葛卫忠教授

葛卫忠,男,生于1955年3月,江苏宜兴人,中共党员,教授,中国体育科学学会会员。葛卫忠教授1979年毕业于清华大学体育教育专业,先后主讲《篮球运动》、《游泳》、《大学体育》等专业课程及专业选修课。葛卫忠教授在科研领域主要从事体育教学与     

我国少数民族传统体育研究态势分析——以CNKI近十年科研文献为例

应用文献学、文献计量学、数理统计与分析等方法,对中国期刊全文数据库（CNKI）收录体育类中文核心期刊近10年90篇少数民族传统体育科研文献的数量与年代变化,研究主题的词频、期刊分布、著者、研究方法、基金项目、引文等进行了统计与分析,结果显示：科研文献量平稳增长,但总体数量较少;研究范围广,研究内容存在显著性差异;《体育学刊》、《北京体育大学学报》、《体育文化导刊》三家期刊是宣传和推广少数民族传统体育主阵地;已形成较好的合作团队,但有30%的科研文献是单兵作战;拥有了一批核心作者;研究还停留在理论层面的描述;近期引文率略低,内容不够新颖,信息的传递速度较慢。针对这些问题提出了相应对策。     

中文体育类核心期刊篮球运动文献研究的主题分析

运用文献资料法、文献计量法、数理统计等方法,对我国2012年16种中文体育类核心期刊刊载的所有有关篮球运动文献,依据国务院学位委员会、教育部颁布的“学位授予和人才培养学科目录”,参考“中国图书馆分类法”,结合体育学学科理论对相关篮球运动文献研究主题进行分类归纳,并从文献的发文量、基金项目量、引文情况等几个不同视角加以论证,客观剖析现阶段我国篮球运动科学研究进展现状及焦点问题,展示篮球科研领域影响力较大的期刊及各核心期刊对篮球科研的关注度,为相关本专业科研人员提供情报参考,为篮球科研未来发展提供理论依据。     

我国体育保险科研现状分析

运用文献资料法、数理统计法和综合分析等方法对我国国内公开发表的体育保险科研论文进行调查统计,旨在从体育科研论文的年份分布、论文期刊来源分布、研究的主要期刊、中文核心期刊的关注程度、研究的主要机构、研究的热点问题等方面对体育保险科研现状有一个全面的了解和认识,为促进体育保险在我国的成熟和发展提供一定的参考。     

外文体育核心期刊在网络数据库中的分布及可获得性的调查——以《JCR》报告中83种体育期刊为例

为优化体育科研工作者的创作过程,实现网络数据库强大的信息提供和信息检索能力,论文设计出"用户自主参与"的个性化信息服务模式,选择《JCR》报告中83种外文体育核心期刊作为检索对象,采用文献论证的方法,论证了检索对象对体育科研论文创新性的影响,确定了最佳检索路径和检索流程。     

河北省高校体育科研工作回顾与分析

综合河北省1981—1988年高校体育科研论文集,1991—1994年《河北高校体育》与1992年奥林匹克科学大会的情况,分析河北省高校体育科研工作,从论文的研究内容,研究方法及研究类型等方面进行比较研究,以探索我省高校体育科研的发展方向,为提高科研水平提供参考依据.     

基于知识图谱的中国篮球运动科研状况分析

以2000年以来CSSCI数据库中所收录的591篇篮球运动研究论文为数据来源,利用CiteSpaceⅢ软件,对我国篮球运动科研文献的时间特点、来源机构、核心作者和研究热点进行可视化知识图谱的绘制,采取定量描述和定性分析相结合的方法对我国篮球运动科研状况进行梳理,旨在探索我国篮球运动科研热点.     

赤峰学院非体育专业学生篮球运动兴趣的调查与研究

本文通过问卷调查法、文献资料法和访谈法对本校非体育专业大学生篮球运动兴趣进行了调查和研究,通过对调查结果进行分析,结果表明:本校非体育专业的大学生对篮球运动的兴趣是浓厚的,但男、女生对篮球兴趣比例相差较大,女生对篮球运动兴趣现状令人担忧,而学生参与篮球运动的动机主要是锻炼身体和热爱篮球.通过本研究可以对如何提高本校非体育专业学生篮球运动兴趣提出建议.     

