高职院校实验室管理存在的问题及对策

高职院校实验室管理在机构规划、实验教学、师资队伍、仪器设备、管理方法等方面都存在诸多问题,具体解决措施是:理顺机制,健全制度,长远规划,资源共享;优化内容,改革模式,质量监控;建设梯度,鼓励进修,科学设岗;充分利用,全面开放,及时维护,强化管理;开发软件,信息化管理.     

中专升格为高职的问题与对策

一、充分认识中专升格为高职面临的新情况和新问题大力发展高等职业教育，是适应产业结构调整的需要，是适应企业提高产品质量和效益的需要，是适应扩大就业和再就业的需要，是开发人力资源，提高生产、经营、管理、服务第一线劳动者素质的最有效途径。由中专学校升格而成的高职学院要在我国加入世贸组织和经济全球化深入发展的新形势下，应对社会的进步和经济的发展，面临新的情况，突出的有以下几个方面：（一）办学条件难以满足高职学生的要求。首先是师资队伍结构不合理。尽管中专校一般都很重视师资队伍建设，升格为高职院后，也采取了…     

高职院校实验室管理存在的问题及对策

针对目前高职院校实验室管理存在的问题,提出改革管理体制、提高实验员队伍水平、开放实验室等对策.     

高职院校实验室管理存在的问题及对策

针对目前高职院校实验室管理存在的问题,提出改革管理体制、提高实验员队伍水平、开放实验室等对策。     

高职院校素质教育存在的问题与对策

高职院校必须更加强调对学生的素质教育。但是，不少高职院校将能力培养与素质教育、专业课程与政治理论及人文素质教育课程、实践动手训练与人文素质训练对立起来，受排挤的素质教育又忽视隐性课程，内容、方式、方法均未能与时俱进。文章呼吁：必须将素质教育作为高等职业教育的灵魂来抓，将素质教育的内容融合到专业知识和能力教育中去，要重视素质教育的系统性和完整性，要抓住青年学生的兴奋点，抓住社会的热点问题和人们关注的问题，采用多种形式，使素质教育贯穿3年学习生活的始终并卓有成效。     

高职院校内部审计存在的问题及对策

近年来，高职教育的发展顺应了我国经济建设和社会发展的需求，推动了高等教育大众化的进程。随着高等职业教育办学规模不断扩大，办学途径不断拓宽，资金筹集渠道越来越宽，高等职业教育得到了迅猛发展，学校数量快速增长，成为中国高等教育的重要组成部分。但是，作为高职院校主要经济监督部门的内部审计却没有相应发展起来，存在许多问题，需要加以研究解决。     

中专升格后的高职院校存在的问题及对策

文章就中专升格后的高职院校在发展中存在的问题进行了原因分析,结合实际阐述了相关的对策及采取的措施.     

高职院校实验室管理存在的问题与对策

以广西农业职业技术学院为例,对当前高职院校实验室管理普遍存在的问题进行分析,并提出相应的对策。     

中专校预算管理中存在的问题及对策

一、学校预算管理中存在的问题 1.缺乏有效的经济责任制度 现行省属中专校参照高等院校实行"统一领导、分级管理"的财务管理体制,其主要特征是在学校建立健全财经规章制度,明确校内各级各单位权责关系和在学校统一领导的基础上,分别由学校和各级各单位分级管理学校预算.但是,目前的中专校预算管理,在明确责任和权利的关系上存在模糊的现象,例如没有明确规定责任的权利和责任,这种模糊管理造成的后果,就是遇到问题或不了了之,或相互推诿,究其根本,是由于缺乏有效的经济责任制度.     

