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相似文献
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1.
《考试周刊》2017,(25):84-85
随着互联网时代技术的更迭,人与人之间的交流与沟通变得越来越便捷,社交网络和社交工具不断优化,不仅实现了即时交流,而且还大幅降低了沟通的成本。其中,最为典型的代表非微信莫属。微信平台在各个领域的渗透和影响十分重大,文章以其在教育领域的应用作为切入点,以高职英语学科作为研究对象,探讨微信平台在高职英语教育教学中的应用及其取得的成效,以期为高职英语学科拓宽教学渠道、优化教学成效、促进学生自主学习能力培养等方面提出一些有用的参考和建议。  相似文献   

2.
经济不断进步,国家间交流更加频繁密切,而英语则是在其中起到重要作用,作为国际上通用的一种交流工具,其应用愈发广泛了起来,逐渐成为人才的重要衡量指标。在高职教学中,由于受到各方面因素的制约,英语教学遭遇了诸多困境,这就导致虽然高职学生具备一定的解题能力和考试能力,但是真正运用英语进行交际的能力却是非常有限的。因此就要革新以往惯用的教学模式,将信息技术引入到教学中就是一种尝试,让高职英语可以得到提升。本文分析了如今高职英语课的教学现状,深入分析微信平台在高职英语课上的运用,制定了在高职英语课上运用微信平台的策略。  相似文献   

3.
英语语用能力指的是在特定的交际环境下运用英语的能力。微信,作为一种新兴的、深受教师学生喜欢的网络交流工具,可以很好地辅助高职英语教学,提高学生英语语用能力。本文从将微信运用于高职英语语用教学的可行性出发,探讨微信在帮助教师建构真实有趣的英语语用学习环境,促进师生积极互动,协助学生开展泛在学习方面发挥的积极作用。  相似文献   

4.
本文主要以基于微信平台的教学模式对高职体育教学的影响为重点进行阐述,结合当下高职体育教学现状,从微信平台的教学模式在高职体育教学中应用的重要性、基于微信平台的教学模式对高职体育教学的影响和微信平台的教学模式在高职体育教学正确应用三个方面,深入说明并探讨基于微信平台的教学模式,高职体育教学的开展方式,旨意在为相关研究提供参考资料。  相似文献   

5.
通过对微信公众平台辅助高职教学的特点和优势进行分析,阐述如何将微信公众平台功能与辅助高职教学相结合。并对微信公众平台辅助高职教学的时机和途径进行分析,以进一步明确利用微信公众平台进行互动,解决学生学习差异化问题的方法。在此,以Excel高级应用课程为例,阐述微信公众平台辅助高职教学的实施策略和使用技巧。  相似文献   

6.
微信凭借着"摇一摇"、"朋友圈"、"公共平台"等新型的基于位置信息的社交和服务模式,自推出之初便受到了广大年轻群体的欢迎,使用人数一度超过了QQ,成为了新兴的即时通讯工具。基于微信的上述特点,其在网络教育培训、广告宣传等方面拥有着巨大的优势,高职英语的网络教学也是如此。微信的发展将为相关教学带来便利。基于此,本文对高职英语教学中微信的有效应用进行了探讨。  相似文献   

7.
本研究从布卢姆教育目标分类学理论出发,结合高职英语写作现状,提出了加强高职院校学生英语写作的好方法,即布卢姆相关教学理论。依据布卢姆相关教学理论,构建新的高职英语写作模式,并运用于教学实践。期间,还借助公共邮箱和微信群等手机软件协助教学,促进学生对英语写作的理解和掌握,从而有效提高英语写作水平。  相似文献   

8.
邱林 《广西教育》2014,(39):169-170
分析微信在电子商务教学的应用优势,探讨微信在高职电子商务教学中的具体应用措施及应用过程中应注意的问题,提出应在正确认识微信和合理的管理下,让微信在教学应用中发挥最大的作用。  相似文献   

9.
本文通过对微信在高职英语教学使用中的现状分析,着重从微信英语公众平台、高职英语教师、高职学生三方面入手,找出目前微信在高职英语教学使用中出现的问题,并详细重点地提出针对这些问题的相关建议,以期对广大高职英语教学工作者及学习者提供可行性帮助。  相似文献   

10.
分析微信在电子商务教学的应用优势,探讨微信在高职电子商务教学中的具体应用措施及应用过程中应注意的问题,提出应在正确认识微信和合理的管理下,让微信在教学应用中发挥最大的作用。  相似文献   

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