2014年度征订启事

<正>《中学教师》、《普教研究》双月刊部省级教育理论期刊国内外公开出版发行《现代教育科学·中学教师》、《现代教育科学·普教研究》双月刊,吉林省教育厅主管,吉林省教育科学院、吉林省教育科研管理学会主办,吉林省教育科学院基础教育期刊出版中心编辑出版。《中学教师》主要面向全国中学教师及相关教育工作者;《普教研究》主要面向中、小学教师、基础教育科研及相关教育行政管理者。两刊倡导理论与实际相结合,注重教育科学中的实践指     

郑州高职院校学生课余篮球活动现状调查分析

篮球从上世纪八十年代中期进入高校后,越来越受到广大学生的喜爱。本文对郑州市高职院校学生篮球运动状况进行调查与研究,旨在为促进高职院校学生积极参加体育锻炼,为形成终身体育意识,推动学校体育的发展和《全民健身计划纲要》的实施奠定理论基础和实践保障。     

苯和溴取代反应实验的改进

中学课本中介绍苯的取代反应性质时是以苯和溴反应为例进行实验的．若按课本上的装置和操作，将苯和溴混和好后，再加入催化剂——铁粉，烧瓶内液体急剧沸腾，大量的溴蒸气和溴化氢气体充满烧瓶上面的空间，并通过长导管进入锥形瓶，进一步弥漫到空气中，产生呛人的白雾和窒息的恶臭，造成严重的污染，锥形瓶中的蒸馏水也会因溶有溴呈棕黄色，这时再用AgNO3溶液来检验蒸馏水中的溴离子缺乏说服力．另外，实验结束后，把烧瓶内生成物倒入水中，生成的溴苯因溶有溴而呈褐色，尽管在教学中强调是因为溶有溴而发生了颜色变化。     

浅议德沃金的资源平等理论的缺陷与启示

德沃金根据抽象的平等权理论对自由主义的分配正义理论作了新的阐发,提出了资源平等论,这一理论构想包括拍卖模式和虚拟保险市场两个部分,分别解决初始分配和再次分配的平等问题。试就德沃金的资源平等理论缺陷进行分析,并就其对我国和谐社会法治建设的理论和现实指导意义提出一点思考。     

以列维纳斯爱的伦理观解读《奥赛罗》中的人物形象

《奥赛罗》以嫉妒、盲目、报复为主题展现人类在命运面前的无能与无助。列维纳斯的伦理观把爱作为伦理的基础,强调他者的不可知性和他异性是自我对他者回应和负责的根本原因。只有忘我的以他者为中心、对他者敞开心扉才能让爱的伦理关系存在并延续。借助列维纳斯的爱的伦理观阐释《奥赛罗》三位主要人物对爱的不同处理方式,可以揭示出导致人物之间伦理关系破灭和导致的爱消失的原因,再现莎士比亚这位文学巨匠的超前历史眼光与社会责任感。     

提高"中国近现代史纲要"课程教学实效的探索

在高校开设"中国近现代史纲要"课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,"纲要"课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强"纲要"课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。     

提高“中国近现代史纲要”课程教学实效的探索

在高校开设“中国近现代史纲要”课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,“纲要”课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强“纲要”课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。     

大学校园“边缘区现象”引发的思考

随着时代的发展,大学校园和城市之间逐渐产生了一个特殊的区域,即所谓的大学校园“边缘区”。以系统分析法对由边缘区地段的特殊性引发的“边缘区现象”的成因,特点及发展方向进行深入的思考．     

完善航空公司安全管理职能的若干构想

传统的航空公司安全管理模式存在一定缺陷,不利于构建安全质量管理体系。通过完善组织机构、理顺关系,统筹兼顾地抓好风险管理,强化激励机制,完善安全保证手段,可以充分发挥安全管理部门的各项职能,有力地推进航空公司安全管理体系的建设。     

人-自观念演进的否定之否定

在人与自然界的关系的演进过程中,形成了与不同文明时期相适应的人-自观念。从"天人合一"到"人定胜天"再到"和谐共生",这是人-自观念演进的肯定、否定、否定之否定的辩证发展过程,也是一个合乎规律的过程,它们都是时代的产物,都包含着不同程度的合理的因素,我们必须对它们进行具体的辩证的分析。     

2001年全国高考数学选择题的多种解法

选择题是标准化试题的主要题型,在高考数学试卷中,所占分数比例高.考生能否迅速、准确、简捷地解好选择题,成为高考成败的关键.如何提高解题速度,确保做题质量,这就要求考生有合适的解题方法和技巧.下面就2001年高考选择题的多种解法进行分析.     

加州大学的治理变革及启示

从控制走向协调,以治理代替管理,既是世界高等教育改革的趋势,也是美国公立大学一直努力的方向,而加州大学则是将这种努力践行得较为彻底的一个成功典范.这种努力具体表现为加州大学一方面通过与政府签订协约、引入市场机制、寻求校外群体的支持等形式来弱化政府的管制色彩,另一方面又充分发挥董事会、学术委员会等治理机构的协调作用,为大学自治提供一系列的缓冲与保护.