高职院校加强兼职教师管理浅议

高职兼职教师的出现是高等职业教育发展的必然。本提出高职院校要严把兼职教师入口，保证兼职教师素质；要加强对兼职教师的培训，提高兼职教炳的教书育人的理论储备和工作技巧；要通过建立兼职教师管理机构和制度建设，维持并不断提高教师工作的积极性。     

中小学实验室管理存在的问题及对策

如何管理好实验室,使其最大限度的发挥作用,已经成为学校管理工作中的一项重要课题。因此,加强实验室工作的研究,不断提高管理水平,对实验教学的顺利开展和提高教育教学质量有着重要的意义和作用。     

综合类高职院校教师编制管理存在的问题及对策

建立完善的教师编制管理机制是构建适应社会主义市场经济体制的高职院校人力资源管理制度的重要内容.对于综合类高职院校教师来说,其教师编制的确定首先要保证学校教育教学任务的顺利完成,在此基础上明确和规范教师的教育行为,定编方法应符合高等职业院校的教学特点及规律.从宏观管理角度讲,应建立多种管理模式并存的教师编制管理体系,尽快核定高职院校生均拨款额.     

谈高职院校实验室建设与管理

与普通高等教育相比,高职教育对实践能力的要求更高。高等职业技术教育培养的是面向基层、面向生产、服务和管理、具有必要理论知识和较强实践能力的综合型、应用型技术人才,所以,实践教学是不可缺少的重要教学环节。实验室的建设是实践性教学的基础,对应用性理论知识的学习必须要通过实验、实训等实际操作训练才能获得验证和巩固。实训教学条件是培养学生观察问题、分析问题、解决问题能力的基础,是学生能力培养不可缺少的重要环节。但是,实践应用技能的培养要借助于配套的仪器设备及设施,并用于教学才能实现。为此,娄底职业技术学院根据高…     

高职院校教学质量管理中存在的问题及对策

教学质量管理工作作为高职院校管理体系中的一项重要部分,对高职院校教学水平的提升具有关键作用。本文以高职院校教学质量管理为主要研究对象,对其管理中存在的问题进行了有效分析,并提出了解决对策,旨在为相关管理人员提供必要的参考与借鉴。     

高职院校会计教学存在的问题及对策

目前，高职院校会计教学，普遍存在着一些共性问题，主要表现是教材内容与实践结合不强，教师整体实践操作技能水平不高，对学生实习实训重视不够。因此，必须转变陈旧观念，努力培养一支具有较强实践操作技能的会计教学师资队伍，不断改进教材内容，加强学生实习实训工作，增强学生的动手能力，培养适应社会需要的会计专业实用性职业技术人才。     

我国高等职业院校人力资源管理中存在的问题及对策研究

由于受各种因素的影响,职业院校人力资源管理观念陈旧,内部人力资源管理上还没有脱离传统理念的束缚,大都沿袭了本科院校的管理模式,而没有根据职业教育的特点以及发展的需要进行改革,人力资源管理中一些深层次的问题还未能解决。     

关于高职院校物流实验室建设的思考

物流实验室是高职院校特色物流的生命线，它的建设直接影响着实践教学的质量，影响着物流专业的发展前景。本文结合物流行业的发展趋势和物流人才需求的特点，引用系统开发的理论阐述了高职院校物流实验室建设的目标、方法与步骤。     

谈动态相关原理在高职院校管理中的应用

高职院校管理是一个动态相关的活动过程，运用动态相关原理，采用系统方法，控制理论和权变方法，改变目前院校管理中部门之间协调配合不够、人员素质及组合达不到最佳、不能坚持全过程管理等问题，以达到管理增殖效应，实现提高教学质量之目的。     

高职院校英语词汇教学存在的问题及对策

高职院校英语词汇教学普遍存在重句法、轻词汇,重结果、轻过程,重知识、轻文化,重主导、轻主体,重课堂、轻课外等问题,导致学生学习缺乏兴趣,学习效果不理想.提升英语词汇教学效果,教师必须从多角度、多方位设计教学,培养学生的词汇学习能力和终身学习意识,同时重视语音基本功训练和构词规律教学、词汇意义教学,并做好课外辅导.