35亿美元.但联合国最近却突然叫停"地球工程",因为一些"地球工程"存在较高风险,可能会对地球环境和生物多样性产生难以预料的影响.     

专题一 自然地理

一、宇宙中的地球知识梳理总星系(人类目前观测到的宇宙范围)｛河外星系(数10亿个)银河系｛恒星世界(2000多亿颗)太阳系｛其它行星系统地月系｛地球月球1.课标要求:“描述地球所处的宇宙环境,运用资料说明地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星。”(1)天体系统层次(2)太阳系中的地球2.课标要求:“简述太阳对地球的影响。”3.课标要求:“分析地球运动的地理意义。”(1)地球自转、公转及其联系普通的行星特殊的行星九大行星的运动特征类地行星的结构存在生命安全的宇宙环境自身特点太阳辐射太阳活动概念能量来源对地球的影响维持地表温度提供…     

《只有一个地球》(第二课时)教学设计

教学目标 1.正确、流利、有感情地朗读课文. 2.用联系实际,抓住关键句,理解关键词在文中的含义等方法理解课文,使学生明白"只有一个地球",增强爱护环境,保护地球的意识,激发珍惜资源,保护地球的情感,并付诸实际行动爱护地球. 教学重难点 1.引导学生懂得"只有一个地球"的道理,理解"我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了." 2.向学生渗透说明文的阅读技巧.     

一、末路

"嘎吱"一声,地月传送飞船的门缓慢打开,一条铺着红色地毯的楼梯从上面徐徐落下,我和明月小心翼翼地走了上去.我知道,此时背后那些已经被饥渴折磨得痛不欲生的人正盼望着我们能从月球带来一些粮食和水,拯救地球.我最后回头望去了一眼:遍地残缺的白骨中,几个眼睛红得能溢出血来的人正为一块树皮而战.     

德育生态化:一种新的德育观

在生态危机日益严重的现时代,许多有识之士发出了"拯救地球"、"绿色教育"、"实现可持续发展"、"建设和谐世界"等呼吁,这一现实揭示了生态文明正日益取代工业文明,成为人类社会发展的新方向和人类价值的新追求.人们开始用生态的观点和方法重新审视人与自然、人与社会、人与自身的关系.     

腾空的“嫦娥一号”

我国自行研制的月球卫星"嫦娥一号"升入太空成为月球的卫星,它奔向月球的基本过程是先绕地球转动进行三次变轨,然后飞向月球,中途进行轨道修正,到达月球附近"刹车"后成为月球的卫星,再进行两次"刹车"成为离月球表面200km的月球卫星.     

为什么地球上的尘土越来越多

<正> 奥利弗·查德威克:我们有证据显示,如今的地球"满身尘土",与区区几百年前的时候相比便已大相径庭。这是加利福尼亚大学圣巴巴拉分校的奥利弗·查德威克,他在研究尘土以及它在世界范围内的移动情况。他说,地球变得愈发"肮脏",其中一个原因与现代农业的兴起有关。当你     

2010拯救地球从这一小时开始

素材观察 4年前,住在悉尼的环保人士安迪·里德利介倡议:人类每年固定一天熄灯一小时,以节约电力,减少温室气体排放,并唤起人们对环境保护的重视.里德利指出"地球一小时"不是政府行为,而是人人可以参与其中的一项环保活动.     

物理题选(力学一)

一、单项选择题: 1.关于质点,以下说法哪一个是正确的? A.凡是体积很大的物体,都不能把它当作质点;B.凡是体积很小的物体,都可以把它当作质点;C.研究地球公转时,可将地球当作质点,研究地球自转时,不可将地球当作质点;D.研究汽车轮胎的运动,可以把轮胎当作质点.     

话题作文《地球一小时》课堂教学实录

一对比观察,感受"地球一小时"师:(出示上海外滩陆家嘴夜景图)擦亮你的眼睛,看这是什么?请用一两句话来描述一下.生:这是上海的标志--东方明珠塔.它高高耸立,四周灯火通明.师:请注意,整幅照片是陆家嘴金融区.请继续观察、描述.     

一种全新的地理教学仪器——晨昏仪在地理教学中的实践与运用

"地球运动及其地理意义"一直以来都是地理教学的重点和难点,该章节内容抽象、复杂、不易理解,往往需要利用一些相关的教学仪器演示来加以说明。以往用来演示"地球运动及其地理意义"这一章节相关内容的仪器主要有"地球仪"和"地球运行仪"。地球仪自16世纪40年代荷兰地理学家墨卡托首创以来,迄今已有460多年的历史。几百年来,地球仪在普及地理知识,促进人类文明方面发挥了重要作用,并成为世界各国中学地理教学中最常见的教学仪器。随着科技的发展,传统地球仪功能单一的弊端已日渐显露出来。比如,对于地球运动,地球仪能直观地演示地球自转,但对地球公转的一系列问题却很难演示,即便是有手电或灯泡等一些辅助工具的配合,也只能演示"昼夜形成及更替",而对"昼夜长短的变化"、"极昼、极夜的变化"、"太阳直射点的回归运     

人类世时代的地学文化

地球科学和技术是人类文化的重要方面,它为人类认识地球,增进人类利益作出了伟大的贡献.现在,地球已经进入新的地质时代--"人类世"时代,我们需要有新的地学文化.现代地球科学被认为是自然科学,"人类世"时代的地球是人类学的地球,需要地球的社会科学研究,需要地球的自然科学与社会科学结合,科学精神和人文精神结合,开展地球的人文社会科学研究和实践,建构新的地学文化,为建设生态文明的和谐社会与和谐世界服务.